淺談高職院校學(xué)生節(jié)能意識的提高

[摘 要] 目前，我國面臨著人口眾多、以資源的浪費來發(fā)展經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)有資源不斷減少、國民節(jié)能意識弱、節(jié)能方式傳統(tǒng)落后等能源方面的問題，不利于國家未來的長遠(yuǎn)發(fā)展。為了國家的長遠(yuǎn)發(fā)展，國家提出建設(shè)節(jié)約型環(huán)保型社會的號召。高職院校學(xué)生作為一個人數(shù)眾多的高文化的知識分子團(tuán)體，要義不容辭地為節(jié)能作出貢獻(xiàn)。但是，現(xiàn)在高職院校學(xué)生的節(jié)能意識有待提高，節(jié)能行為有待加強(qiáng)，因此，要努力提高高職院校學(xué)生的節(jié)能意識和水平響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型環(huán)保型社會的號召，同時帶動社會節(jié)能意識的提高，最終實現(xiàn)全民節(jié)能。

[關(guān) 鍵 詞] 高職院校；大學(xué)生；節(jié)能意識

[中圖分類號] G715 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）01-0086-02

改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速，但是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，過于注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和效益，而忽視了一個重要的問題——節(jié)約能源，以能源的浪費為代價來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這是一種畸形和不健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，從而導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)了能源短缺的問題，是不利于國家的長遠(yuǎn)發(fā)展的?！八茌d舟，亦能覆舟”，能源能夠幫助國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)，但是如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，不注意節(jié)能能源，那么資源也終將有枯竭的一天，最終會阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，節(jié)約能源迫在眉睫。

一、節(jié)能的重要性

在能源越來越少的情況下，國家非常重視節(jié)能問題，提出了建設(shè)節(jié)約型環(huán)保型社會的號召，倡導(dǎo)民眾合理消費，節(jié)約能量。煤炭、石油、水電和核能是我國和世界主要開發(fā)和利用的四種能源，如果解決了我國能源非科學(xué)的開發(fā)、利用和嚴(yán)重浪費等問題，就如同開發(fā)出一種新的主要能源，因此，節(jié)能被稱之為“第五大能源”，可見節(jié)能意義多么重大。

但是在現(xiàn)實生活中，相當(dāng)一部分人節(jié)能的意識不夠，沒有認(rèn)識到國家資源短缺的問題和節(jié)約能源緊迫性。也有一部分人對節(jié)能有淺顯的認(rèn)識，但是因從小養(yǎng)成了浪費的習(xí)慣，不能很好地將節(jié)能意識帶到節(jié)能行動中。其實，我們每個人都與周圍的環(huán)境有著十分密切的關(guān)系，我們的一舉一動都與能源息息相關(guān)，我們?nèi)粘５囊恍┬∨e動就是節(jié)能。例如，隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水、隨手垃圾分類、不浪費糧食、綠色出行等。“眾人拾柴火焰高”，如果我們每一個人都提高了節(jié)能意識，養(yǎng)成了節(jié)能的好習(xí)慣，注意我們?nèi)粘５男袨?，那么將會為?jié)約國家能源、建設(shè)節(jié)約型、環(huán)保型社會作出重大貢獻(xiàn)。

二、提高高職院校學(xué)生節(jié)能意識的意義

高職院校學(xué)生，是國家和社會的重要組成部分，人口眾多，他們的日常吃、穿、住、用、行等都消耗著國家相當(dāng)大部分的能源，他們是社會較高文化水平的知識分子，年輕且思想活躍，即將步入社會，是祖國的未來和希望，因此，對于節(jié)能、創(chuàng)建節(jié)約型環(huán)保型社會，高職院校學(xué)生責(zé)任重大且義不容辭。

（一）有助于提高全民節(jié)能的意識

作為有較高文化水平的高職院校學(xué)生，是社會較高層次的知識分子，他們的節(jié)能意識與行為的水平直接影響著社會節(jié)能意識與行為的水平。如果能有效地提高高職院校學(xué)生的節(jié)能意識，他們通過開展一系列的社會實踐活動與知識宣傳，能夠很好地提高社會民眾節(jié)能。而且高職院校的學(xué)生即將進(jìn)入社會，作為較高文化水平的高職院校大學(xué)生，是社會建設(shè)的主要力量，所以現(xiàn)在高職院校學(xué)生的節(jié)能意識和行為決定著未來社會民眾節(jié)能的意識和行為。

但是目前，當(dāng)今大學(xué)生的節(jié)能意識水平處于一般的水平，并呈現(xiàn)出“行”弱于“知”的不對稱性。因此，高職院校要想辦法通過各種途徑來提高高職院學(xué)生的節(jié)能意識，同時，引導(dǎo)學(xué)生有效地將節(jié)能意識轉(zhuǎn)變?yōu)楣?jié)能行為。

（二）有助于開拓節(jié)能新思路

高職院校學(xué)生文化水平較高，屬于社會有文化的高層次知識分子，且高職院校學(xué)生比較年輕，正處于人生的黃金期，具備豐富的想象力、一定的創(chuàng)新意識和良好的創(chuàng)新知識素養(yǎng)。高職院校為學(xué)生提供發(fā)展平臺，通過鼓勵學(xué)生開發(fā)各種途徑來提高學(xué)生的節(jié)能意識和行為，在這個過程中學(xué)生參與其中，思考如何開展節(jié)能教育活動，學(xué)生思想較為活躍，能夠在思考的過程中想出新的方法、新的點子，為節(jié)能教育提供更有效的途徑，從而實現(xiàn)創(chuàng)新節(jié)能。

我們?nèi)粘Ｉ钪幸?jié)能也要改變傳統(tǒng)落后的節(jié)能方式和思路，國家大力支持大學(xué)生思考節(jié)能新思路。在節(jié)能減排大背景下舉辦全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽活動，以提高大學(xué)生參與節(jié)能減排的積極性和自覺性，培養(yǎng)大學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識、科技創(chuàng)新意識和團(tuán)隊協(xié)作意識等為主旨?？梢姡瑖沂欠浅Ｖ匾曁岣叽髮W(xué)生的節(jié)能意識，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新節(jié)能方式。

（三）有助于為建設(shè)節(jié)約型、環(huán)保型社會貢獻(xiàn)一份力量

高職院校是人員集中之地，人數(shù)較多，學(xué)生的日常生活都需要消耗能源來支撐，在國家能源的消耗中占據(jù)很大一部分，例如，學(xué)生的用水、用電、用糧、出行等，能源消耗量是非常大的，如果高職院校學(xué)生能夠養(yǎng)成節(jié)約用水、隨手關(guān)燈、垃圾分類、節(jié)約糧食等良好的節(jié)能習(xí)慣和行為，那么將能有效地節(jié)約國家的能源。同時，作為高職院校的學(xué)生，是國家的重要組成部分，作為國家的知識人才，應(yīng)該義不容辭地為節(jié)能作出自己的貢獻(xiàn)。

三、提高大學(xué)生節(jié)能意識途徑

當(dāng)今大學(xué)生的節(jié)能意識水平一般，且呈現(xiàn)出“行”弱于“知”的不對稱性特征，大學(xué)生節(jié)能行為更低于其節(jié)能意識，不能很好地將節(jié)能意識轉(zhuǎn)變?yōu)楣?jié)能行為。這與國家倡導(dǎo)的建設(shè)節(jié)約型環(huán)保型社會的目標(biāo)和要求還有很大的差距，而提高高職院校學(xué)生節(jié)能意識的意義重大。因此，作為政府、高職院校應(yīng)積極利用多種途徑，提高大學(xué)生的能源憂患意識和節(jié)能意識，使節(jié)能成為大學(xué)生的自覺行動。

（一）利用政府的優(yōu)勢來引導(dǎo)、約束和鼓勵民眾

政府在社會中起導(dǎo)向作用，政府的政策和方向引導(dǎo)民眾行為的走向，在其引導(dǎo)民眾方面有獨特的優(yōu)勢。因此，作為政府，要充分發(fā)揮其在倡導(dǎo)全社會節(jié)能方面的重要作用和獨特優(yōu)勢。政府可以完善節(jié)能相關(guān)的法律法規(guī)和政策，來對民眾的行為進(jìn)行約束，也可以通過新媒體來對節(jié)能進(jìn)行宣傳，讓民眾進(jìn)一步了解節(jié)能的相關(guān)知識。同時，政府還可以用一定的經(jīng)濟(jì)投入來開展形式多樣的節(jié)能活動，通過活動獎勵和表彰來激勵民眾，提高民眾的節(jié)能意識和節(jié)能積極性。

（二）高職院校利用各種途徑來提高學(xué)生的節(jié)能意識

高職院校學(xué)生的節(jié)能意識水平將影響社會節(jié)能的意識和水平，影響節(jié)約型環(huán)保型社會的建設(shè)成效。作為高職院校要想方設(shè)法來提高高職院校學(xué)生的節(jié)能意識。主要可以從幾個方面入手。

第一，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，我們每個人都是國家的公民，每個人的行為都與周圍息息相關(guān)，都是建設(shè)節(jié)約型環(huán)保型社會的力量，因此，作為高職院校學(xué)生也要為建設(shè)節(jié)約型環(huán)保型社會出一份力，要從自已的實際行動中體現(xiàn)節(jié)能，要帶動周圍的人節(jié)能。

第二，對高職院校學(xué)生進(jìn)行知識普及，受知識和生活習(xí)慣限制，高職院校學(xué)生所知道的節(jié)能知識是比較有限的，節(jié)能意識也比較淡薄，所以高職院?？梢酝ㄟ^課堂對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能知識普及，從而增加學(xué)生的節(jié)能知識。

第三，開展多種多樣的節(jié)能活動，通過設(shè)計節(jié)能調(diào)查問卷，開展節(jié)能知識競賽、節(jié)能主題班會、節(jié)能講座等活動，也可以結(jié)合專業(yè)特色開展特色活動，發(fā)揮專業(yè)特長，以藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生為例，可以開展節(jié)能海報設(shè)計、節(jié)能垃圾箱設(shè)計等活動。

（三）利用學(xué)生興趣充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)的作用

大學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自發(fā)選擇而聚合的非正式組織，相對于班級，大學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇而加入的社團(tuán)，因為學(xué)生對其興趣高才會選擇加入這個社團(tuán)，所以他們會更愿意積極主動地去參與社團(tuán)的事情。一方面，可以成立大學(xué)生節(jié)能社團(tuán)，吸引有興趣的學(xué)生主動加入此社團(tuán)，共同來思考如何為節(jié)能作出貢獻(xiàn)。另一方面，大學(xué)生節(jié)能社團(tuán)可以開展形式多樣的活動，在學(xué)校和社會宣傳節(jié)能知識，進(jìn)而提高其他學(xué)生和社會民眾的節(jié)能意識。

（四）高職院校建立完善的節(jié)能監(jiān)督機(jī)制來約束學(xué)生

制度能夠很好地約束人的行為，特別是高職院校的學(xué)生，他們比較服從學(xué)校的管理。因此，針對高校院校學(xué)生節(jié)能意識淡泊、節(jié)能行動力弱的現(xiàn)狀，高職院校可以建立節(jié)能監(jiān)督機(jī)制，將學(xué)生的表現(xiàn)納入學(xué)生品德考評中。如要求學(xué)生日常生活中要做到隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水，不使用一次性碗筷、不購買瓶裝礦泉水、垃圾隨手分類等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的將進(jìn)行扣分，分?jǐn)?shù)不及格將受到一定的處分，這樣在一定程度上能夠有效地抑制學(xué)生浪費能源的行為。

高職院校學(xué)生節(jié)能意識的提高對于國家建設(shè)節(jié)約型環(huán)保型社會意義重大，作為高職院校學(xué)生理所應(yīng)當(dāng)?shù)貫楣?jié)能作出自己的貢獻(xiàn)，政策和高職院校要加大力度來提高高職院校學(xué)生的節(jié)能意識和節(jié)能行為。如果我們每個人進(jìn)步一小步，社會將會進(jìn)步一大步，如果每個人都能在日常生活中做到節(jié)能，將會為國家和社會節(jié)約大量的能源。相信通過大家的共同努力，我們將更快地建設(shè)成節(jié)約型環(huán)保型社會。

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