探析中學生志愿者創新社會實踐新思路

中學生志愿者服務管理是一個值得深入研究的新課題。隨著社會的進步，自治化程度不斷的提高，志愿服務已成為一項越來越趨于專業化的服務，青少年是祖國的未來，青少年中學生是實現中華民族偉大復興的中國夢的重要后備力量，把青少年教育好，引導好，努力使他們早日融入社會，成為社會發展的棟梁。

少年強則中國強！青少年是未來中國現代化建設的生力軍，把青少年教育好、引導好，培養好，促進他們健康成長，適時組織中學生志愿者開展社會實踐活動，使他們早日真正成為社會發展的棟梁和重要推動力量，已成為提升中學生素質教育的重要課程。本文將結合社區實際情況，努力探索和尋找適合廣大中學生成長、發展和社會實踐的新思路。

一、加強中學生志愿服務教育是適應中國社會發展的需要

充分發揮志愿者作用是推進社區自治的基礎力量。助人為樂、樂行善事是社會道德共識和人的內在意愿，也是人實現自身社會價值的客觀體現。在社區自治管理中有必要充分發揮志愿者行動的積極作用，尊重需要，積極引導，大力提升全民共建社區的認同感和責任感。要以模范行為和身邊榜樣的力量，倡導社區居民互愛互助，以善舉激發認同，以關愛促進行動，把志愿行動變成社會成員的自覺行為，重建居民講公德、講文明、講規范的道德場景，提升社區生活的和諧度、滿意度。

對于中學生志愿者個人而言，參加志愿活動具有三個方面的積極意義：一是奉獻社會。中學生志愿者通過參與志愿服務工作，有機會為社會貢獻自身的才學、能力，發揮自身的作用和優勢，不單為社會作出了一定的貢獻，弘揚了新風氣、新風尚，而且人生的價值也在志愿活動當中得到體現；二是豐富生活體驗。中學生志愿者利用閑余時間，參與一些有意義的社會志愿者活動，擴大自己的生活圈子，親身體驗社會實踐活動的過程，加深對社會的了解，這對中學生志愿者自身的成長和歷練是十分有益的，既能幫助中學生認識社會，認知國家，又能培養關愛他人，珍惜生命的優良品質；三是提供學習的機會。中學生志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助他人以外，更可培養自己的組織及協調能力，學習新知識、增強自信心，學會與人平等相處，培養青少年正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、加強中學生志愿服務教育是適應國際志愿服務發展的需要

在美、英等發達國家都非常重視中學生社會志愿服務活動。在學校里，志愿服務是生活和學習的重要組成部分，許多學校還把志愿服務做為學分來考核。從為社區搞環境清掃，到分發公益募捐資料；從為福利中心老人打掃衛生，到給孤寡老人讀報陪伴等，都是英、美中學生利用業余時間經常要做的事。

因此，加強中學生志愿服務教育是中國實現國際化進程的重要途徑，是促進中學生健康成長、成才的必然要求。

三、中學生志愿者開展創新社會實踐的新模式

黨的十五屆二中全會和《公民道德建設實施綱要》等重要文件將青少年志愿者行動寫入了決議，有力地保障和推動了中學生志愿服務活動的深入開展。志愿者服務已成為當今中學生綜合素質評價的重要指標之一。

（一）、深入開展各種形式的中學生志愿服務活動，搭建中學生志愿服務平臺。在大型社會活動中開展各種志愿服務活動，動員中學生志愿者到公共場所、道路交通和賽會場館等重點部位，參加接待、咨詢、聯絡、秩序維護等方面的工作。制定中學生志愿服務工作考評措施，定期對中學開展中學生志愿服務工作的情況進行檢查考核，并納入中學生思想道德建設工作評估體系。要在堅持自愿原則的基礎上，鼓勵中學生積極參加志愿服務活動。加強參與志愿服務的自主意識、參與意識等特點，因地制宜地組織中學生圍繞環保、社區建設、重點工程等主題開展志愿服務活動，使中學生在參與過程中學到知識，增長技能，了解社會，發現和克服自身弱點，提高適應社會的能力和解決實際問題的能力，增強對國家、社會的責任感，塑造健全的人格。

（二）、社區開展多種多樣中學生志愿服務活動。以扶老助殘為重點， 深化拓展關愛空巢老人、孤老烈屬志愿服務活動，通過組織開展關愛殘疾人志愿服務活動， 以及組織志愿者到敬老院、福利院等開展慰問、拜年等活動，為空巢老人、困難群眾和殘疾人送去節日問候， 使他們心情舒暢、快樂過節。以文體娛樂為落腳點，組織開展義務為群眾舉辦文藝演出、贈送春聯年畫等下基層活動。依托社區文藝小團體，組織志愿者開展形式多樣的中華經典誦讀、節日民俗、文化娛樂以及社區文化互動交流活動等，不斷活躍基層群眾節日文化生活。以環境衛生為切人點，組織開展“低碳生活、從我做起”環保志愿服務活動， 廣泛開展清潔市容衛生、美化綠化社區環境等社會公益活動，組織青少年開展年關大掃除，整治衛生死角，搞好公共環境衛生， 保持社區干凈整潔。以身心健康為著眼點，開展送平安志愿活動。組織社區志愿者積極參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等宣傳活動，完善群防群治網絡組織青年志愿者擔任網吧義務監督員， 對未成年人上網進行監管組織大學生志愿者到車站、公園等人員流動大的場所， 協助維護公共秩序組織專業志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識， 提高居民公共安全意識和自我保護能力。以科學生活為要點， 廣泛開展全民健身志愿服務活動， 幫助人們樹立健康正確的健身理念，掌握先進科學的健身方法等等活動。

（作者單位：無錫市第一中學）