在日語能力考試中,能不能看得懂對于大多數人而言不是一個難點,能不能聽懂才是關鍵。聽力的滿分是六十分,聽力不及格,總分再高也是枉然。在日語學習“聽、說、讀、寫、譯”五項技能中,“聽”被看做五項技能中最重要,同時也是最難提高的一項。本文重點分析影響日語N1聽力水平的因素有哪些,并提出解決辦法,期望為更多的N1考生,在今后的日語聽力問題上提供一臂之力,幫助他們盡快地通過日語聽力大關。
1.前言
對于學日語的我們來說,日語能力考試合格證書是一個學習能力的認可,也是工作、留學的敲門磚。如何能順利通過日語能力考試,各個考試部分知識能力的提高都是必不可少的。而其中聽力又是一個至關重要的環節。大家都知道能力考試不光是總分過就可以,各個部分的單項分也必須達到要求的基準點。只要有一個單項得分沒有達到基準點,綜合得分再高也不合格,而這里面往往通向你順利拿證路上的絆腳石就是聽力。聽力的得分范圍是0-60分,基準點分是19分。自從2010年考試改革以來,聽力加大了比重,更注重實用性,考試題型由原來的兩類(有圖題、無圖題)改成了五類。聽力時間也延長至一個小時,不管是從體力還是腦力都是不小的考驗。聽力確實是一個長期才能提升的考試項目。提高日語聽力水平不可能一蹴而就,它必須是一個循序漸進的過程,需要長時間的聽力練習和日語綜合知識的積累。那么影響N1聽力水平的因素有哪些,做到知己知彼才能百戰不殆。
2.影響N1聽力水平的因素分析
2.1內部因素
通過影響N1聽力水平因素的研究表明:排在首位的內部因素是心態,一個是考前心態,一個是考試中的心態。俗話說,良好的心態是成功的一半。對待N1考試,我們不應該擔心恐懼,而是要把N1看成平時的考試,不要緊張,保持一顆“能過則以,不過就當積累經驗”的心,輕輕松松面對考試。
當然僅僅具備良好的心態是不夠的,好的學習方法也是必不可少的內部影響因素之一。
聽不懂的原因主要有三點:第一,根本不認識這個單詞;第二,對這個詞的發音認知有所偏差,或者說,一直以來自己發的都是錯誤的讀音;第三,不知道這個詞匯或表達在語境中的意思。
相應的解決方法如下:第一,多查字典,字典涉及的范圍更廣泛、領域更寬闊、且不受行業等因素限制,十分方便、實用、快捷;第二,對于詞匯的發音要多模仿,去除對錯誤發音的認知;第三,要在日文雅虎網站上查詢此類詞匯,了解日本人對這種詞匯的使用。
總之,考場是對考生有無良好心理素質的考驗,更是對考生基礎知識和基本技能的考查。面對一場聽力的考驗,切實提高自己的聽力水平才是關鍵。
2.2外部因素
影響日語N1聽力水平的外部因素,主要是集中在學生日語入門學習時間短,聽力課比重小且不受重視;語言環境的缺失及對日語文化背景的了解不足等原因上面。
進入學校后,學生從最基本的五十音圖開始學起,起點低、速度慢,要想達到能夠聽懂會話內容,需要很長一段時間的積累。課程設置中,聽力課的比重比較小。以青島工學院為例,日語聽力課時是從大一第二學期開始設置的,以按照每周2課時來看,每學期共32學時,課時明顯不足。因此,適當增加聽力課程,提高聽力課的比重,對于加強日語聽力水平而言,將會有極大的意義。
另外,目前的日語專業教師課上使用日語授課的比重較大,但大多局限于課本內容、或與之相關的知識層面,教學內容的選材范圍狹窄。加之去過日本進修的教師數量也不多,日語外教數量有限等原因,使得學生聽說日語的場合和機會少,故而導致學生的聽力水平有限。因此,良好的語言環境和具備豐富的文化背景知識,對于日語學習者的聽力學習而言是極為重要的。
相應的解決辦法如下:平日養成每天聽聽力的習慣,并形成正確的練習聽力的方法,這對于順利通過能力考試起著舉足輕重的作用。堅持每天精聽半小時,拿出紙筆,把聽到的聽力內容能夠跟讀、復述或者翻譯。把里面出現的不懂單詞、詞組、句型記下來查明白搞清楚。一開始時候主要是泛聽,培養聽力的感覺,精讀、會話或者泛讀課本中的音頻都是可以直接拿來當成聽力的素材。水平比較高的同學可以聽寫NHK新聞,可以聽動漫、日劇、廣播劇等等。這里的聽一定注意不要依賴于漢語字幕,光看熱鬧,要靜下心來。接下來可以以精聽真題為主,其他材料為輔。真題中沒有掌握的詞匯、語法都依然要記下來,方便日后回顧。真題中的聽力原文在后面備考過程中可以以閱讀材料的方式,記憶詞匯詞組句型,理順會話意思。考前一個月主要是重復聽以前的真題聽力,并且配合一些難度更高的聽力材料(模擬題等)來提升能力。
3.結語
綜上所述,無論是內部因素還是外部因素,聽力實際上是一項綜合技能,從知識體系上囊括了詞匯、語法、文化背景、社會環境、生活習慣等多種因素。因此,平時不僅要多聽多練提高聽力水平,還需要熟悉和了解所蘊含的深層含義。調整好心態,掌握正確的學習方法,持之以恒,聽力肯定會慢慢提高的。
本文系青島工學院2016年度大學生科技創新基金資助項目,名稱:如何快速提高日語N1聽力水平,編號:2016CX033。