淺談新課改背景下的高中化學教學工作

新課程改革的實施，為我國的教育事業書寫了輝煌的一筆。在新課程改革的影響之下，高中化學這門科目從以往的不受重視轉變為一門基礎科目，從以往的理論教學轉變為理論與實踐相結合。作為一門高中化學教師，筆者認為我們應努力跟上新課改的步伐，為給學生提供更加優質的化學學習體驗而進行教學方式、教學活動等的創新，從而幫助學生在高中化學的學習之中獲得更加豐富的知識，形成更加完善的知識體系。下面筆者就自身的教學思考來談一談如何開展高中化學的高校教學工作。

一、教學方式

教學方式是師生之間進行溝通交流的模式，正確的教學方式能夠幫助學生更加深刻的理解教師所教授的內容，也能夠使教師的教學更有成效。高中化學這門課程對于選擇理科進行深入學習的高中生來說，需要高中化學教師的精確引導，才能夠獲得化學學習的成功。下面筆者就從教學方式的變革這一層面，談談化學教師如何利用新型的教學方式，幫助學生更好地理解課程內容，使其的化學學習能夠取得成功。

1.摒棄應試教育，豐富學生學習形式

傳統應試教育的作用之下，學生的學習形式單調、乏味，導致學生在學習中往往出現煩躁、厭學的情緒。新課程改革要求摒棄應試教育的觀念，要求教師在教學過程中對學生的學習過程予以注意，對學生的學習結果有所忽視。高考的壓力之下，學生常常將自己陷入題海之中，認為這一戰術能夠幫助自己有效的提高自身的學習效果，然而結果并非盡如人意。新形勢下，高中化學教師應為學生提供更加豐富的學習形式，幫助學生擺脫題海戰術的怪圈，讓他們利用更加高效的方式進行學習，小組討論、結伴互學等方式，不僅能夠使學生自身學得好的科目能夠在對別人進行教授時有所鞏固，更能夠使自己學的不好的科目在同伴有針對性的指導之下獲得提高。

2.摒棄填鴨教育，充分尊重學生主體

傳統的教學方式，采取的是一種填鴨式教育，將學生視為接收知識的大容器，將知識以傾倒的方式傳輸給學生，這不僅不能夠使學生獲得有效的教育，還會使學生的個性發展有所停滯。新課程改革提供了新型的教學方式——合作探究式教學。這種學習方式通過學習小組共同探討解決教師所提出的問題這一形式，將學生在課堂上的主體作用充分的發揮出來，使學生切實達到了主宰自己的學習這一期望。教師在這一教學方式采用過程中，則充分發揮自己的引導、鼓勵、支持作用，輔助學生進行方向正確的、積極的自主探究學習。

二、教學活動

高中生的化學課程大體可以分為兩部分，一部分是能夠從化學課本上通過學習而獲得的理論知識，另一部分則是需要通過實驗而觀察得到的實踐知識。一般情況下，大多數化學教師都會對學生的理論知識進行更多的關注，導致忽視了學生的化學實驗。筆者分析，這是受到了應試教育的影響，在高考之中，化學這門學科的考試內容均在卷面進行筆試，學生實驗的會與否并不會對學生的高考成績產生教的影響，從而出現了這樣一種忽視現象。然而筆者認為，這種忽視并不能夠決定學生一定能夠在化學的考試中取得優秀的成績，任何事物都不會僅根據一個因素的發展就會完全發展，而是所有因素的共同發展才能夠使事物全面發展。化學實驗作為化學學習的一個重要因素，對于高中生提高化學成績、完善化學知識、提高化學能力具有重要的促進作用，因而也應引起教師的高度注意。倘若課堂有限的時間不足以使學生體會到化學實驗的趣味性和實用性，教師可以在課外開展一些別開生面的教學活動，幫助學生對化學實驗進行更深層次的了解。下面筆者來談談自身最常開展的兩種化學實驗。

1.化學實驗比賽

化學實驗比賽就類似于學生中考時的化學實驗那樣，要求學生規范、正確、完整的進行一系列的操作，進行化學實驗。教師可以將課程中比較經典的實驗拿出作為學生抽簽要進行比賽的實驗，抽到同一實驗的學生之間進行評比。這種活動建立在學生課內所學實驗的基礎之上，教師可以為學生提供化學實驗室，要求學生利用教師所準備的實驗材料進行實驗比賽，教師根據學生的整體表現進行評分。筆者常用來要求學生進行實驗比賽的活動包括觀察鉀燃燒時的現象、滴定溶液、觀察鈉與水的反應、制作簡單的原電池等。這樣的活動，能夠幫助學生在動腦的同時動動自己雙手，使學生在課堂所學習的內容得以鞏固。

2.化學發明創造

對于高中學生而言，他們的探究能力已經能夠支撐他們進行自主的學習和探究，化學教師可以利用高中生的這一心理發展特點為學生提供機會，讓他們利用自己生活中的物品進行發明和創造。當然，發明和創造之后，教師還應要求學生對這一過程之中出現的化學反應、原理等進行解釋，從而幫助學生更好地理解生活中的化學現象，幫助學生獲得更加豐富的知識經驗。

三、結語

總而言之，高中化學既然在新課程改革的背景之下受到了強調和突出，化學教師就應為了這門科目的長足發展，從自身教學工作的多個方面入手，對提高學生學習體驗、豐富學生化學見識等方面進行深入的思考和分析，使學生的化學學習能夠取得更高的成效，使教師的教學能夠切實為學生提供成長和發展的幫助。

（作者單位：重慶市秀山縣秀山高級中學）