談如何做好學校后勤管理工作

代永博(白城市學校后勤管理服務中心 吉林 白城 137000)

前言:要想將學校工作開展好，后勤管理往往是關鍵所在，其不僅是學校教育教學、制度改革的后盾，也為學校的穩定運轉發揮了較大的效用。至此，身為一名后勤管理者，在日常工作中，一定要擔負起自身的責任，為學校提供良好的物質基礎，使師生的生活質量大大提升，將后勤管理的內涵、作用、價值等展現出來。由此可見，在現階段，以此為話題加以分析，是十分必要的。

1 建立合理、科學、完善的管理體系

要想使學校本身獲取到更好的發展，在后勤管理中建立起科學、合理的管理體系，是尤為必要的，只有這樣才能強化后勤管理工作的規范化、科學化、合理性，使學校更好、更快的發展下去。

另外，除了管理體系之外，也應建立起完善的規章制度，對師生們的言行加以引導，對其的不良行為加以約束等，促使其樹立起正確的人生觀、價值觀，使后勤工作在開展的過程中可以有制可依，便于日常考核的進行。

除此之外，在建立好制度之后，也應對制度的嚴謹性、威嚴加以維護，應大大減少管理人員不配合等缺點，使后勤管理工作的整體效果、質量得到提升，對后勤人員們的工作態度、作風起到一個端正的作用。

2 切實提升后勤隊伍的整體素質

2．1．管理人員應達到的要求［1］。針對于后勤管理這一工作而言，其本身是非常復雜、繁瑣的，在管理中有著諸多的細節，需要管理者始終的保持警惕，只有這樣才能將一些不好的事物遏制在搖籃中，不僅要考慮全面、還要決策果斷等。另外，身為后勤中的管理人員，也應及時地更新自身的管理思想、觀念等，應做到與時俱進，多多的引入一些新型、高效的管理方式、方法等，善于發現制度中的不足、漏洞，使其發展的更加完善，使經濟回報大大提升。除了以上兩點外，管理人員還應做到，在工作中不應太過個人主義，而是要促進團隊、人員間的和諧統一，學會謙讓，虛心的接納他人給予的建議，逐步完善自身的不足，為后勤管理工作的有序開展提供保障。

2．2．后勤人員應達到的要求［2］。伴隨著社會的持續發展，在學校工作中，后勤工作的重要性是不言而喻的，需要后勤工作的加速發展，使工作效果大大提升，而要想達到這一點，后勤人員們的專業素養、職業素養等就顯得尤為必要。至此，身為一名后勤職工，在開展日常工作的過程中，一定要擺正自己的位置，應明確自己要履行的職責，認清自我，深知師生才是學校的核心所在。除此之外，后勤人員也應發揮好帶頭作用，借助自身的言行，來引導師生行為，使他們端正工作、學習態度等，使學校氛圍變得更加優質、良好。最后，職工人員在工作中，也應做到考慮全面、耐心、熱情等，應對一些小細節加以多多關注，切實提升工作質量，促使工作目標的落實。

3 加大對后勤管理工作的重視程度

在學校的日常工作中，后勤管理工作是非常復雜的，其中主要包含了日常安全、生活衛生、財務支付等內容，將對學校的整體發展產生決定性的影響。至此，在開展管理工作時，管理者一定要做到科學規劃，對一些不可控因素加以預設等，以此來完善管理中的不足、漏洞，使管理工作得以持續、穩定地開展下去。

3．1 重視安全問題。學生是社會、國家的未來，其的成長將對我國的后續發展產生直接的影響。所以，學校作為教書育人的場所，將自身職責履行到位是理所當然的。因此，后勤管理者在管理工作中，一定要擔負起自身的職責，對學校的安全問題加以注重，在日常檢查時，應最大化的排查安全隱患，對水電設備等也應采取及時的故障檢測，安裝好消防設施、治理好周邊環境等，對食品安全加以監督，使師生安全得以進一步地保障。

3．2 注重食堂管理［3］。要想管理好學校，就要從課堂、食堂兩個方面入手。至此，管理者在開展后勤管理的過程中，也應對食堂管理加以多多的關注，可以在其中踐行新型的管理機制、體系等，適當的加大資金投入，使師生們的用餐情況得到優化，使師生的體驗感大大增強。

結論:總之，后勤管理作為學校管理中的重要組成部分，其開展的好壞與否，將對學校的整體發展產生直接的影響。至此，身為一名后勤管理者一定要擔負起自身的責任，應以教學方針為主導，秉持著服務學校、管理學校的理念等，為師生們提供更加優質的教學、生活環境，這對于學校本身的發展、運轉將有著非常重大的意義。由于本人的能力、經驗有限，導致本文還存在著一定的不足，希望在后續實踐中得到完善，為我國教育事業的發展助力。