基于新媒體視閾下的高校學生黨建工作創新路徑

【摘 要】隨著新時代的到來，我國已經全面步入信息傳播的新媒體時代。新媒體具備信息資源種類多、內容廣、隱蔽性高等特點，也讓各個高校學生在檢索信息過程中更加自由、便捷。本文主要立足于新媒體視閾下高校學生黨建工作的創新，對此展開了研究與分析，希望為我國各高校在今后面對高校學生黨建工作的實時創新問題上，提供一些參考和幫助。

【關鍵詞】新媒體視閾 高校學生 黨建工作 實時創新

“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機活力的源泉”。隨著我國國民經濟的不斷發展，我國新媒體建設的不斷加強，各高校學生黨建工作環境也發生著巨大的改變。在以互聯網技術、數字技術、 移動通信技術等新技術為基礎的博客、微信、微博、手機APP等網絡載體興起的背景下，客觀上要求高校學生黨建工作要以新的視角、方式、內容去審視、去判斷、去研究，從理論和實踐上做出新的選擇。從而實現高校黨建工作更高、更快、更便捷的辦公模式，開創我國高校黨建工作的新局面。

一、高校學生黨建工作的問題概述

1.理論研究與實際工作之間無法緊密結合

目前，我國各高校在開展學生黨建工作的過程中，沒有充分認識到結合新媒體技術的重要性，依舊采取傳統的上傳下達的工作方式，這樣的工作方式不僅無法適應當前社會信息化、大數據化的節奏，還嚴重影響了黨建工作的開展效率。

同時，部分高校黨建工作者對于新媒體網絡技術的應用存在著一定程度的抵觸心理。這一心理導致他們無法正確認識新媒體技術的應用對黨建工作所帶來的積極作用。。

2.部分高校學生素質水平較低，入黨動機不純

由于部分高校學生入校成績較差、綜合素養也相對薄弱，從而導致這部分高校的學生具有較低的入黨覺悟，這無形之中給學生黨員的培養增加了難度。

近年來，隨著就業難度的不斷加大，高校部分學生在就業壓力之下逐漸出現了錯誤的認識：將入黨看做找工作的必要籌碼。這一錯誤觀念無形加大了高校學生黨員思想建設工作上的難度，甚至可能拉低黨員隊伍的整體素質水平。

3.傳統高校黨建工作與大數據、信息化時代的脫節

傳統的高校黨建工作通常以上黨課、開組織生活會、聽講座的形式開展，這樣繁瑣的形式與現今高速的生活、學習節奏脫軌，而且受時空約束性極強，現在的高校青年，習慣于或是更喜歡通過移動電子設備，在新媒體平臺上查閱和瀏覽自己想要的信息，所以傳統的高校黨建工作的內容和開展形式受到了極大的沖擊，不能滿足當代大學生的學習需求，他們更傾向于方便、快捷的學習方式，這樣就造成了高校黨建工作與時代的脫節。

二、新媒體視閾下高校學生黨建工作的創新對策

1.高校學生黨建工作的相關理念創新

這在整個黨建工作新媒體建設中占據著非常重要的位置。將新媒體建設融入到高校黨建工作之中，不僅能夠打破原有的多媒體傳播方式，還能夠很好突破信息交流所遇到的各種障礙。這意味著我國各個高校的學生黨建工作一定要在新媒體的加入下不斷的豐富、完善內容，提高拓展視野的重視度，在構建“大黨建”組織建構的同時，還一定要突破各種限制及改善各種弊端。

與此同時，合理有效強化黨的建設，使得領導能充分將黨員楷模的模范作用發揮到最大程度，從而帶動黨員主動向其學習，非黨員以成為黨員為榮。深入探索并挖掘出黨建的優良作風和傳統，將其作為各個高校學生黨建工作的重要核心依據。高校黨建工作者在進行黨建工作實際開展的過程中，還需要積極探索其中所存在的主要問題，并對其進行細致、仔細的分析，只有這樣才能夠真正的滿足于高校人人重視、參與黨建工作及對其提出的各種要求。

2.拓展新媒體在高校學生黨建工作的空間

高校學生黨建工作者應該要打破思想束縛，解放思想、更新觀念，把握時代脈搏，把新媒體作為新時期黨建工作的一個切入點。利用新媒體資源，不斷創新和探索管理機制、工作模式，使新媒體能夠成為宣傳貫徹黨的路線方針政策的新載體，為進行黨員教育管理的建立新窗口，為展示創新成果的建立新平臺，從而從根本上推進新媒體學生黨建工作。其次，黨建工作者應該要借助新媒體，完善新媒體平臺的建設。由于新媒體具有交互性強、傳播速度快、信息容量大、滲透范圍廣，并且跨越了時空、地域、種族、語言和文化等等限制的特性。從而使得新媒體黨建工作客觀上有了充分的展現空間。

3.利用新媒體建立網上黨支部

建立網上黨支部，可以隨時的掌握流動黨員生活不穩定的問題。對于處于寒暑假或則在企業頂崗實習的學生黨員、積極分子，他們可以通過互聯網在學校網站上查詢相關的黨組織信息，而黨支部同樣可以通過互聯網開展教育和培訓工作。網上黨支部的建立完全打破了時間和地域上的限制，保障學生黨員、積極分子即使不在學校也可以根據自身環境開展黨組織生活，有效提升黨支部生活的質量。這種學習方式的變化，提高了黨員學習的積極性，促使思想政治學習不斷深入。

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