淺談全國(guó)卷英語(yǔ)短文改錯(cuò)的方法和技巧

短文改錯(cuò)是融語(yǔ)法和語(yǔ)言技能為一體的綜合性英語(yǔ)試題。它旨在考察學(xué)生對(duì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言錯(cuò)誤并做出判斷和糾正的能力，以及對(duì)詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)篇這三要素的把握能力。同時(shí)也是全面考查考生是否具有對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，它并不只單純檢測(cè)考生的語(yǔ)法知識(shí)，也是對(duì)考生寫(xiě)作能力的全面考查。可以說(shuō)，它是書(shū)面表達(dá)的另一種形式，也是高考英語(yǔ)中不容小覷的重要題型。做好短文改錯(cuò)題，將會(huì)為寫(xiě)好書(shū)面表達(dá)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

短文改錯(cuò)材料的長(zhǎng)度約110詞，句子在10個(gè)左右。從體裁上看，歷年高考題中的短文改錯(cuò)文章以記敘文和應(yīng)用文為主，兼顧說(shuō)明文和議論文。縱觀多年來(lái)的高考，學(xué)生在短文改錯(cuò)方面的得分率都不高。究其原因，主要與學(xué)生對(duì)短文改錯(cuò)的特點(diǎn)和做題方法有很大關(guān)系。

一、克服對(duì)短文改錯(cuò)的恐懼心理

一般來(lái)說(shuō)，有10到12個(gè)句子，每個(gè)句子有8到11個(gè)單詞。做好深呼吸，做題時(shí)要心平靜氣，切記心浮氣躁而急于求成。

二、做短文改錯(cuò)基本步驟

第一，瀏覽全文，掌握大意：改錯(cuò)前通讀全文，特別是第一個(gè)句子，一定要理解時(shí)間，人物，事件，抓住時(shí)間狀語(yǔ)。這個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)，一般會(huì)影響下文的動(dòng)詞時(shí)態(tài)。

第二，分句閱讀，逐行找錯(cuò)：依據(jù)文章意思和上下文邏輯關(guān)系，對(duì)文章逐字逐句的分析，檢查句子結(jié)構(gòu)是否完整，語(yǔ)氣是否連貫，糾錯(cuò)時(shí)要讀懂每一個(gè)句子，不到句號(hào)不停頓。

第三，檢查核對(duì)，攻克難點(diǎn)：做完要套到句子里去朗讀，特別是有疑難的句子，反復(fù)核對(duì)，攻克難點(diǎn)。

三、短文改錯(cuò)的錯(cuò)誤類(lèi)型雖然多種多樣，但是歸納起來(lái)主要有以下十個(gè)方面

1.冠詞的多用、少用和誤用

2.名詞單復(fù)數(shù)的誤用及近義詞的混用

3.代詞指代不一致的錯(cuò)誤或代詞使用不當(dāng)

4.主謂不一致的錯(cuò)誤

5.動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的誤用

6.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的誤用

7.形容詞和副詞的混用及其比較等級(jí)的誤用

8關(guān)聯(lián)詞和平行結(jié)構(gòu)的誤用

9.固定搭配，習(xí)慣用法與介詞的誤用

10.冗詞的多用

四、務(wù)必遵循六原則

1.在有錯(cuò)行改動(dòng)一詞。

2.改變實(shí)詞形式，不能將一個(gè)實(shí)詞換成另一個(gè)實(shí)詞.

3最小限度地改變單詞形式 .

4.添加或刪除虛詞（如冠詞，介詞等）.

5.多改正，少添加或刪除.

6.最大限度地保持句子和短文原意.

五、我以2016年全國(guó)卷英語(yǔ)短文改錯(cuò)為例

2016全國(guó)卷英語(yǔ)-短文改錯(cuò)（原文）

My uncle is the owner of a restaurant close to that I live. Though not very big，but the restaurant is popular in our area. It is always crowded with customers at meal times. Some people even had to wait outside. My uncle tells me that the key to his success is honest. Every day he makes sure that fresh vegetables or high quality oil are using for cooking. My uncle says that he never dreams becoming rich in the short period of time. Instead，he hopes that our business will grow steady.

2016全國(guó)卷英語(yǔ)-短文改錯(cuò)（修改版）

我對(duì)2016高考全國(guó)卷-短文改錯(cuò)的一點(diǎn)分享

六、我對(duì)未來(lái)短文改錯(cuò)的命題趨勢(shì)的一些小建議

1. 命題難度趨于穩(wěn)定，近幾年的短文改錯(cuò)題的難度系數(shù)基本控制在0.55左右。且短文內(nèi)容符合中學(xué)生的生活實(shí)際。

2. 考查知識(shí)面越來(lái)越廣。從語(yǔ)法到句法，從文章意思到行文邏輯，幾乎涉及到了整個(gè)中學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)體系。

3. 考查知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越側(cè)重實(shí)詞，如名詞，動(dòng)詞 ，形容詞和副詞。

4. 文章中的復(fù)合句越來(lái)越多。

5. 越來(lái)越注重考查 考生對(duì)文章的總體把握，如時(shí)態(tài)前后應(yīng)一致，人稱代詞前后一致，主謂一致等。

總之，短文改錯(cuò)這種題型對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度，要做好并不容易，所以平常一定要注意積累更多的語(yǔ)言知識(shí)，擴(kuò)大詞匯量，尤其要掌握豐富的英語(yǔ)短語(yǔ)和固定搭配，盡可能積累更多的句式和習(xí)慣用法。應(yīng)考時(shí)保持良好心態(tài)，冷靜思考，從容不迫，迅速找出錯(cuò)誤并加以改正。最后送上一組順口溜，進(jìn)一步幫助大家記憶：

動(dòng)詞形，名詞數(shù)。還要注意形和副。

代詞格，細(xì)領(lǐng)悟。介詞短語(yǔ)須關(guān)注。

習(xí)慣用法要記住。冠詞連詞常光顧。

參考文獻(xiàn)

[1]教育部. 普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）[M]. 人民教育出版社，2003.

[2]2015考試說(shuō)明