人生里,有幾人能始終執著地恪守好習慣?而又為何要堅守?我曾不斷探問,試圖窮盡它的意義。
聽寫的時候老師不在。任憑課代表在講臺上聲嘶力竭地喊“把語文書收下去”,還是有人臉上帶著奸笑,慢悠悠地翻著書,老師不在,他們就從偷看,翻書聲一次比一次響,傳染了很多人。
我沒有拿出書來,很安靜地寫著,心中卻有些猶豫。昨晚對幾個詞語沒有細致的背誦,今天寫起來的確吃力——我是敢于趁著老師不在時翻書的,我很清楚。但最終,我沒有那么做,說不清是為了什么。
錯了那兩個詞,聽寫就沒有通過。老師一副了然的表情,站在講臺上說:“我們班很優秀的某某某,連書都背不到。”我在下面忙著抄寫被罰的字詞,漠然聽著這批評的語句,心安靜如沉睡的湖面,蕩不起一絲的漣漪:有些話說給老師聽,她是不會深究的,何必讓自己的心添堵,又去當個小丑呢?
忽然想到自己曾寫過的故事里的一個句子:“他們都匆匆離去,獨留她在這冰冷城市一角蹉跎,狂瀾皆成灰,她堅守在這寂寞的燈火里,等最后的灰燼落在掌心。”記不清原句了,總之那個故事的大意,就是那個女生的同伴都離開了,只有她一人留在浮華島嶼,滿懷身心的傷痛。
閱覽浮生之路,我們要經歷多少次誘惑?總有人選擇悄悄地離開,也有人乖乖地等在那里,他們是“守”著,卻不一定是自己堅持。一秒鐘的盤算,也許又會帶來一輩子的后悔:為什么不做別人都在做的“壞事”呢?自己真的那么品行高尚嗎?
安靜地背完書,把復習的漏洞補好,友人像說“心靈雞湯”一樣地安慰我:“你以為堅持誠信的人是傻瓜嗎?誠然,那些翻書的人后來也會背熟書,他們既免于受罰,又達到了背書的效果,可這樣的人身上會因為壞習慣永久留下暗瘡,終至潰爛。堅守會帶給你坦蕩安然,會讓你逐漸養成一個好習慣,長久滋潤你的人生。”
拒絕誘惑,堅守誠實,不忘初心,方得始終。世事好像的確如此,一切流浪都會有個順遂的歸巢。
在這些鼓勵下,我終于開始著力培養堅守誠信的習慣:每次聽寫時,無視旁邊唰唰翻書的同學;如果聽寫真的沒有通過,就告訴自己:這不是懲罰,而是提醒,然后記住下次要復習好,不留一絲瑕疵;意識稍有動搖的時候我拿友人的話告誡自己:不翻書,不是因為沒有老師,是為了多年以后的我……
這一年期末我的語文成績考了全年級第一,而那些每次聽寫時都各顯身手翻書的同學們面對成績時灰頭土臉。老師在講臺上笑著說,“你平常聽寫都經常過不了呢,這次考得還不錯。”我對她展顏露出一個笑容,不必說明什么,勝負自有緣由。
(重慶市第十一中學高2017級3班 指導老師:陳敬芬)