摘 要:修辭格是語言運用中一種常見和特殊的方法,現代漢語中的修辭格有很多種,了解它們有助于讓我們的表達更生動。偉大的詩人李白創作了大量的詩歌,其詩的內容和思想歷來深受好評,其中一大原因就跟他在創作中使用了多種修辭格有關。分析李白詩歌中修辭格的使用情況,對理解李白的思想感情有很大幫助,也對語言修養的提高有很大作用。
關鍵詞:李白詩歌;修辭格;賞析
李白詩歌中應用了大量的修辭格,這使其詩歌的藝術形式和所要表現的內容以及蘊含的時代精神得到淋漓盡致的發揮,呈現出詩人天才的創造。下面筆者將從李白現存的部分詩歌中來闡述上述觀點,分析幾種常見修辭格在其詩歌中對表達內容的作用、反映時代特征的作用和對藝術形式的追求有什么影響等。
一、比喻在李白詩歌中的運用
比喻,古代漢語稱為“譬喻”,也就是打比方,是用本質不同又有相似點的事物描繪事物或說明道理的辭格。有明喻、暗喻、借喻三種基本類型。比喻的作用有三個:一是使深奧的道理淺顯化,幫人加深體會;二是使抽象的事物具體化,叫人便于接受;三是使概括的東西形象化,給人以鮮明的印象。
比喻是李白在創作過程中常用的一種辭格,很多詩歌中都有所體現,現在我們就從中找出一些例子來分析:
1.“巴水急如箭,巴船去若飛”(《巴女詞》)。這是李白途經三峽時擬巴地民歌之作,作者乘著船,望著滔滔巴水向東奔流,流露出作者離家遠行的哀愁和對故鄉的深深思戀。“急如箭”很簡單的三個字,卻極其形象具體地描繪出作者當時的心情。全詩不見“愁”和“思”字,卻把這種感受蘊含于中。
2.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”(《望廬山瀑布》)。此詩以“銀河落九天”的奇喻,極寫瀑布之高,新奇無比,真是古今無雙。作者不是平板單調的形容瀑布如何雄壯,而是用暗喻,極其形象自然,新奇又真切,使全詩雄奇瑰麗,既給人留下深刻的印象,又給人以想象的余地,真是一篇千古絕唱。
3.“思君若汾水,無日不悠悠”(《太原早秋》)。作者當時云游四海,闊別家鄉多時,情絲悠悠,歸心像汾水一樣天天在流,全詩化抽象為具體,使人一目了然,給人留下深刻印象。
李白的詩歌運用比喻的地方還有很多,從上面這幾個例子中可以看出,作者所運用的比喻手法非常貼切且形象具體,使得詩人內心思想感情表露無遺,不會給讀者留下枯澀、難以捉摸的印象。
二、夸張在李白詩歌中的運用
夸張亦稱夸飾,是為達到某種表達的需要,對事物的形象特征、作用、程度等方面著意擴大或縮小的修辭方式。它對事物加以合情合理地渲染,雖使人感到不真實,但卻勝似真實。它有擴大夸張、縮小夸張和超前夸張三種基本類型。夸張的作用有以下三方面:一是揭示本質,給人以啟示;二是烘托氣氛,增強感染力;三是增強聯想,創造氣氛。
李白在詩歌中使用了大量的夸張手法,他把想要吟詠的對象置于異常廣闊的空間背景下加以描繪,大膽想象和夸張,構成雄奇壯美的詩歌意象。現在我們結合實例來加以分析理解:
1.“百年三萬六千日,一日須傾三百杯”(《襄陽歌》)、“烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯”(《將進酒》)。這兩首詩都是當時作者內心悲憤沉郁時而作,借酒消愁,感慨萬千。作者以縱酒疏狂的態度議論古今,表達出對功名富貴的蔑視,同時也流露出詩人時不我遇的失意情緒。利用奇特的想象對事物進行夸張,沖淡了詩中自傷的情緒,使人感到詩人橫掃千軍的曠達和豪放。
2.“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺”(《北風行》)。這兩句詩被稱為是中國詩歌夸張的著名范例,寫出了邊疆戰爭給人民帶來的苦難,戰士們在“雪花大如席”這樣的惡劣環境下作戰,缺衣少糧,而統治者對此卻無動于衷,作者的憤怒心情和對當政者的強烈抨擊表露無遺,全詩有著震撼人心的感人力量。
3.“白發三千丈,緣愁似個長”(《秋浦歌十五》)。詩中的“白發三千丈”一句極度的夸張。作者極言其愁,其愁白的頭發,有如三千丈那么長。體現出作者當時的心情是極其的愁悶,這樣的渲染,引起了人們豐富的想象,同時也引起了讀者的強烈共鳴,可以看出作者的筆法是多么高超。
李白詩中所運用的夸張手法通常和想象以及傳說融為一體,創造出博大浩渺的藝術境界,充滿了浪漫主義色彩,成為后人研究李白的思想、人格特征的重要資料。
三、對偶在李白詩歌中的運用
對偶是用字數相等,結構形式相同,意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對或相近意思的修辭方式。它有正對、反對和串對三種基本類型。其作用是節律感強,音節整齊對稱,便于吟誦;易于記憶,有音樂美,表意凝練,概括力強,抒情酣暢。歷來受文人喜愛,也為廣大群眾所喜聞樂見。
綜觀李白的詩歌,可以從中找出大量對偶的句子,其格式非常工整,節奏鮮明,音調鏗鏘,讀起來上口悅耳,作者所要抒發的情感也得到酣暢淋漓的表現。現就這一方面的問題來分析研究:
1.“舉頭望明月,低頭思故鄉”(《靜夜思》)。從“舉頭”到“低頭”,從“明月”到“故鄉”,環環相扣,一氣呵成,形象地揭示了詩人內心活動,鮮明地勾勒出一幅生動形象的月夜思鄉圖,栩栩如生呈現在讀者面前。這樣的對偶句,內容是單純的,同時又是豐富的;讓人容易理解,又體味不盡,達到一種“無意于工而無不工”的妙境。
2.“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”(《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)。不盡的流水和無窮的煩憂渾然相對,水長流,愁不斷,內心的痛苦、無奈和憂愁油然而生,力圖擺脫這種精神的苦悶,卻苦于找不到出路,這組對偶句內容上相互補充,前后相得益彰,表達了同一種心情,非常順暢緊湊。
3.“浮云游子意,落日故人情”(《送友人》)。“浮云”對“落日”、“游子意”對“故人情”,使得全詩的節奏明快,感情真摯熱誠而且豁達樂觀,沒有纏綿悱惻的哀傷情調,這也正是李白送別詩的特色。
從上面這一句句膾炙人口的對偶詩句就可以知道,李白并不是不擅長寫律詩,其詩句也有工整、工麗的對偶句,且不少都是歷代傳頌的名句。更重要的是這些對偶句有鮮明的特點和特有的表現力,對李白藝術創作形式的研究有很大幫助。
四、對比在李白詩歌中的運用
對比是把在感覺特征或寓意上相反的詞句組合在一起,形成對照的一種辭格。它可以分成兩體對比和一體兩面對比兩種。其修辭作用總的來說是揭示對立意義,使事理和語言色彩鮮明,讓人們全面地看問題。
李白作為一個敏感的時代詩人,并處于一個大起大落、大喜大悲的歷史時期。唐王朝的強盛與衰落他親身經歷,這種強烈的落差,前后鮮明的對比使他在創作過程中也受到影響,他的詩歌中古今對比的詩句比比皆是,借此來抒發自己的情感。除此之外,還有其他方面的一些對比詩句。現在就從中挑出一些實例來進行闡述:
1.“舊苑荒臺楊柳新,菱歌清唱不勝春”(《蘇臺覽古》)、“宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛”(《越中覽古》)。這兩首都是懷古之作,有感于歷史上所發生的著名事件而寫下的。以古今的盛衰作強烈的對比,從而來吊古傷今,嘆繁華之易盡,盛世之難留,借古諷今的寓意不言而喻,其中的哲理耐人尋味。
2.“今人不見古時月,今月曾經照古人”(《把酒問月》)。這兩句詩有深奧的人生哲理,它將月的恒久與人生的短暫形成鮮明的對比,今天的月亮還是那個月亮,而今天的人卻不知道已經輪回多少次了,從中體現出了一種深邃的宇宙意識,也看出作者對時光飛逝的無限感嘆。
3.“燕草如碧絲,秦桑低綠枝。當君懷歸日,是妾斷腸時”(《春思》)。這四句詩兩兩對比,說君情不如妾意深,通過對比巧妙地把握了思婦復雜的情感活動,把閨中少婦對邊關丈夫的強烈思念之情刻畫得栩栩如生。
李白詩歌中的對比詩句,都有著很強的時代特征,是當時作者內心矛盾的反映,也是社會矛盾的反映,這種辯證統一的關系,使人們在比較中得到鑒別。
總之,通過對李白詩歌中修辭格運用的研究可以發現,修辭格并不是單純地追求華麗的辭藻,更不是咬文嚼字,它是語言的表達形式,是為思想內容服務的。研究它,有助于提高說話和寫作能力、閱讀和欣賞能力,也有助于提高語言修養和語言美的水平。