我國小區景觀中公共藝術構造存在的問題研究

【摘要】：本文將以公共藝術的基本概念為根本，深入分析我國小區景觀公共藝術構造中所存在的問題，并提出了提高小區景觀公共藝術表現力的相關策略，希望可以從根本上提高小區景觀的整體品質。

【關鍵詞】：小區景觀；公共藝術；構造

一、公共藝術的基本概念

公共藝術應該是一種多層次的概念體系，是其本身代表的藝術與社會關系的一種新的取向，并與公共生活發生聯系的一種廣泛行為，其根本目的在于體現社會的公共精神及公共利益。

二、我國小區景觀公共藝術構造中存在的問題

1.缺乏人性尺度的大空間設計

人性化設計理念是小區景觀公共藝術作品設計中必須體現出的內涵。然而，我國很多城市中的小區景觀公共藝術作品卻存在設計尺度超標、設計人性化缺失等問題，為追求所謂的設計作品多元化，設計師一味地將大空間、大體積、多素材等理念融入小區景觀公共藝術作品的設計中，設計出的作品僅能展現出鋼筋水泥的冰冷，難以突出公共藝術的人性。此外，大空間、大體積、多素材公共藝術作品在投入建設時，往往需要耗費大量的人力、財力和物力，造成對小區景觀原有形態和結構的沖擊，破壞了小區景觀的生態性、環保性，也影響到了小區的環境品質和人們的審美質量。

2.缺乏人文關懷

很多小區對于公共藝術人性化景觀設計的重視程度不高，沒有更多的為特殊群體進行人性化設計考慮，而兒童和老人卻是小區公共空間活動最多的人群，公共藝術設計不合理直接影響這兩個人群在小區生活中的質量。例如許多小區公共空間未單獨劃分兒童游戲場所，很多公共設施未考慮兒童使用的安全系數，僅有的一些活動區域和游戲場所也處于低級階段；老人比其他人群更喜歡在在戶外空間進行步行、交談等活動，很多小區并未設置更多的休閑空間，座椅或者遮陽避雨的藝術廊道；許多老人利用小區內大尺度的空地進行廣場舞等活動，干擾了其他人群，造成雙方的矛盾。其次，沒有站在居民需求的角度進行公共藝術設計，先不論藝術效果如何，很多小區的設施放置都極為不合理，把供人休息的桌椅放在開敞空間，沒有任何遮擋物，出于人對私密性要求以及夏日對烈日的畏懼，這樣的桌椅就成為了擺設。究其原因，是因為設計者的設計缺少人文關懷，沒有對人的生理、心理及行為特點進行分析，只是想當然的進行設計。

3.缺乏地域特色

許多的小區面貌千篇一律，同樣的格局、形態、風格，無任何可辨識度。究其原因，一方面是因為設計者和建設機構在建設之初，直接抄襲一些小區風貌及景觀效果良好的小區案例，采取拿來主義，忽視大眾需求，造成小區整體風貌模板化，消滅了小區個性，使小區建設缺乏內涵，這是對設計建設及小區居民不負責任的表現。另一方面，缺乏對小區地域元素的考究，沒有針對該地區地理氣候特征、民俗文化和歷史進行設計，只是隨意的將一些公共藝術作品進行想當然的放置，或是將多種設計風格拼接起來，弄得不倫不類，削弱了小區的地方特色、可識別性，造成社區精神遺失。

三、提高小區景觀公共藝術表現力的策略

1.注重設計中的人性化要素

要把實用性與人性化融為一體。實用性是藝術作品人性化展現的一個方面，因為小區公共藝術作品與居民的生活聯系更加廣泛和緊密，因此，在設計過程中，設計師應注重表現出小區公共藝術作品的實用性。例如，設計出集休息、健身、娛樂與藝術審美性一體的公共藝術景觀作品，使居民在欣賞公共藝術品，能充分感受到藝術品的實用性。

2.積極開展社區公共藝術活動

積極在小區開展公共藝術活動，對提高小區宜居性有很大幫助。公共藝術活動在居住區內開展受到場地設施、活動策劃安排和居民參與三個方面的影響。通過小區建設，根據不同人群的內在需求，提供良好的公共活動空間和活動設施；提高公眾的參與意識，實現居民自治，建立不同類型、不同層次、不同功能的小區團體，自行策劃安排小區公共藝術活動，互相認同，建立和諧的人際關系，是小區人際網絡得以延伸、拓展，產生社區歸屬感，推進宜居小區建設；定期舉辦形式多樣、內容豐富小區活動，讓全小區居民能參與其中，培養居民參與小區活動的熱情；小區管理機構從人力、物力、財力方面為社區公共藝術活動的開展提供保障。

3.注重個性化設計思維

小區景觀的公共藝術表現力體現，應彰顯出不同的特征，展現出個性化的美感。設計師在設計的過程中，不能采用簡單粗暴的“復制、黏貼、重復”思路，人云亦云，而應該結合小區的實際情況，制定獨特的設計方案，彰顯出個性化的設計思路。例如，設計師可引入主題設計的理念，結合小區的特定情況，設計以水為主題的流水公共藝術作品、設計以樹木為主的公共藝術作品等。

結語：具有人性化、個性化的小區公共藝術景觀可以使小區的整體品質得到提升，所以景觀設計師在設計過程中要注重這幾個方面的設計理念，從而全面體現出小區景觀中所具有的公共藝術性。

參考文獻：

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