如何做一個(gè)合格的小學(xué)語(yǔ)文老師

【內(nèi)容摘要】語(yǔ)文是我們小學(xué)教學(xué)過(guò)程中十分重要的一個(gè)課程，學(xué)好語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)其它科目的基礎(chǔ)，語(yǔ)文能夠讓我們了解自己的文化，還能培養(yǎng)自己的感情，以及對(duì)生活的熱愛(ài)。當(dāng)好一個(gè)合格的語(yǔ)文老師是重要的，但是我們要?jiǎng)t那樣去做呢，這是需要思考的地方

【關(guān)鍵詞】成為 合格 語(yǔ)文老師

剛開(kāi)始我到崗位時(shí)，我以為做好一個(gè)合格的語(yǔ)文來(lái)時(shí)是比較簡(jiǎn)單的，但是隨著時(shí)間的推移我給變了我的想法，剛開(kāi)始我以為老師們要陪著孩子們玩耍快樂(lè)的學(xué)習(xí)是比較開(kāi)心而且很簡(jiǎn)單但是我真正鍛煉的時(shí)候卻又不一樣，一個(gè)人的路總是漫長(zhǎng)的，所以我深入的研究了如何做好一名合格的語(yǔ)文老師。

一、擁有高尚的品德，以自身為榜樣：老師是最好的鏡子每個(gè)學(xué)生都會(huì)在潛移默化中培養(yǎng)自己的品質(zhì)，一個(gè)擁有良好的道德的老師給學(xué)生的感覺(jué)是不一樣的，他們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻注視著你，從你身上學(xué)會(huì)如何做事如何做人，本身老師就像一個(gè)無(wú)聲的路標(biāo)指引著學(xué)生們的方向，這是最為重要的也是我們無(wú)論做什么都需要的美好的品質(zhì)，這種品質(zhì)能在學(xué)生的心中形成良好的道德觀和人生觀。這種作用是無(wú)聲的隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。能夠在不知不覺(jué)中塑造一個(gè)人讓他成為他自己。比如說(shuō)：我有幾個(gè)學(xué)生很喜歡爭(zhēng)吵但是有時(shí)候會(huì)動(dòng)手打起架來(lái)。這個(gè)時(shí)候老師對(duì)他的價(jià)值觀和人生觀的教育就顯得非常重要了，不能隨意的偏袒任何的一方，這樣以后可能他就會(huì)覺(jué)得不公平，也不能用暴力手段使他服從，要讓他正確認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤同時(shí)批評(píng)兩個(gè)人使他們更進(jìn)一步的完善自身，認(rèn)識(shí)到自己的不足，可以用寫檢討的方式或者做報(bào)告的形式，形式可以多種多樣但是目的不能偏差太大。

二、要有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功：練習(xí)“三筆一話”四鋼筆字、粉筆字、毛筆字和普通話，作為一名合格的語(yǔ)文教師必須有過(guò)硬的基本功而且得從自己做起無(wú)法要求自己就無(wú)法要求別人。如果別人看到一位語(yǔ)文老師連自己的字都寫不好別人也許就會(huì)感嘆了不于情于理我們都應(yīng)該寫好自己的字，不說(shuō)龍飛鳳舞，但要整整齊齊。書寫，是無(wú)處不在的它不經(jīng)能夠體現(xiàn)精神面貌也能夠提現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)，更能夠在練習(xí)的時(shí)候觀察世界的不同感悟人生的真諦，培養(yǎng)一份愛(ài)好是我們共同的需要。善于講話是老師必備的基礎(chǔ)一個(gè)合格的老師就該善于傾聽(tīng)善于發(fā)聲。就像無(wú)聲的音樂(lè)一樣說(shuō)話的藝術(shù)也是值得我們?nèi)ニ伎嫉模瑫?huì)讓我們有時(shí)變得幽默風(fēng)趣，有時(shí)變的深沉，而且發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)也是值得我們?nèi)プ非蟮恼f(shuō)的不變準(zhǔn)的話有些外的學(xué)生可能會(huì)笑話我們的。這也是一個(gè)老師的基礎(chǔ)也只我們追求的目標(biāo)。

三、知識(shí)面要廣：作為一名合格的語(yǔ)文教師豐富的知識(shí)面是必備的基礎(chǔ)它能夠讓學(xué)生們因其良好的興趣而且能夠豐富自己的生活了解的更多的知識(shí)使我們終身的追求，是讓我們變得謙虛更加熱愛(ài)生活。還能給孩子們解答更多的疑問(wèn)，把他們引向知識(shí)的海洋，讓這個(gè)也作為他們終身的追求可能他們會(huì)因?yàn)槌绨菸覀兌兊酶用篮谩?/p>

四、要多才多藝：多才多藝是我們要做的事其實(shí)這也體現(xiàn)了我們熱愛(ài)生活喜歡思考的特點(diǎn)古往今來(lái)的成功人士他們都有一個(gè)特性那就是喜歡思考。碰到問(wèn)題不放棄喜歡思考從中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題方法和策略并且持續(xù)不斷地努力就像我們的老師一樣在自己教學(xué)生活中出現(xiàn)的難題我們要每每天堅(jiān)持持續(xù)不斷努力思考解決問(wèn)題反思自己的行為。從中找出解決的辦法這也是人類進(jìn)步的原因。

五、讀思結(jié)合：我們要對(duì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要好好的反思，并且汲取書中的經(jīng)驗(yàn)書中的經(jīng)驗(yàn)是前人走過(guò)的路將反思與讀書結(jié)合起來(lái)，對(duì)于教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，不是單純的苦思真想，而是思考讀書是為了什么并且更好的靈活的運(yùn)用書中的方法來(lái)解決現(xiàn)實(shí)生活的問(wèn)題更好的形成自己的系統(tǒng)的方法

六、不斷的學(xué)習(xí)

每天都是新的一天我們老師要從書中學(xué)到更多的知識(shí)，我們要不斷的進(jìn)步不斷的學(xué)習(xí)才能有跟好的收獲，讓我們變的更加有智慧學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)思考和讀書。教師讀書，不僅是尋找教育思想的營(yíng)養(yǎng)、智意的源頭，還要型造人生理想與人格力量，讓讀書改變我們的生活，讓讀書創(chuàng)造我們生命的喜悅：讓教師更有教育的智慧，讓教育更加美，今天的教師不但要喜歡讀書，還要善于讀書、學(xué)會(huì)讀書能夠思辨。如果老師能夠用自己的所有時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)讓讀書成為教師的生活習(xí)慣。那么，他們的生活就更充實(shí)，人生就會(huì)更有意義。

七、學(xué)會(huì)記錄：我們不僅要會(huì)實(shí)踐，還要會(huì)記錄，實(shí)踐雖然是檢驗(yàn)真理唯一的標(biāo)準(zhǔn)但是學(xué)會(huì)記錄也是更深層次的運(yùn)用，并且還能夠給后人留下一筆寶貴的財(cái)富，是他們能夠在遇到相同的問(wèn)題時(shí)的時(shí)候想到解決的辦法。這不僅幫助了后人而且還能夠回憶自己的所作所為能夠更好地反思自己的行為更好的完善自身的行為。

結(jié)語(yǔ)：作為一名合格的語(yǔ)文老師我們要自己從自己做起從小事做起，一點(diǎn)一滴不斷學(xué)習(xí)才能夠讓我們堅(jiān)守自己的道德學(xué)會(huì)生活熱愛(ài)生活不斷的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)反思學(xué)會(huì)閱讀多才多藝做好記錄才能讓我們變得卓越，也讓我們的學(xué)生們變得更加的優(yōu)秀這也是我們當(dāng)一名老師所要的基礎(chǔ)，做好自己才能更好地照亮別人。