潛心踐行辦園宗旨俯身做好幼兒教育

我園開園四年來，一直秉承“以幼兒發展為本”的辦園理念和“科學管理、用心工作、愛心育人、真誠服務”的辦園宗旨，科學規范管理，逐步發展壯大。先后榮獲銅川市示范幼兒園等10余項殊榮，在全市組織的環境創設、區域活動、德育展示等活動中獲得表彰獎勵。16名教師在市級技能大賽、自制教玩具評比、繪畫比賽中獲得一二等獎，7名教師在區級“以學定教”高效課堂教學技能大賽中獲得一二等獎，1名教師獲得省級教學能手榮譽稱號。幼兒園工作得到社會的認可和家長的贊譽。下面就幼兒園管理中的一些點滴做法與大家進行交流：

一、科學規范管理，提高辦園水平

1.層次管理，夯實責任

我園實行園長主管全盤工作，副園長負責安全衛生工作，保教主任主管保教、科研、食堂、家長工作，后勤主任主管后勤服務工作，保健醫生主管全員衛生保健工作。

教育教學一條線：保教主任→教研組長→骨干教師→班級教師；安全衛生一條線：副園長→安全員→衛生清潔員；食堂工作一條線：后勤主任→后勤服務→食堂管理；衛生保健一條線：保健醫生→各班教師、保育員及有關后勤人員。嚴格要求管理人員在思想上、行動上和上級要求始終保持高度一致，多干實干、勇于擔當、不推卸責任。目前，領導班子團結進取、務實創新、相互協作，形成了一支結構合理、層次分明、凝聚力強的管理團隊。

2.實行制度管理

為了使幼兒園管理工作規范化、科學化，我園進一步完善了各項規章制度，如園本教研制度、安全工作制度、衛生保健制度、家長聯系制度、各項考核制度、會議學習制度、財務管理制度等。根據管理體系，結合幼兒園實際情況，制定了各崗位人員的職責，讓每個人明確自身崗位規范要求。為了嚴格落實各項制度，出臺了《衛生保健工作檢查考核標準及實施辦法》、《績效考核標準及實施辦法》等，將所有考核與個人績效、年終評優掛鉤，充分體現了優績優酬，極大地調動了廣大教職工的積極性，有效推動了各項工作的開展。牢固樹立了“安全第一”的思想，成立了以園長為核心，副園長、保教主任、保健醫生、各班班長為成員的安全工作領導小組，層層簽定《安全責任書》，確保安全責任落到實處。

二、強化教師管理，打造優秀師資團隊

1.抓師德教育。積極開展“愛教育、愛本職、愛孩子”的“三愛”教育，注重以職業道德規范教師、以健康文化陶治教師，在全體教師中形成團結協作、奮發向上的局面。每學期簽訂師德師風承諾書，組織開展師德師風自查活動，期末進行師德考核，使教師的“說”與“行”有效結合，努力鑄就高尚師魂。

2.抓活動開展。每學期堅持開展優質課評選，提高教師專業素養。除了常規保教評比外，我們還通過在園內開展形式多樣的幼兒活動來考評教師。比如組織開展適時的主題教育活動、韻律操比賽、趣味運動會、各類半日開放等活動，同時每月組織班級保教實效展示、主題墻、戶外游戲活動和園本保教活動設計等，通過活動，為教師展示才華提供平臺，不斷提高教師隊伍的整體素質。

3.抓學習培訓。我們堅持“請進來、走出去”的方針，帶領教師深入白瓜小學、王益區第一幼兒園、西安天鼎保育院、陜西師范大學幼兒園進行觀摩學習，安排教師到北梁支教、到東臺跟崗實踐，請市教育局付曉華老師、區教科體局劉曉玲老師來園做專題培訓。外出參加國培學習的教師回園后，堅持對園內其他教師進行二次培訓，分享培訓成果，使大家在政治修養、專業理論、文化技能等方面全面提升，不斷適應時代發展對幼兒教育的新要求。

4.抓教學研討。一直以來，我園堅持將教研工作作為一項重點工作來抓。為了讓教師真正成為研究型教師，在教研活動中，我園始終遵循“教研合一，教中有研、研不離教”的原則，不斷提高教師的教學技能，積累教育智慧，充分發揮團隊的互助力量。我園規定每周一中午為教研組活動時間，由園長、保教主任、年級組長、骨干教師等人員參加，研究制定出本周工作重點和要求，反饋解決上周保教工作出現的疑惑。每周二、三、四為年級組教研時間，每次活動要求做到有計劃、有主題、有中心發言人，要求教師堅持書寫工作反思和教育隨筆，通過開展研討、觀摩、總結等活動，不斷促進教師專業成長。

三、落實安全措施，實行超前管理

“安全第一，預防為主”是幼兒園工作的命脈，全園從上至下時刻將安全工作拿在手上、放在心上，落實到行動上，一刻不敢放松。

1.加強門衛管理。門衛、保安實行24小時全天候值班，對進出幼兒園人員、車輛詳細登記，全園幼兒入園、離園全部使用刷卡機。

2.落實食品采購索票索證制度。從采購、儲存、加工、留樣、衛生、消毒等環節規范食堂管理，嚴禁“三無”食品進入園內。幾年來，無一例食品安全事故的發生。

3.夯實班級保教人員安全責任。將幼兒的一日在園活動嚴格控制在視線范圍之內，幼兒園與教職工、幼兒家長分別簽訂了《安全責任書》，做到安全責任層層落實，責任到人。

4.加強安全演練。幼兒員健全了各種安全預案和措施。每月組織開展一次安全演練，增強師幼安全意識和自護技能。不斷加強班級消毒工作，做到一餐一消毒。落實專人負責定期和不定期抽查園內各類設施，做到防患于未然。

四、家園攜手，助力幼兒健康成長

家園共育作為發揮各種教育資源合力的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力于家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

1.充分發揮家長委員會作用，樹立榜樣，引導家長科學育兒，定期組織開展《指南》培訓及《指南》知識答辯活動。

2.通過各班的家長園地，引導家長關心幼兒園的教育任務，使家長和教師達成共識，使家長成為教師開展教育活動的有力幫手。

3.定期召開家長會，對家長進行幼教理論宣傳，對我園幼兒安全、教育教學活動的組織與實施，素質教育的開展情況，健康教育衛生保健知識等進行宣講，形成家園育人共識，促進幼兒健康發展。

4.組織開展端午、教師節、中秋、重陽、國慶等節日主題教育活動，組織情趣盎然的魅力家長進課堂、半日家長開放日、親子運動會等活動，溝通幼兒園與家庭之間的聯系，通過活動開拓家長的視野，增進家長對幼兒園的了解，提高家長的育兒水平。

5.通過建立了班級家園QQ、微信群，采用電話訪談，個別家長面談等形式，針對不同家長進行“個性化”交流，密切家園聯系，促進幼兒健康快樂成長。

在今后的工作中，我園將認真學習名校長管理經驗，不斷探索新時代幼教管理新方法、新途徑，努力做好和諧平安、快樂幸福的幼兒教育，充分發揮示范引領作用，為全區幼教事業的發展做出新的更大的貢獻。