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淺析文化藝術表演中的語言技巧

2017-12-31 00:00:00李劍
西江文藝 2017年21期

【摘要】:語言是人類搭建溝通橋梁的首要基礎形式,同時也是文化藝術表演的必備條件。語言能夠直觀展示個體當下的悲傷憂愁、喜怒哀樂等,如何在文化藝術表演中巧用語言,則直接影響語言豐富表演的效果。為此語言技巧在文化藝術表演中起到至關重要的作用。本課題通過概述語言技巧的含義及其淺談了其應用于文化藝術表演的效用。

【關鍵詞】:語言技巧;文化藝術表演;應用

前言

現今人類社會的不斷繁榮昌盛下,人類對于社會生活要求逐步提升,而文化藝術表演也隨之不斷發展,其中語言技巧發揮的效用越來越明顯。如何正確掌握語言技巧,使其豐富文化藝術表演的成效和良好應用,拉動文化藝術表演的不斷向前、向榮發展,使得文化藝術表演符合時代趨勢。

1、文化藝術表演與語言技巧

文化藝術表演利用肢體語言、口頭語言、臉部表情等的綜合演繹下,能夠直觀體現人類對生活、文化乃至藝術的要求,從而為人類對文化藝術的欲望提供展現的機會。語言表達了表演過程中的重要信息和核心情感,好演員可以通過語言聲色表演表達出文字中彰顯的情感精神,做到語言的渲染作用,更甚的能夠直接感動他人。為此,在表演活動中怎樣正確運用語言為文化藝術表演服務,首要看演員自身掌握語言技巧的程度。人和人利用說、唱、表演等形式完成人類情感的信息傳遞和情感表達,繼而緊密聯系人和人之間的關系。人類利用語言交流和表達,學習到更豐富和淵源的文化知識和文化底蘊,作用于人類的豐富生活。

日常的人類生活溝通時,語言是最基礎且最關鍵的交流工具。同時語言也是構成文化藝術表演的必備條件之一。文化藝術表演中語言和動作的相互配合能夠塑造起人物形象,展示出人物情感表達和人物性格特征。演員在無實物表演中,語言是較動作更能直觀傳達信息和情感,是情感深化的重要因素。演員巧用語言技巧表現為在舞臺上的時而熱情高漲、時而溫聲細語、時而含蓄羞怯等,用于生動勾畫出人物的形象和情感表達,直觀地向觀眾表達出潮跌起伏的舞臺人物情感,進一步帶動觀眾情感的潮跌起伏。在電影表演中,電影演員的表演追求源于生活,演員表演自然的要求,而演員需要自然演繹各種語言動作,依據不同的人物設定選擇不同的語言和動作塑造人物性格特征。在電影中,演員自然的演技方能虜獲觀眾的喜愛。演員的咬字清晰度、口音等多多少少會影響觀眾對演員表演及作品的定性判斷。假設觀眾觀看表演時,通過聽演員的語言口述情況,基礎判定演員作品的好壞。但是,缺失技巧性的語言和動作,就缺失了情感喜怒哀樂、悲觀憂愁等情感體現,導致表演留于表面,得不到觀眾的喜愛則人類生活不夠豐富和多姿。

2、文化藝術表演中語言技巧的形式

在人類的日常生活中,人們往往使用各式各樣的語言技巧滿足自身需求。語言技巧是人類巧用語言從而深刻表達所想表達的情感和目的。語言技巧具體表現為肢體動作、說話時著重感情的強調等。同時在特定的情景和時間、地點中,人類會根據特定環境使用各異的語言技巧,同樣地文化藝術表演常用的語言技巧囊括以下幾大方面:

(1)文化藝術表演中的語言技巧是將源于生活的語言動作放大,利用動作和臺詞融合的表演下完成整個表演。演員間的相互語言對話稱之為對白;演員在舞臺上個人的想象交流稱之為獨白;配合演員表演時闡述的語言稱之為旁白。下面是對白、獨白以及旁白的舉例區分:兩個人物的交流。譬如問:“我喜歡你,你喜歡我嗎?”答:“嗯,我也喜歡你。”這稱之為對白;演員表達自身情緒的話語,譬如“今天真是倒霉極了!”則是表達人物氣憤情緒的獨白。

(2)演員表演時,講話口音、吐字清晰度以及吐字準確、聲音洪亮與否等需要融合不同的場景進行變換,同時根據角色情景需求靈活變換語調、語速等,這就要求演員加強發聲練習,經過長時間的嘗試和訓練直至能夠清晰地吐字和表達出演員表演需要的語言。表演離不開日常生活,表演源于生活,為此生活日常內容融入表演活動中,能夠為觀眾帶來愉悅、貼切生活的良好印象。

(3)演員在日常表演中情感表達十分關鍵。通過身體語言、面部表情和對話充分顯現出人物的心理和性格特征,有利于塑造一個人物形象豐富的人物角色。譬如:扮演貪財且嗜錢如命的葛朗臺角色,首先要求演員熟悉掌握人物的生活習慣和說話腔調、日常的動作表情等,揣測人物內心世界。

3、語言技巧在文化藝術表演中的應用

3.1對氣息和語音的練習

文化藝術表演中,演員自身的語音和氣息是整個表演的關鍵環節,熟練掌握應有的談吐節奏和氣息表現出演員表演的沉穩性,而演員氣息的練習可以從呼吸的輕重、快慢以及時間節奏等的掌控完成。同時演員加強自身體魄的鍛煉,強身健體能夠使得個體氣息綿長。演員口音的練習則需要對吐字清晰度、語調緩急、句子停頓、腔調濃淡以及重音等進行一一的練習和修正。上述的氣息和語音的練習十分重要,演員在日常的文化藝術表演過程中,為了順利應對不同場景,要求演員學會多種領域的語言,包括軍人的作戰、紀律和訓練的語言,乃至戲曲藝人語言等等。

3.2對情緒、面部表情和語言聲調的掌握

在日常的文化藝術表演過程中,演員的表情、腔調和情緒是表演核心所在,演員對話時附帶的面部表情展示了人物情緒波動的幅度,通過演員對人物眼耳口鼻等面部的變化抓住表達不同的情緒。譬如眼睛是心靈之窗,愛和恨的眼睛張開程度乃至眼神均有所不同也表達出不同的情緒變化;眉毛則是利用肌肉皺紋來表達人的情緒波動;眉頭的緊鎖和舒展則分別代表憤怒和寬慰的心情;不同的嘴巴形狀寓意著人物不同的情緒,包括委屈時人類嘴巴撅起、愉悅時人類嘴角上揚等等。另外,語言聲調更是難以掌控的要素之一,發同一個語音時采取高低起伏的聲調都富含著不同的寓意和內容,譬如不同地方的方言有活所不同,為此地方的語音語調就會不同等等。上述的語言氣息、語音語調等都需要演員去掌握和練習,才能在表演中做到最好。

3.3對肢體語言的把握

肢體語言作為身體行為動作的體現,是一種凌駕于對話的無聲語言。肢體動作的幅度和節奏以及張力等一一昭示著人物內心世界,是一種無聲的表達,具備深刻的舞臺沖擊力。文化藝術表演中,通過舞蹈、戲劇、舞臺劇、對話的手舞足蹈、悲傷時的抽泣、氣憤時的發怒等均一一表現了人物情緒和人物性格特征。演員掌握動作張力根據不同場景配合不同動作,才能深受觀眾的青睞。

4、結語

在任何一種語言技巧的應用下,文化藝術表演得到了一定效果的豐富作用,作為演員自身能夠熟練掌握語言技巧并將其應用于文化藝術表演活動中,需要演員具備仔細的生活洞察能力,掌握生活氣息,利用肢體語言和口頭語言的雙重結合下,豐富文化藝術表演的內涵。拉動其發展不斷向前、向榮邁進。

參考文獻:

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