通過思想政治教育拓展大學生創新創業教育的途徑微探

【摘要】：高校是人才培養的搖籃，思想政治教育已經在高校形成了深厚的理論根基和實踐經驗，通過思想政治教育來拓展大學生創新創業教育，可以從更新人才培養理念、將思想政治教育融入創新創業教育教學、完善師資、強化校園創新創業環境建設等方面來展開探討。

【關鍵詞】：思想政治教育；大學生創新創業教育；途徑

近年來，創新創業教育得到快速發展，但就整體發展效果來說，諸多問題依然存在。而思想政治教育在我國已有較強的理論基礎和實踐經驗。因此，借鑒思想政治教育的發展經驗，通過思想政治教育來拓展大學生創新創業教育，以期為大學生創新創業教育的深入發展提供可茲借鑒之處。

（一）更新高校人才培養觀念

諾貝爾經濟獎得主凱恩斯說：觀念可以改變歷史的軌跡。在當今國與國的激烈競爭中，敗下來的無疑是科技落后的國度，但科技落后的主要原因就是思想的落后、文化的落后、觀念的落后。國家民族如此，教育事業亦然，人才培養尤是。人才培養觀念在大學的人才培養中十分重要?！秶抑虚L期教育改革和發展規劃綱要（2010—2010年）》指出：“深化教育體制改革，關鍵是更新教育觀念，核心是改革人才培養體制，目的是提高人才培養水平?！钡珡奈覈壳暗娜瞬排囵B現狀來看，高校人才培養的最大問題是大學生的創新精神和創業能力不足。這源于長期以來我國的傳統教育模式側重于理論知識的傳授，而忽視培養大學生的問題提出和解決問題的。這種教育模式的弊端就是學生習慣于接受教師和書本上現有的觀點和結論，缺少敢于提出問題和敢于向權威挑戰的精神。大學教育需要改革，改革設計需要價值引領，引領需要人才培養觀念的更新。要想在高校大力開展創新創業教育，就要轉變傳統的人才培養觀念，要按人才成長規律，培養創新型人才。

（二）在創新創業教育教學中融入思想政治教育

思想政治理論課教學內容豐富，在進行創新創業教學時，可以將與創新創業教育內容相關的思想政治理論課內容進行整合，將思想政治理論課教學內容有機融入到創新創業教育內容之中。例如：在創新新創業教育教學中，可以將《馬克思主義哲學原理》中的唯物辯證法融入到創新創業教育教學中，培養大學生的唯物辯證思維，著力提高大學生的創新創業思維能力并善于運用馬克思的唯物辯證法去解決在創新創業過程中遇到的問題。可以將《馬克思政治經濟學原理》中的經濟學知識融入到創新創業教育教學之中，使大學生對市場經濟的運行有一個比較清晰的認知，使大學生在思想上對企業與市場的關系以及企業的形成與發展有一個初步的了解。也可以將《當代世界經濟與政治》中的相關知識融入到創新創業教育教學中，使大學生對當今的世界格局的發展與變化以及我國的外交政策有初步了解，對大學生進一步進行創新創業活動有一個比較清楚的宏觀環境的認識，使創新創業活動與時代發展和社會需求相結合。還可以將《思想道德修養與法律基礎》課中與大學生就業創業和相關法律的內容融入到創新創業教育教學之中，不斷豐富大學生的創新創業知識，培養創新創業素質。

（三）加強創新創業教育師資隊伍建設

師資隊伍建設事關創新創業教育的全局，高校應當在發揮現有師資的基礎上，通過培養、引進等環節不斷優化，建設一支與創新創業教育要求相適應的、專兼結合的高素質創新創業師資隊伍。除了培養和引進創新創業教育專職教師和專家學者外，兼職教師也不可忽視。比如，可以積極聯系發掘知名校友、成功企業等社會資源，特別是聯系更具有話語權的、在創新創業實踐中取得成績的人士，通過創業講座、實地考察、企業實踐等途徑開展創新創業教育?；蛘咂刚堉茖W家、創業成功者、企業家、風險投資人等各行各業優秀人才，擔任專業課、創新創業課授課或指導教師。高校也可以發揮思想政治教育工作隊伍組成兼職教師隊伍，包括團委、學工部、畢業生就業指導中心人員、輔導員、從事該領域研究的優秀班主任等，鼓勵他們自主外出學習培訓，以培養和形成創新創業教育的工作骨干。同時在教師隊伍中開設第三課堂，通過講座、論壇等形式，經常組織開展針對老師的創新創業教育培訓。此外，要結合思想政治教育機制，建立創新創業教育新機制，比如，通過制定激勵機制，鼓勵優秀教師講學交流。通過制定競爭機制，打破論資排輩傳統和區域壁壘，堅持競爭上崗、擇優聘任。積極創造各種條件，逐步增加教師的創新創業意識，努力鍛造一支符合本校創新創業教育實際的新型師資隊伍。

（四）加強校園創新創業文化環境的建設

開展大學生創新創業教育，培養創新創業型人才，不僅要依靠課內外教育，還要受到大學校園文化的熏陶和滋潤。大學校園文化的價值，就在于以隱性教育的形式，潛移默化的、潤物無聲的對全校師生進行情感的陶冶、思想的感化、價值的認同和行為的養成。校園文化是思想政治教育的重要載體，思想政治教育學科十分重視校園文化環境的建設，打造校園文化環境，營造寬松、愉快、民主的學習氛圍，有助于大學生創新創業意識和創新創業精神的形成，可以更好地引導和激勵大學生創新創業。在當前高校中，思想政治教育已經形成了自己獨具時代特色的文化基礎。在創新創業文化環境建設中，可以通過依靠校園現代信息技術，宣傳創新創業相關信息，力圖在校園里形成一種創新、創造、創業的校園文化氛圍，引起大學生對創新創業的興趣，增強大學生創新創業的信心，勇氣邁出創新創業的第一步。因此，在開展創新創業教育時，要依托思想政治教育，進行創新創業文化建設，營造積極創新創業的校園文化氛圍。

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