【摘要】:人們一般將審美經(jīng)驗活動稱為欣賞、觀賞和體驗等。但這種種行為都可以描述為愛美或者對于美的熱愛。如我們愛看唐詩宋詞,愛聽“梅花三弄”,愛好美麗大自然的陽光、藍天、白云和風(fēng)景等。因此審美經(jīng)驗不是一般的經(jīng)驗,而是愛美的經(jīng)驗。本文擬對審美經(jīng)驗中的“愛”進行粗略解讀,以求拋磚引玉。
關(guān)鍵詞:審美;愛;美
審美經(jīng)驗作為愛美的經(jīng)驗在根本上在于它是一種對于存在的情感經(jīng)驗。正如已經(jīng)指出的,審美經(jīng)驗既不是關(guān)于美的認識活動,只是對于美的現(xiàn)象作客觀的判斷;不是關(guān)于美的意志活動,是針對美的現(xiàn)象所表現(xiàn)的主觀的意愿;而是關(guān)于美的情感活動,也就是人對于美的現(xiàn)象的一種態(tài)度。當(dāng)然這種態(tài)度是一種特定的態(tài)度,它不是人對于美的現(xiàn)象的怨恨,而是對于它的熱愛。因此審美經(jīng)驗就其本性而言就是愛美的經(jīng)驗。
其實,審美經(jīng)驗作為愛美的經(jīng)驗是一個人們熟知的經(jīng)驗。人們不僅將美感理解為對于美的愛,而且對于愛自身進行了區(qū)分,認為它不是自私的愛,而是無私的愛。此外,人們對于愛美經(jīng)驗的自身的階段和層次進行了劃分和比較,如柏拉圖所做的那樣。盡管如此,審美經(jīng)驗作為愛美的經(jīng)驗在美學(xué)的歷史上并沒有真正形成主題。因此我們還必須更深入地思考審美經(jīng)驗作為愛美的經(jīng)驗的本性。為了達到此目的,我們必須首先闡明什么是愛自身,因為愛美只是愛的現(xiàn)象的一種特別形態(tài),然后才能揭示什么是愛美的意義,并由此指出愛美在何種程度上是愛的本性的自身的升華。
無論是在漢語中,還是在西語中,愛都是在語言的使用中一個非常普遍和重要的語詞。由愛所構(gòu)成的詞語有喜愛、友愛、仁愛、慈愛、博愛等,它們都表達了愛的現(xiàn)象的不同維度。但愛在語言使用中主要是以動詞形態(tài)出現(xiàn)的,人們使用愛的語詞的最典型的表達式為“我愛你”。它主要運用于人與人之間的“我-你”關(guān)系之中,特別是在熱戀中的男女情人之間。當(dāng)然愛不僅表現(xiàn)了人與人之間的關(guān)系,還表現(xiàn)了人與萬事萬物之間的關(guān)系。例如,人們也說“我愛上帝”,“我愛大自然”等等。這種愛的語詞的廣泛運用也顯露出愛是生活世界的一個普遍現(xiàn)象,萬事萬物的關(guān)系其實可以描述為愛和愛的對立面,也就是恨的關(guān)系。正是如此,愛和恨的交織形成了生活世界游戲中不同游戲者的對立和統(tǒng)一,并導(dǎo)致了游戲自身的豐富性和多樣性。于是愛就其自身而言,既是人的人性的根本,也是人類生活的普遍的現(xiàn)象,而更是存在自身的意義。這就是說,存在就是愛,愛就是存在。
但什么是愛呢?比起對于愛的現(xiàn)象的描述,對于愛的本性的思考是一個更為艱巨的任務(wù)。它需要對于愛的一般觀念的批判,而由此揭示愛的本性自身。
人們一般將愛理解為喜歡,因此愛某物就是喜歡某物。當(dāng)人們喜歡某物時,在意象上總是渴望與它相遇,和它在一起,因此朝向它并走向它。與此同時,喜歡者還產(chǎn)生可對于被喜歡者的思念、期待和希望等。同時在情態(tài)上表現(xiàn)出高興和愉快,有一種心滿意足之感。由此可以看出,人對于某物的喜歡同時呈現(xiàn)為自身的喜悅。但是喜歡并不能等同于愛,它是一個尚未區(qū)分的人的經(jīng)驗形態(tài)。這是因為喜歡可能成為真正的愛,但也可能極端化為占有,而成為愛的對立面——仇恨。
愛被誤解為占有是一個時常出現(xiàn)的現(xiàn)象,特別是男女的愛情會在愛的外衣中掩蓋占有的事實。人們在喜歡某人或者某物的渴望時顯示了自身的欠缺和需要,于是對于某人和某物的喜歡就成為了對于它們占有的欲望。由此喜歡的感覺自身就成為了占有的感覺,人感到不僅擁有自己,而且也擁有自己所喜歡的人和物。此時被喜歡者都成為了喜歡者自身的一部分,或者是自己的另外一種形態(tài)。由于是占有,喜歡在它的經(jīng)驗之中便生長了一種變相的主奴意識,并因此會變異為許多情態(tài)。當(dāng)喜歡者占有被喜歡者時,他會驕傲。反之,當(dāng)喜歡者不能占有被喜歡者時,他會蒙羞。
但真正的愛或者愛的本性既不是一般意義上的喜歡,也不是喜歡的極端形態(tài)——占有。但愛自身究竟是什么呢?讓我們看看熟知的父母的親子之愛,也看看熟知的上帝之愛,由此理解愛是如何顯現(xiàn)自身的。
父母真正的親子之愛不是出于自私的動機,如希望得到回報等,而是力圖讓子女自身能夠健康快樂的成長。因此父母對于子女的愛既不是一種等值交換的商品,也不是一種試圖回饋的禮物,而是一種無條件的恩情。它體現(xiàn)為無盡的關(guān)懷、呵護和照顧。正是因為如此,所以父母的恩情比山高,比水深。
愛的本性敞開了自身:它是給予和奉獻,因此去愛就是去給予和去奉獻。給予不是什么難以理解的現(xiàn)象,它只是交付。但作為愛的給予卻不是給予某個東西,如同給予一些錢或者某些人工制造的用品一樣,甚至也不只是給予作為給予者的人自身的身體和靈魂,而是給予那個給予自身。但給予自身不僅是人的存在的意義,而且是存在自身的意義。因為給予作為一本原的活動是存在的本性,所以作為一存在者的給予者也是在愛的給予中獲得了自身的存在。如果愛作為給予是給予自身的話,那么我們看到它同時是舍棄和犧牲自身。舍棄和犧牲既可能是對于物的放棄,也可能是對于人自身生命的拋舍。在個人主義的自私自利的觀點看來,這些行為是否定的個人存在的。與此相反,集體主義的利他的思想?yún)s認為這些行為能夠殺身成仁,舍生取義。但這都只是對于舍棄和犧牲的道德化的理解。愛作為給予同時也是舍棄,這看起來似乎是一種矛盾。但正是在這種矛盾中,愛將自身顯現(xiàn)為存在的發(fā)生。這也就是說,愛在給予和舍棄的沖突之中開始了自身的創(chuàng)造。
愛美一方面是人對于美的給予,另一方面是美對于人的給予,由此它表現(xiàn)出了人與美的相互給予性。作為給予,愛從否定方面而言,是不傷害,保護,守護;從肯定方面而言,是讓其存在,讓其是其所是和為其所是。在這樣的意義上,愛美就是讓美不要遭到破壞和毀滅,同時讓美作為美去存在。