內容可視化的應用與創意表達

【摘要】：數據時代的到來，將數據內容的表達作用發揮到了極致，但未能考慮到伴隨文本對數據內容的接收與理解存在某種限制。理想化的內容可視化并不依靠數據的發展而產生，而是需要把文本內容與制作方法、符號形態與意識形態和諧統一，同時還要與受眾的交互目的相契合。

【關鍵詞】：可視化；內容；字；詞語；句子

內容可視化在話語表達和可視化呈現時帶有內化的邏輯屬性。諸如新聞內容的可視化，在大數據語境下的新聞呈現等，這些新型新聞報道模式都是基于內容本身的邏輯的可視化表達。它不僅能傳達新聞報道所需的基本事實信息，其中也凝結著新聞生產過程中制作者們精心編碼的過程。而內容的可視化其中也凝結著這樣的編碼過程，小到文字的運用及其含義，大到語句、段落、句群之間的關系銜接，再到修辭方法的運用、掌握，都能夠從中凸顯出這些深刻的邏輯原理來。內容可視化的創意表達依賴于視覺文本的良好運用，例如一個詞“動物”的表達，一種方法是文字的表達形式，比如“動物”或“animal”，單純的文字呈現。如果要用圖片表達，受眾客體可以從圖片中得到“動物”的含義，頗有“一詞多意”的性質。

一、字信息轉換為可視化信息

文字對于內容可視化的發展有著不可替代的作用。伴隨著技術變遷，傳統的社會文化樣態、經濟活動、媒介模式等被重新建構，現代文字信息的存儲量已經遠遠超出了“藝術”和“審美”的范疇。作為一種表情達意的視覺傳達文化的工具，文字所富含的信息會越來越多，文字所表現出的速效性、可視性、可讀性等優勢一定會更加凸顯。

（一）文字的字形結構

文字，具有自身的表意性存在。這種表意性生動的體現在對文字的可視化表達上，從文字的表意性聯想開始到可視化過程中，文字的外在形態在起著巨大的作用，客觀事物的外在輪廓是文字可視化的最原始形態，根據形態的形象化創造出可視化的外在圖像。

早期的象形文字是最富有代表性的內容可視化表達，這種具有浪漫主義色彩呈現非但沒有削減其實用性，反而因其意義通俗易懂的可視化表達增強了文字本身的功能。從某種程度上講，現代文字就是在可視化的基礎上對于文字、圖形以原始象形字為基礎進行重新拼合、減省或增加具有象征性符號演變而成。

另外，內容可視化同樣離不開文字字形的構造。文字的字形結構分別有以下四種結構：上下結構、左右結構、獨體字以及包圍結構。在文字的可視化表達當中，文字的結構是可視化的基礎所在。在創造文字的可視化的時候，多數情況之下是以客觀存在的物體進行文字可視化創作。在對文字可視化的制作當中，離不開創作主體對文字可靠的拆分能力和聯想能力。再者，我們生活中的猜字謎的游戲往往也是一種文字可視化的獨特表現形式，例如謎語“王大娘，白大娘，一起坐在石頭上?！本褪且环N單純的文字表達，這個謎面的出現就是依靠對文字的拆分能力所做出的，將“碧”字拆分為三個部分，“王”、“白”、“石”，謎面中客觀顯現出所拆分的字，最終在受眾客體中進行組合，于是就可以得出謎底。在文字可視化制作當中，離不開對文字的分析、拆分和表達，需做到合理分解，聯想事物，形象生動，以達到可視化所要求的最終目的。

（二）文字的屬性

文字多指現實生活中的字，字所代表著不同的意義或是概念。字的產生是廣大勞動人民根據實際生活的需要，經過長期的社會實踐才慢慢地豐富和發展起來的，其中凝集著人類的精神與勞動。隨著字的發展，其自身也是一種無法被替代的符號。字作為人類文明的標志，指引和記錄著人類每一階段的發展。在文字形成的初期，字本身有著其表意性地意義。因此，在早期，文字具有表達內容的特殊含義和巨大作用。

文字的屬性有以下三種：

1、視覺屬性

文字是簡單的視覺文本的再現與升華，同時也可以是口語化的聲音。在呈現出視覺圖案的時候，假如客體反復進行閱讀、理解，便可以從時間和空間上獲得突破，詮釋出不同的意義或是方法。例如從字的大小、字體、字號、字的輪廓線等方面看，字的外在屬性是截然不同的，以此為抓手，從視覺屬性上定義字的含義，從而在釋義上獲得突破。

2、約定屬性

字在出現使字具有了固定的內在釋義，當人看到這個字的時候，人就會形成富有的思維，無論是從外形還是含義上，這種思維模式是根深蒂固的。例如“禁”字出現，人的腦海中最先想到的就是“不允許”的意思，這就屬于人的固有思維，限定了人思維的開闊性。

3、系統屬性

字的出現，也伴隨著整套音符系統的出現，語素文字、音節文字、讀音屬性等等。系統所表現出的就是對字的完整釋義，它也擁有著完整的系統與定律，不能望文生義，更不能靠猜、靠想象來解釋。

二、詞信息轉換為可視化信息

在詞的日常運用當中，它呈現出了其自身豐富的表達性和概括性，具有言簡意賅、活靈活現的作用。詞的運用是在文本當中運用的最為普遍的，任何一個話語的表達都離不開詞語的建構與拼接。內容可視化的文本制作亦是如此，需要依靠詞語的拼接與轉換，以此來達到表達含義，呈現具象化的作用。

詞本身經過漫長的發展，逐漸發展為詞能概括、詞能達意、詞能建構的深遠意義。眾所周知，詞擁有多種詞性，常常作為語言學術語或者是語言的分類而存在于語法的形態變化當中。從組合和聚合關系來說，在一個語言當中，眾多擁有相同句法功能、能在同樣的組合位置中出現的詞，叫做詞類。在現代漢語中，詞可以分為實詞、虛詞，實詞中可以包括名詞、動詞、形容詞、代詞、數詞等。而虛詞都可以包括副詞、介詞、助詞、語氣詞、嘆詞等。內容可視化可以是文字內容意義上的表達，也可以是視覺形象上的外在呈現。但是，內容可視化離不開修辭，離不開文字，也更離不開詞性所包含的雙重意義。

（一）名詞的可視化表達

早在原始社會，文字的前身是以記事圖畫的形式呈現的，是原始人用象形的方式進行信息交流的媒介物，是表現和記錄某種事物、事實、實踐或活動的圖畫或圖畫符號。[1]在記事圖畫所要表現的形象中，同事物的具體形象以及原始人頭腦中的相應意象有著某種相似的關系，所要傳達的信息效果也更為具象直觀。在原始社會，由于沒有文字，原始人畫一個最重要、最具代表性的形象，并以此來聯想起整個事件。比如，歐洲原始人的洞穴當中，常常會看到一個單個象，或者是一頭牛、一只鹿，這是記載他們的某一次狩獵活動或是祭祀活動。雖有省略，但是當事人可以憑借此畫重現當時祭祀或者是狩獵的場景來。一個圖像可以記載整串事物過程，但是，一個圖像凸顯的是詞語在話語中的銜接作用。

僅僅從單一的語言文字學方面來講，名詞是可以表示人、事物、地點或者是具有抽象概念的名稱，一個簡單的詞能夠囊括所要表達的事物以及外在的形象。但是，就內容可視化的文本而言，詞所呈現的是更為深層次的含義。當我們看到一個名詞的時候，我們的腦海中既有文字構成的形態部分，也有事物外在輪廓所呈現的具象化的形象存在，以及這種事物所獨具一格的顏色形象的存在。以自然事物“人”的形象舉例，可以將其表達為文字形態下的“人”，同樣也可以表達為“man”或者是“human”等等，將其呈現出來。但是，人是獨一無二的，它具有優美對稱的外在表現輪廓，這是由我們的原始基因所決定。在制作詞的可視化表達中，我們可以利用詞所表達出來的意義，將詞所體現的簡單事物進行輪廓描繪，在描繪輪廓中對內容可視化進行有效的加工。例如，在我們要表達“健身房”的時候，除了眾所周知的文字表達外，還可以就人物在健身時的人體輪廓進行有效的分離、切割，將人體的輪廓與器械的輪廓相結合，便可以一目了然該圖片所要表達的意義。

（二）動詞的可視化表達

動詞，一般用來表示動作或者是狀態的詞匯。在一個完整句子的基礎之上，每個句子都有一個動詞，一般居于句子中間，在整個句子當中起著連接主語和賓語的作用，是一個完整句子必不可少的部分。動詞是表示動作、行為、心理活動或不斷變化的詞，能夠帶動賓語，一般不受程度副詞的修飾，主要充當句子的謂語成份。動詞的語義具有不同的特征，不同特征的動詞往往也具有不同的功能。這就是動詞表達的基本含義。

動詞的可視化表達需要遵循動詞詞性的本身含義，起到一定的修飾作用。在這里，動詞可視化表達必須滿足兩個含義：一是動作本身的含義，二是動作所要呈現出來的影響。

就動作的本身來講，其自身更為傾向的是客體與主體的交互功能。

動詞是內容可視化的重要組成部分。在進行動詞可視化的制作當中，除了主客體之間的交互、溝通之外，其動作本身也可以成為可視化制作的重要手段。例如，我們日常用相機拍連拍的時候，當翻看連拍效果的時候，我們會發現，這樣的連拍效果就是特殊的動作可視化。

就動作所呈現出來的影響來講，圖片自身也有固有的動作。

在中文漢字的動詞當中，動詞所要呈現的形式也是多種多樣的。那么，動詞的多樣性也可以為內容可視化的多樣性提供更好的借鑒。內容可視化文本制作富有多種的表現形式，離不開動詞形式文本的制作。在語義表達的現實環境中，動詞語義具有不同的特征，不同的動詞語義往往也有不同的功能和作用，在內容可視化的語境中也可以多種文本表達，多種語義交錯使用，發揮出內容可視化獨特的作用來，呈現出內容可視化不同于數據可視化的表現意義。

（三）形容詞的可視化表達

形容詞作為在生活中運用最為廣泛的詞，其主要功能是用來描寫或修飾名詞或者是代詞，表示不同事物的性質、狀態、特征，還有不一樣的屬性。從形容詞的性質上來看，形容詞可視化的表達需要從形容詞的性質來入手，對內容可視化進行必要的上層建構。形容詞中包括事物的顏色、形狀、大小、方向等語義特性來對內容可視化進行表達和揣摩。

人對視覺對象的第一印象往往就是出于對色彩的感覺?！吧什粌H使萬物生輝，而且還包含非常豐富的情態與象征內涵，成為人類日常交流和圖像表達中重要的審美與表意語素?！盵2]另一方面，形容詞可視化的表達意義，也是視覺修辭上的表達意義，在生活中，我們不能夠忽略的是，我們對于表達情感型的形容詞的理解。情感的世界是多彩的世界，是連接人類感情的精神紐帶，是人類通往美好世界的橋梁。情感因為需要才被表達，如驚訝、發怒、無奈、激動等，都是表達情感的重要表現形式。

色彩在內容可視化的制作當中運用的是最多的，例如黑色表示著黑暗、藍色代表著憂郁、紅色代表著憤怒、激情等等。色彩詞匯作為特殊的形容詞往往在表層意義上發揮著作用。在形容詞的可視化制作中，往往色彩是影響觀者欣賞能力的第一要素。紅色顏色本身也是內容可視化的重要表達方式，在對“憤怒的”進行內容可視化的時候，需要嚴格遵守詞性本身所具有的含義，在充分了解詞性的基礎上，發揮想象力，運用技巧將其逐步實現出來。

在表現這些情感的時候，形容詞的可視化表達更加側重的是動態圖的應用。動態圖中，文字與動作的相互作用，更好的表達主體所要呈現出的情感需求。按照表現內容來區分，可以將其表情分為兩類：一類是以原形的表情符號為主，輔以文字，并且是靜止狀態；另一類則是多以人的體態動作為原型的表情符號，輔以文字表達，多為動態連貫動作呈現。

三、句子轉換為可視化信息

句子是語言運用的基本單位，它通過能夠闡釋傳達者所想表述語義的一系列詞、詞語或者短語構成。它既是語言的最大單位，由比它更小的語言單位（詞、詞語）構成；也是話語的最小單位，不同形式的通過排列組合可以形成句群、段落、篇章。.

構成句子的詞或詞語由于包含了情感、態度等，在表意上也是千變萬化。能夠將句子內涵表達清楚，同時也是一個完整句子的充分條件包括了主語部分和謂語部分。它需要將“誰”或“什么”與“是什么”“怎么樣”或“做什么”相組合才構成基本的完整意義上的句子。

（一）句子中關鍵詞的表達

在信息爆炸的社會中，每時每刻都會有海量信息產生，越來越多的信息資源以各種方式充斥在我們的生活當中。由于生活節奏的加快，在最短時間內獲取最有效的信息，成為了信息獲取手段的目標追求。而人們閱讀信息的方式方式也逐漸向“讀圖”、“讀關鍵信息”方向邁進。所謂“關鍵詞”，按照文化學家威廉斯的論述，主要“有兩種相關的意涵：一方面，在某些情境及詮釋里，它們是重要且相關的詞。另一方面，在某些思想領域，他們是意味深長且有指示性的詞?！盵3]

內容可視化句子意義表達中，關鍵詞的作用極為重要。句子成分中離不開詞語與詞組的構成，同樣也離不開主語、謂語、賓語等成分。在句子的表達中，內容可視化必須清晰的呈現出每個元素所要表達的意義。

（二）句子中詞的邏輯關系表達

詞語連接，并按照排列關系組成句子。句子中語義組合的基礎是邏輯規律，成分之間在語義上違背了邏輯規律，那么句子就不能成為句子?！熬渥拥慕Y構和意義體現了一種語言對客觀世界和主觀世界的解釋，漢語的認知視角決定了它的句子結構的規則和語義組合的方式?！盵4]而內容可視化的應用同樣是語義組合和邏輯規律的結果，尤其是可視化的表達之上，需要理性表達以及客觀認知。

在句子中，詞的邏輯關系表達要更為的貼切、圓潤。尤其是在詞的關系連接上，我們應該以一種特殊的表現方式來表示連接的狀態。例如句子“小狗跳到了墻上”，我們可以設想，在地面上有一個小狗的虛幻輪廓，而在墻頭上則有一只真是存在的小狗，一個是實體的，而另外一個是非實體的。我們可以在實體與非實體之間用一條虛線進行連接，并賦予箭頭來指示方向。此時的句子的可視化便完成了，邏輯承接關系也在虛線和箭頭的配合之下得以實現，表現出小狗是由地面跳上墻頭的，這樣的過程是在可視化的制作中完成的，但是動作起始和完成則是在觀者的腦海中得以實現的。

句子中詞的邏輯關系尤為難表達。尤其是在表達較長較為復雜的句子時，這樣的特性表現的很明顯，給句子的可視化表達帶來了很大的阻礙。

注釋：

[1]葛鴻雁：《視覺傳達設計》，上海書畫出版社2000年1月版，第310頁。

[2]朱永明：《視覺語言探析——符號化的圖像形態與意義》，南京大學出版社2011年版，第15頁.

[3]雷蒙·威廉斯：《關鍵詞》，劉建基譯，北京：生活·讀書·新知三聯書店，2005年，第7頁.

[4]張景嵋：《漢語合法句子生成的結構原則、邏輯原則與認知原則》，《云南師范大學學報》2014年第12卷第1期。

作者簡介：郝曉蒙（1991— ），男，漢，河南平頂山人，陜西師范大學新聞與傳播學院2016級碩士研究生。