三首詠嘆調曲式分析

1、《快給大忙人讓路》

《快給大忙人讓路》選自羅西尼的喜歌劇《塞維利亞的理發師》。本曲為復三部曲式，由引子、首部、中部、再現部、尾聲五部分構成，對比鮮明。

引子（1-43）：龐大的引子，具有兩個樂段規模。1-16小節由鋼琴強有力的奏響，渲染了歡快的音樂情緒，揭示了首部旋律。17-43小節以費加羅零碎的歌聲為點綴，伴奏聲部以大跳的方式密集、迅速的鋪墊，彰顯了人物內心的激動。

首部（44-99）：由有再現的單三部曲式構成，主調為C大調，伴奏采用柱式和弦加厚旋律，音樂恢弘、明亮。A樂段：由8+8對稱結構、兩個平行樂句構成。前樂句可分為4+4兩個樂節，前樂節音樂平穩，穿插而過的倚音蕩起波瀾，增添了俏皮之感，后樂節以八度大跳為特點，與前樂節形成對比，富有戲劇性，開放于屬功能。后樂句為前樂句的2度模進，調性轉入d小調，于56小節回歸主調，收攏于主功能。 B樂段：一句式樂段，C大調。旋律與伴奏聲部形成三聲部卡農，音樂抒情、優美，表達了費加羅對美好生活的希冀，開放于主功能。A樂段再現：原樣再現，音樂于87小節停頓于主和弦的3音，形成擴展。

100-110為連接，伴奏織體由單音、到分解和弦、半分解和弦向中部逐步推進。

中部（111-135）：由無再現的單二部曲式構成，該部分以同音反復為特色，伴奏部分使用俏皮的復倚音給予烘托。C樂段：音樂轉入主調的屬調G大調，由4+4方整結構、兩個平行樂句構成。旋律在同音反復中，連續3度跳進，音樂歡快活躍，收攏于主功能。經由一串向上級進的音階推動后，音樂進入D樂段。D樂段：為C樂段的移調變奏，bE大調，調性的變化使音樂色彩濃淡交替，避免了聽眾聽覺疲憊。

136-151為連接，旋律與伴奏前后呼應，如同對話，使音樂幽默詼諧，音樂回歸主調（C大調）

再現部（152-186）：縮減再現，只再現了抒情優美的B樂段，如同歡樂過后的片刻愜意，與中部形成風格、情緒上的對比。160小節開放于屬功能，161-186小節為擴展，伴奏聲部使用了引子材料，大跳的旋律展示了費加羅自信的風采，最后經K4 6-D-T收攏。

尾聲（187-273）：分為三部分。尾聲一（187-210）使用了新材料，進入bA大調，遠關系轉調使音樂異彩紛呈，于198小節進入同主音小調，為回歸主調做準備；尾聲二（211-236）使用了引子材料，不斷5度大跳的旋律突出了費加羅高昂的情緒，描繪了他忙碌工作的場景；尾聲三（237-273）為全曲最為精彩、炫技的一部分，速度激昂迅速，二度上下起伏的旋律如同急口令，費加羅巧舌如簧、快人快語，鮮活的“忙人”形象躍然而出。

2、《年輕姑娘應該懂得》

《年輕姑娘應該懂得》選自莫扎特的兩幕歌劇《女人心》，為倒裝回旋曲式，由三個插部與三個主部構成。

插部一（1-23）：是由deff（9+4+4+6） 四個的樂句構成的樂段，后兩個樂句是平行的結構，開始的前兩個樂句在G大調上開始，速度較慢，情緒舒緩，德斯皮娜告訴年輕的姑娘這個世界有多么復雜，e樂句織體變為16分音符分解和弦，f樂句回到8分音符分解和弦。內容也變為了年輕的姑娘要學會方法去應對，最后于DT在21小節終止，連接引用主部a句的材料引出主部。

主部一（24-44）：是由abcc（6+7+5+3）四個樂句構成的樂段，后兩個樂句同樣為平行結構，最后一個樂句對前一樂句進行了下行3度的模進，伴奏織體變化為密集，推動情緒發展。速度轉快，音樂情緒活潑愉悅，旋律跳動，對演唱者氣息的運用有一定的要求，內容是講述年輕的姑娘應該懂得高高在上，把握追求者的心理。

插部二（45-53）：是一個樂句式的樂段，沒有斷點一氣呵成，織體在旋律空白處做了填充，內容主要再次強調了年輕姑娘應該高高在上，像個女皇一樣。

主部二（54-79）：主題旋律與主部一基本相同，第二個樂句稍作改變，織體加花變奏，情緒上不僅回歸了歡快，更推進了音樂的發展。

插部三（80-89）：是一個樂句式樂段，打破了節奏規律，由弱起變為正起，音區提高，表現出主人公德斯皮娜的自信，也預示著她即將成功動搖兩位姑娘，最后完滿終止于主和弦。

主部三（90-99）：與主部一相比只再現了前兩個樂句，并且第二個樂句做了動力化的再現，以DT的形式于99小節終止，干凈的結束。

3、《不幸的人生》

《不幸的人生》這首歌劇選段的音樂結構為復三部曲式。由前奏+首部+ 中部 +間奏+ 再現部構成。

前奏（1—6小節）調性為f小調。前奏以弱拍進入，伴奏肢體左手主要是以柱式和弦為主，右手是柱式和弦與分解和弦交替著進行。

首部（7—22小節）是由a+b+a’+b’四句構成的一個樂段。a、b、a’、b’每句都由四小節構成，是平行關系的方整型樂段。調性都為f小調。首部是由4/4、3/4拍子交替進行。伴奏織體也是柱式和弦為主。

中部（23—96小節）是由一個沒有再現的單三部曲式A+B+C組成。其中A段（23—53小節）是由a+b+c三個對比的樂句組成的一個樂段。調性為F大調。a句由8小節構成，又可將a句分為a+a’的兩個各四小節的平行樂句。a句是由2/4、4/4拍子交替進行。鋼琴伴奏織體變成了分解和弦，并且加入了一些三連音的節奏型，使伴奏型顯得更加有推動性、更加流暢。b句由b+b’兩個平行樂句構成，b為4小節，b’為6小節。b的伴奏織體與a句的伴奏織體基本相似，都是流動的分解和弦，一直延續到b’的前兩小節，b’的后4小節伴奏織體則變成柱式和弦，使得情緒變得激動更向c句高潮推進。c句是由c+c’樂句構成。c為5個小節，c’為8個小節。c句的伴奏織體還延續了b’的柱式和弦節奏型，情緒正是高漲激動。而到了c’的伴奏織體則回到了a句的分解和弦，是情緒的一種平復與回歸。B段（54—77小節）是由e+f+g三個對比關系的樂句構成。調性為F大調。其中e句為10小節。由兩個平行的疑問句構成，伴奏也是柱式和弦表現了一種對前路的迷茫。f句為10小節，前3小節表現了歸途的堅定，后7小節達到了B段的高潮，也是整個中部的高潮所在。g 句為4小節，是高潮過后恢復的平靜。C段 （78—96小節）是由h+h’+i三個樂句構成。調性為f小調，又回歸到這首曲子的最初調性。h和h’是兩個平時的樂句，各為5小節。兩句連續的“可怕啊，可怕啊”這兩句的鋼琴伴奏部分用的是柱式和弦的三連音伴奏織體，目的是用鋼琴烘托出主人公內心極其可怕，顫抖到極點的心情。i句為9小節，是整個中部的結束，情緒十分激動，由i句剛開始的漸強到i句第5小節的強再到第7小節的完全釋放，徹底推入高潮。是處于十分激動的情緒下結束這個部分。

間奏（97—113小節）調性為f小調。鋼琴肢體主要是以左右手的柱式和弦來推進情緒。這個部分不僅填充了中部的旋律，還為再現部情緒的平靜與回歸做了鋪墊，起到了非常好的過渡作用。

再現部（114—138小節）是首部的不完全再現。調性是f小調。由a+a’+b三個樂句構成。再現部的節拍是3/4、4/4交替著進行。其中a句8小節與開頭部分基本相同，只是在速度方面有一點區別，再現部分的由于快結束了，情緒更加凄涼與無奈，則更需要演唱的慢一些。a’句也是8小節，情緒十分的低沉與凄涼。最后一句9小節，剛開始兩小節又有一個情緒的小推進，鋼琴伴奏肢體也是震音，后來情緒又漸漸平靜，最后結束。