探究“整體與部分”理論在新聞攝影中的運用

【摘要】：“整體與部分”理論是關于視知覺的重要辯證關系理論，它是德國格式塔心理學派的基礎理論。在新聞攝影中，攝影瞬間和新聞事件的關系就是“整體與部分”的關系。新聞攝影不能夠通過連續的畫面記錄并向人們展示新聞事件發生的過程，只能利用客觀的、真實的新聞攝影瞬間來向人們傳遞某個新聞時間的意義，達到新聞信息傳播的目的。本文闡述了“整體與部分”理論的相關概述，探討了新聞攝影中“整體與部分”的應用，并且對一些新聞瞬間的錯誤使用和錯誤理解進行了分析。

【關鍵詞】：新聞攝影；瞬間；“整體與部分”理論；格式塔心理學

引 言

在格式塔心理學派中，心理學家不同意將一個事物的整體分割為多個局部或者單個的元素來進行事物的分析，他們認為，一旦將整體分析為最小單位，人們很難從這些最小單位中感知整體的含義，整體中只有隔開的局部，而且局部不能夠脫離整體來實現它的意義。在現實生活中，我們所看到的事物多數都是由部分組成的，這些組成事物的部分具有其各自的特點，但是人們在感知它的時候并沒有將它分為許多個獨立的部分來進行，人們總是下意識首先將其理解為一個整體，然后在從整體中去感知部分。整體的感知大于部分的總和，在人們的意識中，它要比部分存在的早，并且會制約部分的含義，因此，我們在理解部分的含義的時候，必須將部分放在它所存在的整體中去進行感受和理解。

一、“整體與部分”理論

“整體與部分”的辯證關系理論是格式塔心理學派的重要理論之一，所謂的“整體與部分”就是指人在感受某種事物的時候，知覺在整體上的感知大于對部分的感知之和，也就是說，從整體生能夠感知的內容要不通過部分感知的總和還要多的多[1]。這一理論的產生主要是源自于人類的視知覺感受規律，它強調總體的視知覺效果大于各個部分相加的總和，覺得部分不能夠體現出整體中所包含的含義，難以發揮它實際的作用，同時，整體并不是將各個局部簡單的組合起來，它對部分的意義和性質具有一定的制約作用。

二、“整體與部分”理論在新聞攝影中的運用

在新聞攝影中能夠很好的體現出格式塔心理學的“整體與部分”辯證理論。新聞攝影瞬間指的是在新聞事件的發展變化過程中選取某一個能夠代表事件含義或者主題思想的一個或者多個瞬間形象進行拍攝，要求該瞬間形象必須具有直觀性和客觀性，能夠向人們傳遞出真實的新聞事件的信息，這就要求新聞攝影記者在進行拍攝的過程中要謹慎的選擇新聞時間的瞬間形象，選擇合適的拍攝點和拍攝時機，把握新聞事件發展的空間時間規律，真實通過照片記錄新聞事實[2]。

攝影大師卡蒂埃·布列松曾經說過，每個人、每個事物都具有它的決定性瞬間，這一瞬間能夠決定這個人或者這個事物和其他事物的不同之處，能夠決定他的典型性意義。每一個新聞事件的發展和變化都可以通過非常多個銜接在一起的瞬間組成，根據格式塔心理學派的看法，這個新聞事件就是一個完成的格式塔，而新聞攝影瞬間則是格式塔的中具有決定性瞬間的部分，這個部分不能夠脫離新聞事件這個整體而存在，因為新聞事件賦予了它意義和價值[3]。新聞攝影師在拍著的過程中，只有從整體出發，把握新聞事件的部分，才能夠使拍攝出來的新聞攝影瞬間傳遞出整個新聞事件表達的含義，才能夠是受眾通過看新聞攝影照片理解出新聞事件的相關信息，實現新聞信息的傳播。

例如，下圖一幅報道巴勒斯坦和以色列戰爭沖突的新聞照片，照片雖然沒有直接描繪戰爭的炮火畫面，但是通過照片中孩子的衣著、神情以及所處的環境，都可以看出巴以沖突對加沙地區兒童以及其他人民造成的傷害，生活在戰場陰影下無辜的加沙兒童是戰爭中收到傷害最為嚴重的。

三、對于新聞攝影瞬間的錯誤使用和錯誤理解

新聞攝影主要是通過拍攝新聞事件的某個瞬間的形象或者場景來表達出整個新聞時間的內涵或者表達的信息，這其中，新聞事件的瞬間形象就是我們所說的部分，而新聞事件則是完整的格式塔。新聞攝影圖片中的瞬間形象需要能夠真實而又全面的體現出新聞事件的內涵，因此，新聞的攝影人員必須保證該瞬間形象展現的必須是新聞事件在發生和發展的過程中某一個重要環節的形象，圖片中的人物或者事物、景象等必須都是客觀存在的，例如，攝影人員拍攝到搶劫畫面中的搶匪不能夠是演員角色扮演的，飛機不能是從另外的圖片上截取下來的[4]。只有新聞時間的真實存在的有機組成部分，才能夠作為整體中的部分來表達部分的含義，同時，只有真實的部分才能夠讓受眾感受到新聞攝影瞬間中包含的整個新聞時間的含義。但是，目前，存在很多新聞 攝影瞬間都是通過擺拍或者人工技術合成而形成的，不具備其真實性。

參考文獻：

[1]張惠. 新聞攝影瞬間中的“整體與部分”研究[J]. 青年文學家， 2013（22）：223-223.

[1]張野，董錫波.格式塔心理學在新聞攝影傳播中的運用研究[J].西部廣播電視，2016，（06）：76.

[2]宋艷麗.格式塔心理學對新聞攝影傳播的借鑒意義[J].傳媒觀察，2013，（08）：27-29.

[4]孫魯蓬. 淺談新聞攝影瞬間中的“整體與部分”理論[J]. 東京文學， 2011（9）.

作者簡介：付強，性別：男；出生年月：198102；民族：漢；籍貫：山東濟寧；最高學歷：本科；畢業學校：山東輕工業學院；職稱：講師；研究方向：廣播電視藝術。