讀書是孩子最好的作業

時常有家長發來短信，要求我給孩子多布置些作業，假日里沒有作業，孩子會無所事事。

看后，我無語，但是很理解家長的良苦用心。我依然堅持著我的觀點：讀書是孩子最好的作業！

因此，假日前，我常給孩子們布置只有一句話的作業，即多讀書，多多益善，如果有了感想就及時寫下來，字數多少不限，上課后全班交流。

僅此而已，不知家長滿意否？但是，孩子們歡呼雀妖，讓我倍感欣慰和放心。

一部好書就是一個非凡的夢想，讓孩子們讀書吧，讀書可以激發夢想，而夢想是生活和學習的無限動力。一部好書就是一位心靈導師，空閑時讓孩子們讀書吧，讀書可以綠化心靈的家園，而美麗的精神家園是人生幸福的源泉。為此，我愿和家長一起努力做到：

引導孩子愛上讀書。很敬佩臺灣四位小學男校長的壯舉：他們曾一起放出“狠話”，只要全校孩子看完推薦書單上的所有圖書，他們四個就穿一塊小布料，合跳天鵝舞。四所學校的孩子為了一睹這個場景，讀書積極性狂高，順利完成任務，終于看到了校長們的“好戲”。閱讀有利于陶冶孩子的情操，有利于提高孩子的學習成績，有助于讓孩子養成良好的生活習慣，閱讀決定一個人的生命厚度，我們平時就要引領學生多讀書，讀好書，好讀書，何況是假期呢？假日讀書正當時。學生空閑時間較多，暫時忘卻令人焦慮的分數，告別如山的作業，手捧幾本心儀的書本，“如隙中窺月”，沉浸其中，其樂融融。

引導孩子飽覽有趣的書。興趣是最好的老師，放下惱人的考試類書本和作業，拿起所謂的“閑書”，跟著興趣走，讀著讀著，你就迷上了，也就陶醉了。四大名著、小說、名人傳記、詩歌……閱讀內容選擇孩子感興趣的即可。另外父母是孩子最好的老師，自己言傳身教，孩子耳濡目染，看到你讀書，他自然也會愛上讀書。

引導孩子不拘一格去讀。教材無非是個例子，課堂教學教會孩子掌握最基本的閱讀方法，如學會了瀏覽、略讀、精讀等，學會摘記和寫讀書心得。而課外讀書是很個性的行為，讀什么書，怎么讀，在何時何地讀，都不重要，重要的是孩子讀起來了嗎？讀著讀著，孩子就會尋到適合自己的方法，形成獨立閱讀的能力，產生豐富的情感體驗。

有人說：世界上每多一個圖書館，就會少一座監獄。我想說：世界上每多一個愛書的父母，就會多一個愛閱讀的孩子。讓我們和孩子們一起讀書吧，親子閱讀是最好的教育，身教永遠重于言傳。