沒有傘的孩子必須努力奔跑

丘毅清，現(xiàn)任廣州市幼兒師范學(xué)校校長，為廣州大學(xué)教育學(xué)院客座教授、碩士生校外導(dǎo)師，市中小學(xué)心理指導(dǎo)委員會副主任、廣東省中小學(xué)德育研究會副會長、廣東省職教學(xué)會幼兒師范指導(dǎo)委員會主任，廣州市青年攝影家協(xié)會副主席，主持廣東省教育科學(xué)十二五規(guī)劃學(xué)校德育研究重點(diǎn)課題《社會主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)德育研究》獲省教育廳頒發(fā)優(yōu)秀課題獎。

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校長少年時

業(yè)精于勤荒于嬉

多年前的夏天，丘毅清從廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中畢業(yè)。

是選擇讀普通高中？還是選擇上中職學(xué)校？

面臨升學(xué)的丘毅清沒有猶豫，堅(jiān)定地選擇了讀幼師。

丘毅清的選擇，獲得父親的支持。

父親對丘毅清從來都很放心。他曾經(jīng)對她解釋過名字中“毅”字的含義：“用這個‘毅’字，其實(shí)就是給你一個提醒，做人要有毅力，你的意志要堅(jiān)強(qiáng)，做事要懂得堅(jiān)持、頑強(qiáng)拼搏。”

丘毅清上小學(xué)時，老師在教到“毅”字時，就專門讓她在黑板上用工整的字寫出來。老師說：“你名字里有‘毅’字，肯定能寫好。”

丘毅清自小就用這個“毅”字來自我鞭策，努力學(xué)習(xí)。

讀初一時，父親對丘毅清解說了一句古代名言“業(yè)精于勤荒于嬉”，他還用紅色的筆寫下來，讓丘毅清掛在書房里做座右銘。

經(jīng)過面試，丘毅清以省實(shí)驗(yàn)中學(xué)畢業(yè)生中優(yōu)秀的成績考入了廣州市幼兒師范學(xué)校，“教師一直是我向往的職業(yè)，我一定要在新的學(xué)校里學(xué)會教育孩子的本領(lǐng)！”她清楚，要實(shí)現(xiàn)做一名光榮的人民教師的理想，需要有真才實(shí)學(xué)。

信心滿滿的丘毅清來到廣州市幼兒師范學(xué)校，讓她意想不到的是自己選擇了一條艱難的路。

雖然丘毅清從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，尤其擅長寫作，她在小學(xué)時就獲得過東山區(qū)作文大賽一等獎，當(dāng)時還收入了《優(yōu)秀作文匯編》一書。她的作文常常被老師貼堂做示范；在初中時，她負(fù)責(zé)班里的出墻報(bào)工作，除了編寫文字，她還可以畫配圖……

到了幼師，丘毅清才知道要成為一個優(yōu)秀的幼兒教師，除了寫作、畫畫優(yōu)秀之外，還得在舞蹈、藝術(shù)等功課上學(xué)有專長才行。可是，丘毅清原來并沒有任何舞蹈、藝術(shù)這方面的基礎(chǔ)！

怎么辦？

“既然我的夢想就是要當(dāng)一名合格的幼兒教師，即使再大的困難，我也要克服，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想！”她想起了父親傳授給自己的先賢警句“業(yè)精于勤荒于嬉”。

“其實(shí)人生的時間沒有多少，人的精力也不可能分散得太多。但是我覺得，人要活得精彩，一定要選擇自己認(rèn)為有意義的事。”她決定：“既然我沒有很好的基礎(chǔ)，就一切從頭學(xué)起！”

那時在學(xué)校，別的同學(xué)中午都在睡覺，丘毅清仍然一個人加班加點(diǎn)練習(xí)跳舞、彈琴、唱歌、誦讀等。

第一年非常艱難，但丘毅清頑強(qiáng)地挺了過來。她覺得自己是選擇了一條比上普通高中更艱難的路，所以得到的更多，她變得能歌善舞，整體素質(zhì)提升了。

校園刮起一股文藝風(fēng)

“現(xiàn)在，我為同學(xué)們播放一首張明敏演唱的《我的中國心》……”

每天下午課后，廣州市幼兒師范學(xué)校的學(xué)生電臺便響起主持人丘毅清的聲音。這天，她要在自己創(chuàng)辦的音樂欄目中播放流行歌曲。

香港歌手張明敏用一首《我的中國心》感動了大江南北的中國人，無數(shù)人紛紛傳唱。丘毅清跟上時代的節(jié)奏，也將流行曲引進(jìn)了校園。

經(jīng)過努力，丘毅清的學(xué)業(yè)已經(jīng)相當(dāng)優(yōu)秀了，這使得她有更多的時間投身到集體活動中。她做過班里的生物課代表、宣傳委員、團(tuán)委干部甚至學(xué)校的圖書管理員……當(dāng)知道學(xué)校的學(xué)生電臺要招主持人時，她趕忙去報(bào)名，因?yàn)樗穆曇舨诲e而被選上。作為主持人，除了要報(bào)校園新聞，還得播放一些歌曲。

那時，校園里播放的都是一些傳統(tǒng)歌曲，剛擔(dān)任主持人的丘毅清就想：“我們不妨播放一些優(yōu)秀的校園歌曲，讓同學(xué)們也感受到改革開放新時代的氣息。”她拿了個很大的碟片去收錄一些校園歌曲，第一個在校園電臺播放起校園歌曲。

每到黃昏，校園里的喇叭便傳唱起《我的中國心》《阿里山的姑娘》《蘭花草》《踏著夕陽歸去》等曲調(diào)輕柔的校園歌曲，在校園里刮起了一股清新的文藝風(fēng)，大受同學(xué)們的歡迎。

對此，丘毅清感到非常自豪。小時候的她比較內(nèi)向，以前面對陌生人，她基本不吭聲，社交能力比較弱。是學(xué)校給了她樂觀的性格、積極的心態(tài)：“學(xué)校給我提供了很多機(jī)會，讓我的能力得到很大的提升，我從一個比較怕事、比較內(nèi)向的女生，變成了一個校園電臺主持人，能夠在電臺里創(chuàng)辦自己的節(jié)目，播放一些校園新聞，這為我以后走向社會有非常大的幫助！”丘毅清對學(xué)校充滿感激，以更大的熱情投入到工作中去。

丘毅清還組織學(xué)校里一些電影愛好者創(chuàng)辦了一個“電影觀賞小組”。她覺得，與其分頭去看電影，不如大家一起看，然后分享觀影心得，不是更好嗎？

一到星期六下午，他們就一道去沙河大街的電影院看電影。同學(xué)們將買票的錢全部交給丘毅清，讓她去統(tǒng)籌。她去買票，一買就買15張，還可以打個折……愛好文學(xué)的丘毅清還將觀影延伸到文學(xué)，她鼓勵成員們寫觀影心得，極大地提升了同學(xué)們的影視文學(xué)修養(yǎng)。

“電影觀賞小組”的活動堅(jiān)持了兩年，丘毅清在提升自己的綜合文化素質(zhì)同時，也極大地培養(yǎng)了自己的組織、管理能力。

有一個學(xué)期期末考完試，許多同學(xué)都把書扔下，去放松放松。那天，丘毅清搬了個凳子在課室外面看小說。忽然，班主任李淑志走過來，說：“丘毅清，你不去玩，不去瘋？”

丘毅清冷靜地說：“反正有時間，我就多看看書。”

李老師表揚(yáng)了她，說：“閱讀對一個人來講是非常好的事情。你要多看書，從書本里吸收多點(diǎn)營養(yǎng)。”

“嗯！”丘毅清用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

李淑志老師是丘毅清很佩服的人，她對學(xué)生的引導(dǎo)，包括對學(xué)生的修養(yǎng)、學(xué)習(xí)抓得很緊。同時，她也引導(dǎo)學(xué)生們立大志，看未來，對學(xué)生的師德培養(yǎng)影響很大。因?yàn)槔罾蠋煹囊龑?dǎo)和鼓勵，丘毅清對文學(xué)的興趣大增，讓她跟文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

丘毅清以優(yōu)異的成績和表現(xiàn)得到老師的推薦，獲得了學(xué)校的一等獎學(xué)金，并從廣州市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)。

沒有傘的孩子必須努力奔跑

還不到18歲的丘毅清去了一個幼兒園任教師，當(dāng)時她還要將一半的時間用于讀大專，一半的時間去上課當(dāng)老師。因?yàn)楹苣贻p，她不懂得怎么分配時間，在教學(xué)方面，她遇到很多困難。有一次，她崩潰大哭，因?yàn)樗X得無法駕馭自己的人生。

廣州市幼兒師范學(xué)校的李淑志老師總是惦記著丘毅清，知道學(xué)生有難題，李老師專門寫了一封信給丘毅清所在的幼兒園園長。后來，丘毅清也看到這封有三頁紙的長信，看完信后，她非常感慨，因?yàn)樗肢@得來自老師的鼓勵。

李老師跟園長說：“丘毅清絕對是一個好苗子，她有很強(qiáng)的自尊，是個自強(qiáng)不息的孩子，她能夠協(xié)調(diào)很多東西，同時，她的目標(biāo)高遠(yuǎn)，看的東西比較長遠(yuǎn)，所以希望幼兒園能用好這個很好的老師。她可能會遇到一些困難，但是我們要幫助她渡過這個難關(guān)。”

園長認(rèn)真地聽取了李老師的建議，讓丘毅清去帶一個比較差的班級。

面對非常散漫的班級，丘毅清很用心去教。當(dāng)時每個班主任都要寫一個班級的周記，也就是分享班級管理的經(jīng)驗(yàn)。她的文章在幼兒園獲了獎，因?yàn)樗墓P不錯，寫東西的表述能力很好。寫作，讓丘毅清更好地發(fā)揮了特長，也讓她獲得更多自信，她認(rèn)識到作為幼兒老師就該掌握更多的技能。從理論到實(shí)踐都做得出色的丘毅清第二年就獲得了廣州市教育系統(tǒng)的優(yōu)秀幼兒園教師稱號，她的一些論文也獲得了幾個市級的大獎。

“人生的每一步都會有很多困難或挫折，但是在關(guān)鍵時期給你啟示或者幫助的人，我一輩子都忘不了！”李淑志老師就是這樣的好老師，丘毅清非常感謝成長路上給過自己幫助的老師們。

丘毅清的人生格言是：“沒有傘的孩子必須努力奔跑。”

一直在雨中奮力奔跑的她從基層做起，通過努力，她從大專讀到研究生，將一個個困難踩在腳下，后來轉(zhuǎn)到市教育局工作，在擔(dān)任處長十多年以后，2017年又回到自己的母校廣州市幼兒師范學(xué)校做校長。

丘毅清常說：“很多時候，我可以選擇放棄，或者選擇走更舒坦的一條路走，但是我每次都選擇比較困難的路走。有句話說‘如果兩條路放在你面前，你猶豫不決的時候，請選擇困難的。’我覺得這是對的，你先選擇了一條你覺得比較困難的路，收獲將更大，在走的過程中，形勢就朝自己有利的方向轉(zhuǎn)化了，那你就走得更暢順了。”

丘毅清校長的寄語：

同學(xué)們，我們有幸生活在這個偉大的時代，感恩時代賦予我們的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、使命與擔(dān)當(dāng)。希望幼師學(xué)子在“求實(shí)、進(jìn)取、為師風(fēng)范”的校訓(xùn)引導(dǎo)下，塑造“素質(zhì)良好、品位高雅”的品格，努力做最好的自己，成為一個具有良好幼兒教育必備能力的畢業(yè)生，有責(zé)任意識的合格公民，成為有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心的優(yōu)秀教師。