《焚燒的年代》讀后感

王愷筠

自從我讀了《焚燒的年代》這篇文章后，終于理解了爸爸對(duì)我付出的愛(ài)。

記得第一次閱讀這篇文章時(shí)，我正處于青春期，叛逆的時(shí)期，也許當(dāng)時(shí)我剛進(jìn)入少女時(shí)代，對(duì)這篇文章讀不出什么感覺(jué)來(lái)，但過(guò)了一段日子，我再次閱讀這篇文章時(shí)開(kāi)始懂事了。我一邊讀，一邊低聲抽泣，我在想：“原來(lái)父親是多么的偉大呀！”

《焚燒的年代》是作者林良寫給女兒櫻櫻的一封信。作者以自己的人生經(jīng)驗(yàn)，與進(jìn)入少女時(shí)代，面對(duì)“蛻變的痛苦”的女兒分享，并告訴女兒要如何運(yùn)用理性、智慧，克服所謂的“焚燒的年代”里的種種困難和挫折。作者感嘆，女兒的心目中已不再是他了，而是那復(fù)雜的社會(huì)，社會(huì)就如“太陽(yáng)”，它不只是光，同時(shí)也是“熱”，也是“能”，一旦不小心靠近了就會(huì)被燒著。

作者表示，天下沒(méi)有一個(gè)父親會(huì)讓毫無(wú)準(zhǔn)備的孩子進(jìn)入黑暗復(fù)雜的社會(huì)，而作者也不例外。作者林良告訴女兒櫻櫻，理性是成熟了的激情，獨(dú)立面對(duì)人生需要的是理性。他希望女兒能夠運(yùn)用理性來(lái)解決困難并克服困難。理性能帶給女兒明智的選擇和正確的方向。

此外，作者向女兒分享他少年時(shí)的經(jīng)歷。由于那時(shí)作者的父母工作忙碌，而忽略了作者，因此作者唯有靠運(yùn)氣，決定他面前的路。所幸，作者運(yùn)氣好，交了好朋友，讀到好書(shū)，改變了他一生。這對(duì)于作者來(lái)說(shuō)是屬于“賭博性”的。因此，作者警惕女兒以理性代替盲目，才不會(huì)“一失足成千古恨，回頭已是百年身”。最后，作者鼓勵(lì)女兒在“焚燒的年代”將激情磨練成理性，以智慧面對(duì)人生挑戰(zhàn)。

讀完這篇文章，我忽然意識(shí)到爸爸的苦心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸是非常嚴(yán)格的。他對(duì)我的要求特別高。因此我曾經(jīng)憎恨過(guò)他。知道現(xiàn)在，我才恍然大悟，父親對(duì)我要求嚴(yán)格是因?yàn)槟菚r(shí)我正處于青春期，很容易交到損友誤入歧途。那年，我和父親起了爭(zhēng)執(zhí)，那時(shí)父親常為了點(diǎn)小事而教訓(xùn)我，時(shí)間久了，我對(duì)父親的教訓(xùn)感到厭倦，每當(dāng)他教訓(xùn)我時(shí)，我就會(huì)反抗他并說(shuō)話中傷他。因此，每次我們都是不歡而散。

事隔多年，現(xiàn)在我已升上初中三了，思想開(kāi)始成熟了，也開(kāi)始意識(shí)到曾經(jīng)的自己有多不孝。我感到十分的愧疚、十分后悔。如今，我想盡辦法彌補(bǔ)對(duì)父親的愛(ài)，把已錯(cuò)過(guò)的光陰贖回來(lái)。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。父親已經(jīng)年過(guò)五十了，望著他的發(fā)絲漸漸泛白，我開(kāi)始害怕即將失去他的那一天。愛(ài)，要及時(shí)表達(dá)，所以趁父親健在時(shí)，讓我拋開(kāi)少女的羞澀，對(duì)父親說(shuō)：“父親，我愛(ài)您，謝謝您一直以來(lái)的照顧，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您，直到您白發(fā)蒼蒼！”

（指導(dǎo)教師：符玉仙）endprint