淺談高校主動型科技管理

于洋　魏益凡　張逸馳　李有寶

[摘 要]社會在不斷變化，社會中的各項事物也在隨之變化，高校科技管理工作的被動管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)有的社會環(huán)境。因此為了使高校的科技管理工作能夠順利進行，實現(xiàn)與社會同步，本文針對高校主動型科技管理這一課題進行了研究。

[關(guān)鍵詞]高校；主動；科技；管理

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.24.150

[中圖分類號]G644 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1673-0194（2017）24-0-02

目前，隨著社會科技與市場不斷融合發(fā)展，高校的科技管理工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。在既有機遇又有考驗的時期，高校在科技管理上要及時轉(zhuǎn)變方向，變被動為主動將其整合為集指導(dǎo)、服務(wù)、橋梁紐帶和信息溝通等功能為一體的新型管理模式，相信將為高校的發(fā)展帶來新的轉(zhuǎn)變。

1 高校科技管理概述

高校科技管理是指通過運用管理科學(xué)，將科技方面的各種資源進行合理分配，是幫助高校科技發(fā)展的一種助力行為。21世紀(jì)是信息化時代，網(wǎng)絡(luò)走進了人們的日常生活，高校科技管理也有向信息化發(fā)展的趨向，高校科技管理信息化能夠有效地提高管理人員的工作效率，有利于高校科技發(fā)展。現(xiàn)有的高校科技管理工作就是一項簡單的項目管理工作，而現(xiàn)在各方面的需求也逐漸增多，科技發(fā)展也越來越快，現(xiàn)有的高校科技管理模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的高校科技發(fā)展。高校需要順應(yīng)時代的變化，順應(yīng)高校的變化，建立一個以服務(wù)為主、管理為輔的新型管理模式，這既能滿足高校自身發(fā)展的需求，也能滿足高校科技發(fā)展的需要。

2 實施高校主動型科技管理的意義

高校主動型科技管理與現(xiàn)有的被動型科技管理大不相同，現(xiàn)有的高校科技管理部門就像一個傳遞信息的部門，只是把一方的信息傳遞到另一方，沒有自己的考慮，會做很多無用功。而高校主動型科技管理，需要管理人員主動出擊，及時整合到達的各種信息，在進行相關(guān)研究后，進行合理分配，提高工作效率，達到更佳的工作狀態(tài)，取得更好的工作效果。高校科技管理工作對高校科技發(fā)展有輔助作用，他們不是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系，也不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，而是一種平等合作的關(guān)系。高校科技管理部門主動從各個項目提取信息，主動向各個項目傳遞信息，能夠有效地提高各項目的工作效率，更快達到工作目的。

3 高校主動型科技管理的核心內(nèi)容

3.1 外部環(huán)境

隨著社會大環(huán)境的不斷變化，人們獲取信息的方式多種多樣，現(xiàn)有的高校科技管理工作模式受到不斷沖擊，已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前的社會大環(huán)境。高校的各種科技發(fā)展、各項科技項目發(fā)展都離不開信息傳遞，網(wǎng)絡(luò)的普及大大提升了科學(xué)技術(shù)的信息交流速度。新聞信息講究實效性，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及，信息更新速度飛快，高校科技管理部門需要改變以往的工作方式，將現(xiàn)在的信息技術(shù)運用到工作中。科技研究人員可以通過網(wǎng)絡(luò)將他們的要求、意見和想法傳遞給科技管理部門，而科技管理部門也可以通過網(wǎng)絡(luò)將最新的科研任務(wù)信息傳遞給科技研究人員，能夠讓他們迅速做出反應(yīng)，提高辦事效率，有利于更好地開展科學(xué)技術(shù)活動。

3.2 管理模式

高校科技管理部門并不是管理科研項目的全部內(nèi)容，只是負(fù)責(zé)申報項目和反饋項目的進展情況，并沒有調(diào)控項目之間資源的能力，只是起到監(jiān)督的作用。在這種情況下，高校的各個項目之間的資源沒有得到合理分配，有的項目會受到資源短缺的問題的影響，這樣就抑制了高校科研項目的整體發(fā)展。在高校的整體發(fā)展中，科技發(fā)展是重中之重，科技發(fā)展是衡量高校綜合實力的一個標(biāo)準(zhǔn)。高校要做到合理分配資源，最大限度地發(fā)揮出各種資源的作用，在進行個別大項目時，需要整合各種資源，高校科技管理部門需要綜合各方面的人力、物力，通過開展優(yōu)勢領(lǐng)域合作，獲得更強的科研能力。

3.3 管理理念

管理部門與科研部門不是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系，也不是完全管理與被管理的關(guān)系，他們處于一種平等的位置。隨著時代的變化，高校的科技管理理念正在發(fā)生變化，對高校科技管理進行了重新定位，其工作主要是整合再分配各個項目之間的資源。高校主動型管理理念的重點在于主動，管理人員應(yīng)該主動出擊，主動調(diào)控資源，減少科研人員一切不必要的思想，讓他們?nèi)硇耐度氲娇蒲兄校瑸榭蒲凶龇瞰I。同時，管理部門要從之前為科研部門服務(wù)的位置調(diào)整為與科研部門平等的位置，在此基礎(chǔ)上為科研部門提供一切盡可能的幫助，能夠更好地分配各個科研項目之間的資源。

4 高校主動型科技管理的實施對策

4.1 實施以人為本的管理策略

為了使高校科技管理工作能夠更好地促進高校科技發(fā)展，高校要順應(yīng)時代發(fā)展的要求，創(chuàng)新科技管理工作。之前的高校科技管理工作只是一個傳達信息的部門，沒有達到協(xié)調(diào)運作、合理運用資源的作用，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，同樣科技管理也要把人置于管理的核心地位。高校要把科研人員和科研項目做為管理的關(guān)鍵，要把他們放在第一位，要讓管理部門的人員意識到科研人員對科研項目的重要性，將“以人為本”的思想體現(xiàn)在管理人員工作的方方面面。同時，管理部門應(yīng)充分了解科研人員的工作需求，為他們營造有利的工作氛圍。

4.2 加強內(nèi)外溝通與交流

科研工作也需要加強與各方面的溝通和交流，每個科研項目都需要資金支持、政府政策支持，更重要的是需要足夠的科研人員，科研人員之間也需要通過各種不同的方式進行交流和溝通。大到和政府部門以及提供資金的企業(yè)溝通，小到和高校內(nèi)部以及其他科研人員溝通，多了解企業(yè)的具體走向、新政策的發(fā)布，有利于科研項目的順利中標(biāo)。同時，部門領(lǐng)導(dǎo)要與其他科研人員進行積極溝通交流，多聽取科研人員的意見，及時解決各種問題，能夠更快地獲得科研人員的認(rèn)同。

4.3 提高科技管理工作效率

高校管理部門應(yīng)該加強科研部門與外界的溝通與交流，在充分了解科研人員的需求后，要利用各種不同的方法從外界獲取相應(yīng)的資源，結(jié)合各個項目的整體狀況進行資源分配，從而幫助科研項目順利進行。同時，高校管理部門要隨時了解國家和地方政府的政策變化以及變化動向，才能提高科研項目的中標(biāo)率和工作效率。管理部門還要了解科研人員的想法和意見，根據(jù)他們的想法及時調(diào)整工作方案，與科研人員在工作上達成一致，獲得他們的理解和支持，從而提高管理工作的工作效率。

4.4 提供有利的政策和制度支持

在高校科技發(fā)展理念進行創(chuàng)新改變的同時，政府也要為高校科技發(fā)展提供有利的政策和制度支持.當(dāng)科研人員處于一個有政策和制度支持的環(huán)境時，能夠調(diào)動高校科技人員的主動型、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)起高校科技人員的潛能，更好的促進高校科技發(fā)展。社會每時每刻都在變化，高校管理部門應(yīng)該根據(jù)外界大環(huán)境的變化，對學(xué)校內(nèi)的科研項目做出相應(yīng)改變，制定順應(yīng)大環(huán)境的校內(nèi)政策和制度，并建立規(guī)范的工作程序。當(dāng)科研項目獲得有利的政策和制度支持后，能夠快速地創(chuàng)造社會效益和經(jīng)濟效益。

5 結(jié) 語

高校主動型科技管理能夠幫助高校均衡分配各個項目之間的資源，使各個項目之間的資源不會太傾斜，幫助科研項目順利進行。在信息化時代，各種信息更新?lián)Q代很快，高校科技管理部門通過網(wǎng)絡(luò)向科研人員傳遞科研任務(wù)，可以縮短信息傳遞時間，提高工作效率，從而促進高校科技發(fā)展。

主要參考文獻

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