做好家庭教育的幾項原則

關天斌

【關鍵詞】 家庭教育；規律性；連續性；權威性；及時性

【中圖分類號】 G626 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2018）21—0036—01

教育改革的實施，使家庭教育和社會教育引起越來越多人的關注和重視，家庭教育已經成為我國新時期對人教育的重要組成部分，而且在教育中占有舉足輕重的地位。家庭教育其教育目標是：在孩子進入社會接受集體教育之前保證孩子身心健康地發展，為接受幼兒園和學校教育孩子，使其德、智、體、美、勞諸方面得到發展。那么，如何才能抓好家庭教育？以我之見，做好家庭教育工作必須遵循以下原則。

一、規律性

了解孩子發展的關鍵期，掌握孩子的成長規律。關鍵期，是指人類的某種行為、技能和知識的掌握，在某個時期發展最快、最容易受影響。例如：在文化敏感期（6～～10歲）的許多孩子非常好奇，愛動腦筋，想弄清楚“十萬個為什么”絕不是夸張。作為家庭教育中的“老師”，父母應該抱有對孩子的一生高度負責的態度，竭盡全力地配合學校幫助孩子滿足求知的欲望。再如獨立關鍵期（12～～15歲）是中小學銜接階段，是孩子成長的幼稚階段的結束和成熟階段的開始時期，是由母愛為主向父愛為主過度的時期。這一時期，母愛適當減少，父愛相應遞增，父親的大格局決定孩子的未來。

二、連續性和持久性

家庭教育的連續性和持久性是由孩子成長的關鍵期和規律決定的。人生在世如長河入海，決定勝負的，從來都不是一關一隘的得失和一時一地的方盈，而是百川聚來的泓沛。孩子的成長也一樣，決定成敗的，從來都不是一朝一夕的好歹，而是平日里一點一滴的教導和幫助。作為家庭教育的主載者，必須要與孩子一起成長。家里有持久學習的家長，才有執著向上的孩子，孩子學習習慣和生活品德，父母先從自己身上找原因，孩子的問題大多是父母身上問題的映射，或者是父母教育方法不當造成的。

三、家庭教育具有權威性

與孩子相處，不分是非黑白，話不投機動輒發火，這是一種沒有涵養的表現。孩子的品德源于母親的善良，孩子的才能源于父親的寬容，家庭的和諧源于忍耐和大度。家庭教育的權威性源于父母四德。

1.尊重。尊重孩子就要聆聽孩子的心聲，等孩子把話說完，樂意接受孩子的純真批評，別剛愎自用。與孩子相處，不分是非曲直，話不投機動輒發火，這是一種沒有涵養的表現。

2.忍耐。與孩子相處，不分是非曲直，話不投機動輒發火，這是一種沒有涵養的表現。《張公百忍歌》中寫道“父子不忍失慈孝；仁者忍人所難忍，智者忍人所不忍；思前想后忍之方，裝聾作啞忍之難。忍得勤苦有余積，忍得語言免是非。”父母親的忍耐孩子會看在眼里，滲到骨子里，同時孩子也學會了何時該忍、如何忍耐？家長的行為起到潛移默化的作用

3.寬容。寬容是一種美德。父母寬容，孩子一定具有這種美德。寬容不是放縱，而是給孩子思考的空間和增加信心的機會；寬容不是孩子的成績不重要，而是平時的每天里爭取更多的時間陪伴督促孩子學習。每個孩子都是一個獨立的個體，智力是天生的，千萬不可攀比。和聰明的孩子攀比智力，是對孩子最致命的傷害。相信因孩施教的本領才是撬開孩子智慧的萬能鑰匙。

4.吃苦耐勞。如何才能使孩子肯吃苦，無怨無悔地自覺學習呢？首先請家長們放下你的手機！電子時代，手機飛揚，游戲膨脹。如何掌控自己手中的游戲和手機，直接決定著孩子對游戲和手機的態度，從而決定著孩子的學習態度。微信圈里流行“欲毀掉一個孩子，請給他一部手機。”我想說“想成就一個孩子，請放下自己手中的手機！”部分家長逢人就說孩子貪婪手機，沉迷游戲，沒辦法。其實，在說此話的同時，他（她）根本頭也沒抬地瞅著手機、瘋狂地游戲。

四、家庭教育的及時性

例如今天來客人或參加飯局，孩子的某種行為舉止太不合群，你感覺自己的臉上都掛不住了！建議父母親們，待客人離開后，立馬進行溫情教育，正確指導。孩子對當時的情景和舉止歷歷在目，也就知道哪里錯了。否則時間一長，孩子會忘記了她（他）干了什么？因為孩子根本是在無意識的情況下才做出的。在學習中，跟隨陪伴，及時發現，孩子在哪門課程或者哪個知識點上有欠缺，及時想辦法指導，幫助補齊短板。

普通的家長千篇一律，優秀的孩子百里挑一。要想孩子優秀，家長首先得優秀。可怕的不是別的家長比你優秀，而是更怕優秀的家長比你更努力！教育的改革不得不使家庭教育界的“老師們”砥礪前行，爭取更出色！

編輯：蔡揚宗