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古代登臨詩的特點與主題探討

2018-01-04 11:22:58馮林德
甘肅教育 2018年21期
關鍵詞:語文教學

馮林德

【關鍵詞】 語文教學;登臨詩;主題探討

【中圖分類號】 G633.3 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463(2018)21—0091—01

孔子說:“君子登高必賦”,登高賦詩是中國古代知識分子所向往和推崇的習慣,是代代相傳的一種文化現象。從《詩經》的“陟彼景山,松柏丸丸”到楚辭的“乘鄂渚以反顧”;從漢賦的“華實蔽野,黍稷盈疇”到南朝樂府的“望郎上青樓”,中國詩歌現實主義和浪漫主義的兩大源流從一開始,就暢瀉著登臨詩的淙淙清泉。登臨詩在問世之初,就展示出巨大的生命活力,下面,筆者以分類整合的方式論述古代登臨類詩歌的主題。

一、登臨詩特點簡析

登臨詩即古人登山、登臺(高臺)、登樓之時所創作的詩篇。登臨詩與一般的寫景抒情的詩在閱讀分析時有所不同,應該注意登臨詩的以下特點:

1.景象壯觀,境界開闊。在古代的登臨詩里,我們會發現一個奇妙的現象,那就是人遠眺空間的時候,往往他也望見了時光。空間有時候是一個載體,越遼闊,其實人對時間那種悠長雋永和莊嚴的體會也越深刻。當人在山巔水涯的時候會真正體會到,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,登臨展現的就是這樣一種曠茫無邊背景下的景與情,所以登臨詩從空間的廣闊,到時間的深邃,不僅是視野的廣闊,而且有詩的開闊渾厚的精神氣度。

2.“現實心境”與“登臨詩境”的完美契合。登上高處的曠茫和遼遠,使人眼界開闊,心境豁然,更能激發詩人指點江山、激揚文字的豪情和對人生、自然、宇宙的思考,體味亙古如斯的山川從遠古走來,帶著遠古的詩情畫意和風流人物,一步一步走到了我們的生命里,這里的“高”已經不是一個物理的高度,它應該體現一種開闊的視野所帶來的一種心靈的豐富精神的高度。總之,繪壯景、寫豪情、感滄桑是優秀登高詩的常態。

3.結合儒家文學傳統。儒家文化是中國傳統文化的主流和重要組成部分,強調“入世”,重視現實,求理想,奮發向上,自強不息,百折不撓,以天下為己任,具有強烈的責任感與使命感,也主張“士不可不弘毅,任重而道遠,仁以為己任,以“平治天下”為“舍我其誰”之重責。所以儒家這種“濟天下”的積極參與的思想在登臨詩歌中處處體現。

二、登臨類詩的主題概括

1.無限風光一望中,山登絕頂我為峰。比如杜甫的《望岳》,整首詩描繪了泰山雄偉磅礴的氣象和神奇秀麗的景色,流露出了對祖國山河的熱愛之情,表達了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概。登高的過程,是征服的過程,是展示自我個性、豪情壯志的過程,總之,登高覽勝,美景激蕩,表現的往往是對壯麗河山的熱愛。此時作者的內心充滿了對自然神秀的敬畏、謙卑與感恩,對造化神奇的崇拜,對生命激情的釋放和燃燒,因為站在山巒之巔的時候,也是山登絕頂我為峰的時候。

2.喻理遣懷陶性情,明達致知脫塵俗。如王之渙的《登鸛雀樓》,這首詩歌的主題被空間籠罩,并且是樂觀的,展示的是高瞻遠矚的追求和蓬勃進取的意向,這種登高玄思,啟迪人心的哲理之境,也指要想看到無窮無盡的美麗景色,應當再登上一層樓,比喻想要取得更大的成功,就要付出更多的努力;要想在某一個問題上有所突破,可以在一個更高的角度審視它。又如,王安石寫《登飛來峰》時,正是他初涉宦海意氣風發,抱負不凡的時候。詩中借登飛來峰表現了詩人朝氣蓬勃、胸懷改革大志、對前途充滿信心。詩的后兩句“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”議論抒情,又蘊含深刻的哲理,人不能只為眼前的利益,應該放眼大局和長遠。

3.散上峰頭望故鄉(人),離愁別緒細如絲。古時交通不便,音書難達,登高遠望,登高而思,于是樓窗月夜,欄桿雨暮,便成了游子思婦寄托情思的一種慣常方式,思念親人、友人、家人、戀人,希冀與遠望,就在登臨中合為一體,“一登樓就發愁”閨怨詩體現較多。比如崔顥的《黃鶴樓》,詩人從樓上眺望漢陽城、鸚鵡洲的芳草綠樹,并由此抒發了詩人漂泊異地的傷感與思念故鄉的情懷。感慨歲月不再、物是人非,仙去樓空,唯余天際白云,悠悠千載,氣概蒼莽,感情真摯。

4.人生易老天難老,英雄報國志未酬。陳子昂是一個具有政治見識和政治才能的文人,他直言敢諫,并曾一度因“逆黨”株連而下獄,這使他心情非常苦悶,于是在登臨樓臺、極目遠眺中,穿越古今的歷史意識,俯仰天地的宇宙意識,于一聲浩嘆中表達了強烈的生命意識。他的“念天地之悠悠”一語雙關,一方面是空間的拓擴,另一方面又有時間的延伸,既有北方蒼茫廣闊的天地背景,又有宇宙地久天長的蒼涼思緒,背景開而思緒長,是情感自然的勃發,靈魂恢弘的噴薄,表達出懷才不遇,懷璞玉而不為人所識的惆悵之情。

自古及今,文人所賦之深情,從總體上看可分為以上幾類,這些情感在詩文中一般都會交集出現,那么詩文一共出現了幾種情感,詩句具體又是如何表達的,這需要我們讀者結合具體詩歌語境具體分析。

編輯:馬德佳

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