中國人民大學潘昆峰主持完成了國家社會科學基金教育學青年課題“招生計劃宏觀調控對我國青年人口遷移的影響及作用機制研究”。研究認為,當前我國在高校招生計劃分配上注重公平性原則。如:限制央屬高校屬地招生比例,在省屬高校中實施“支援中西部招生協作計劃”,實施貧困地區專項招生計劃等。這些計劃直接改變了就學遷移的數量和方向,也間接影響了大學畢業生的就業遷移。研究提出如下建議:第一,在省屬高校招生計劃調控上,既要從數量上考核跨省公共服務的落實,進一步加強中西部招生協作計劃的計劃數量;又要從各省在跨省招生中實際的總成本考慮,避免少數省份承擔過重的跨省公共服務壓力。第二,探索在省屬高校中設置差異化學費體系,本省學生入學學費和外省學生入學學費應有所不同,外省學生支付更多學費,采用經濟杠桿鼓勵學校招收外地生源,提供跨省公共服務。第三,中央政府對各省的省屬高校招收外地生源(特別是欠發達地區生源)進行一定的補貼,以不同的生均撥款形式,激勵地方政府和地方屬高校主動投放外地生源計劃,從而促進高等教育的地區交流和人才的跨地區流動。第四,在中央直屬高校招生計劃的調控上,如果政策目標是改善各地區入學機會差距,則中央政府可能需要通過經濟、財政、行政等綜合手段,對高校跨省招生名額分配的具體行為作出指導和干預。第五,在高校設置上,加大中西部地區高校的競爭力和招生規模,通過引導和鼓勵學生在本地就學來增加他們留在本地就業的可能性。endprint