澧縣有個“安全伯伯”

文、圖 本刊記者 陳 晶 通訊員 程文科

澧縣有個“安全伯伯”

文、圖 本刊記者 陳 晶 通訊員 程文科

△ 辛明正在搜集資料創(chuàng)作校園安全情景劇，看到有趣的地方禁不住笑了

深夜，辦公室頂燈的光線映照下來，一盆綠蘿顯得格外的茂盛。在綠蘿旁邊，坐著一個眼睛緊盯著電腦屏幕、手指不停敲打鍵盤的人。時間一分一秒的過去，鍵盤邊的煙灰缸里也漸漸塞滿了煙蒂。深夜兩點，燈熄了，一個人躺在辦公桌邊的行軍椅上，不一會響起了疲倦的鼾聲。

早上六點剛過，一陣急促的鬧鈴將他驚醒，一陣淅淅索索的響聲過后，門開了，他來到了停車場，發(fā)動引擎，新一天忙碌的工作又開始了。

他叫辛明，是澧縣教育局綜治辦主任，他有一個綽號叫“安全伯伯”，這是澧縣眾多學生對他的稱呼。在擔任綜治辦主任的一千多個日夜里，絲絲白發(fā)悄然爬上了他的兩鬢。歲月變遷，變化的是他的容顏，不變的卻是一名教育工作者為學校謀安全，為學生保安全的永恒追求。

學生的平安與健康是最高榮譽

辛明的故事其實普通而平淡。

他常說，生命只有在安全中才能永葆活力，孩子們成長的道路上，需要有安全衛(wèi)士來為他們保駕護航。

在校園安全這個“舞臺”上，校車公司、學生家庭、校園內外、安保公司……與校園安全相關的各個地方都出現(xiàn)過他的身影。每到一處他都會標準得如同老電影“鏡頭回放”樣，仔細詢問和查看各類資料、設備。

全縣所有學校，甚至邊遠山村的教學點，辛明都如數(shù)家珍，對其現(xiàn)狀了如指掌。每到一處，他的執(zhí)著都給在場的所有人留下了深刻的印象。

2015年，為了統(tǒng)計全縣的校車數(shù)量和線路，辛明把全縣所有的學校和校車公司都跑了一遍。有些學校地處偏遠，且學生不多，看著他日漸憔悴，有人勸他剩下的幾個偏遠學校就不要去了，要校長把資料發(fā)過來就行了。可辛明不同意，“偏遠學校也是學校，那里同樣有學生坐校車，我負責全縣學校的安全工作，必須要去。”

花了兩個多月的時間，澧縣大大小小的學校和校車公司都留下了辛明的身影。隨后，辛明開始了勘察校車線路的工作。

“雖然已經(jīng)了解了校車運行線路圖，可是圖紙是死的，看不出具體情況。”辛明說，“只有自己把線路走一遍才知道是否安全。”

澧縣有將近30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有學校，把所有的校車線路都走一遍，工作量巨大。辛明每天一早就出發(fā)，白天勘察線路，晚上回來寫調查報告，近點的地方，晚上還可以趕回家里，偏遠片區(qū)就只能在當?shù)貙W校休息。頭頂烈日，披星趕月，不知不覺又過了三個月，路線勘查全部完成。調查結束后，辛明立即將情況匯總成文上報，在他的努力下，校車安全運行率大幅提升，連續(xù)三年未發(fā)生一起安全事故。

“大熱天的連續(xù)幾個月連軸轉，白天勘察晚上總結，你不累嗎？”記者問他。

辛明瞇著眼睛笑笑說：“孩子們的安全最重要！”其余沒有一句多話。

旁人告訴記者，三年中，澧縣教育局年年入選全縣安全工作先進單位，辛明功不可沒。他個人也多次獲嘉獎、記功，評為安全生產(chǎn)先進個人。但在采訪中，辛明一直沒有主動提過這些榮譽，記者提及時也大多一笑帶過。他說，這些都不算什么，校園安全零事故、學生的平安與健康，才是頒發(fā)給他的最高榮譽。

“護學崗”上的“安全伯伯”

辛明負責的是全縣學校的安全工作，他稱自己是“護學崗”的崗員。

在擔任教育局綜治辦主任的一千多個日日夜夜里，對于肩上的職責，他不敢有一絲懈怠，不敢心存半分僥幸。因為他知道，孩子的安全比天大。

只要一有空，清晨的縣城街邊，辛明會帶上護學小黃帽站在十字路口，呵護著一群群學生安全通過；傍晚的校園門口，辛明同樣帶著小黃帽保護放學的學生安全橫過馬路。

由于辛明是眾多學校的“常客”，全縣很多學生都認識他。在檢查完學校的安全工作后，辛明會走近學生身邊，給他們講安全故事，告訴他們在生活中應該注意哪些東西，怎樣保證自身安全。

和學生們長時間的接觸后，辛明越發(fā)覺得他們可愛，也越發(fā)想更細致地關愛和保護他們。

“當時我就在想，要讓學生們自己明白什么是安全，知道怎樣確保自己的安全，這才真正是在保護他們。”辛明說，“我這個‘護學崗崗員’的職責是必須要教給他們安全知識。”

怎么樣才能讓學生們很快地接受和明白安全知識，為這個問題辛明冥思苦想了很久。一天，他在上網(wǎng)發(fā)郵件的時候突然看到了一個話劇的宣傳廣告。“是啊，讓學生親身參與這種活動才能真正了解安全知識。”

一個想法在辛明的腦子里萌生，自己編寫安全情景劇，把身邊的東西融合到里面，讓學生們來做演員，不僅能讓他們自己掌握安全知識，還能帶動家長一起參與。

說干就干，辛明白天忙完工作，晚上加班加點創(chuàng)作劇本。

“我上網(wǎng)找了很多相關資料，然后還有很多同事朋友幫我一起想，這樣才寫出來的。”

一周后，“不要和陌生人說話”“遇險三分鐘”等情景劇新鮮出爐。帶著劇本，辛明來到澧縣實驗小學，與老師溝通后，劇本需要的第一批小演員選出來了，同時，辛明自己也在里面客串交通“護學崗”的角色。

經(jīng)過數(shù)天的緊張排練，情景劇在該校進行的首演引起了極大反響，好評如潮。隨后，該系列情景劇開始在全縣巡演，辛明也收獲了一大票小粉絲，學生們都親切地稱他為“安全伯伯”。

澧縣實驗小學老師黃金華跟辛明接觸很多，在今年常德市“最美安全衛(wèi)士”演講比賽中這樣評價他：如果這個世界有更多像他一樣的安全衛(wèi)士，從小就在孩子心中播下安全、正義的種子，教給孩子識別危險的能力，讓孩子們學會在遭遇險情時該如何自我救護，那么，一定會讓世界少幾個將自己輕易置入險境的孩子，多一些即便身臨絕境也能冷靜應對成功自救的幸存者。

坐而言不如起而行

辛明是個急性子，特別是在工作上更是雷厲風行。他常說：坐而言不如起而行。

校園安全工作不能拖延，為了督促各學校的安全工作，辛明只有打破自己常規(guī)的工作作息進行抽查。每當節(jié)假日，清晨或夜晚，別人享受家庭幸福溫暖的時刻，他還在去檢查工作的路上、在安全教育的會上、在辦公桌前為如何落實工作冥思苦想。

“辦公室里最親的就是那張行軍床了。”辛明指著放在辦公室一角的折疊床說，“晚上加班到太晚的時候我就睡這了。”三年下來，200多個加班記錄，為了孩子的安全，辛明比別人要付出更多。

辛明告訴記者，其實自己也是上有老下有小，并不想經(jīng)常加班，也想多陪陪家人，可是工作責任大、任務重，只能是盡力兩頭跑，盡量爭取時間多陪陪家人。

今年46歲的辛明，有個幸福的家庭，夫妻和睦，兒子已讀高中，還有個70多歲的老母親，一家聚在一起其樂融融。不過，自從三年前辛明來到了現(xiàn)在的崗位上，和家人共聚的時間就減少了一多半。

“幸好我有個好妻子，理解、支持我的工作。”在辛明看來，自己最愧對的是老母親，自打當上了綜治辦主任后，他對老母親的照顧時間就明顯減少了。

2016年秋季，辛明的老母親病重，被送往常德住院治療。但當時正值學校“甲流”高發(fā)期，澧縣城區(qū)和農村都出現(xiàn)了學生感染病例，辛明奔走于各個學校和防疫中心。

“當時我急得不行，母親年紀大了，正需要我照顧，可已經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生‘甲流’病例了，我也不能走開。”辛明說。白天根本無暇他顧，四處奔跑落實防疫措施，忠于職責；晚上繁星漫天，工作結束，他才拖能著疲憊的身軀匆忙驅車趕往常德，往往趕到醫(yī)院時已是深夜。

“我那時來到母親的病床前，凝視著入睡的母親，想著小時候的點點滴滴，要么為老母親修剪著指甲，要么幫她擦擦臉，只能是這樣盡盡做兒子的孝心。”

“你母親埋怨過你嗎？”

“當然有，所以我只能盡力安慰她，為了工作舍棄陪伴母親我做不到，我除了是黨員之外也是兒子，所以不管多晚，我當時每天晚上都會去醫(yī)院陪她。”□