農村幼兒園民間游戲的改編探析

王越

摘 要：民間游戲是農村幼兒教育的重要課程，充分利用游戲資源，推動農村幼兒園的發展課程，將有益的民間游戲引入教育課程中去，并對其內容進行科學合理的改編，從而推動幼兒的身心發展。

關鍵詞：農村幼兒園；民間游戲；改編探析

民間游戲內容要科學合理，教師應完善游戲的具體實施步驟，對民間游戲進行合理的篩選和改編，構建和諧的游戲進程體系，充分發揮民間游戲的有利一面，通過具體的民間游戲提高幼兒的各方面能力。

一、民間游戲改編的原則

（一）發展性原則

農村民間幼兒園游戲改編要以幼兒的身心健康發展為前提，合理改編游戲內容，注重幼兒的情感良好發展。明確各種民間游戲對于幼兒能力的培養重點。例如，民間體育游戲注重幼兒的身體活動，語言游戲注重幼兒的語言能力培養，益智游戲注重幼兒的思維邏輯能力提升。在游戲進行前明確教育目標，使幼兒的各方面能力得到有效提升。

（二）安全性原則

保護幼兒的安全是民間游戲進行的前提，在對農村民間游戲進行改編時，首先要確保游戲進行過程中幼兒的安全性。例如民間游戲“趕竹球”中，游戲的強度偏高，適用于年紀大的幼兒，如果讓年紀較小的幼兒進行此類游戲，要對游戲進行適當的改編，降低游戲的危險性。保證幼兒游戲過程中的人身安全。針對不同年齡段的幼兒，游戲對于幼兒能力培養的側重點不同。

（三）適宜性原則

在對民間游戲進行改編時，要充分考慮其適應性，注重不同年齡段幼兒的發展需要，確立適合的游戲類型及進行速度，充分發揮民間游戲的教育功能。例如，對于小班的幼兒，在游戲中設置合理的情境，營造輕松的游戲氛圍，通過適宜的游戲環境，推動幼兒的身心發展。對于大班的幼兒，在游戲進行前明確游戲目標，適當加大游戲難度，通過富有挑戰性的游戲增強綜合能力，適當減少游戲限制，讓幼兒學會對游戲規則的自主探索。例如民間游戲“揪尾巴”中，針對不同的幼兒設置不同的游戲規則，對于小班的幼兒要通過具體的實物進行有效的誘導，加強情境教學。對于大班的幼兒可以加強對其靈敏性方面的要求，在游戲中不光要抓別人的尾巴，還要確保自己尾巴的安全。

二、民間游戲的改編方法

（一）元素改編

1.改變玩具材料

不同年齡段的幼兒所能接受教育方式存在差異，為了較小年紀的幼兒提升事物的形象記憶能力，在游戲進行時應多利用真實的教育材料，例如動物玩偶、布娃娃等。對于較大的幼兒應加強對其抽象思維的培養，使其逐步擺脫對實物的依賴性。

2.改變玩法

幼兒的個體間存在差異，對于游戲的接受程度有所不同。老師想要游戲可以供全體的幼兒玩耍，就要對游戲難度進行合理化的調整，使大部分幼兒能夠接受游戲的難度，以農村民間體育游戲“蹦蹦跳跳”為例，幼兒在念歌詞的同時進行單腳蹦跳，當念到指定字時，幼兒進行單腳站立，誰的腳先落地誰就輸了。老師想讓大部分的幼兒參與游戲，要依據部分幼兒在游戲過程中所能堅持的時間進行合理調整，改變游戲玩法，達到大部分幼兒所能接受的范圍。

3.改變規則

設置合理的游戲規則是游戲正常進行的重要部分。民間游戲的規則要設置合理詳細。并使其具有一定的靈活性，適實際情況進行部分更改。例如：民間游戲“老虎換山”中，長時間的游戲使幼兒對游戲過程產生了適應性。老師應對游戲規則及時調整，充分調動幼兒的游戲積極性，推動游戲發展進程。為培養幼兒的游戲參與自主性，可以在游戲開始時簡略介紹游戲規則，讓幼兒在游戲進行過程中自主探索游戲規則，發現游戲中存在的問題。游戲的規則可依據實際游戲發展情況進行合理改變，使幼兒自主構建游戲規則體系。

4.改編童謠

“拉大鋸”是人們所熟知的農村民謠，其中的內容有趣，可是內容較長不利于幼兒的記憶，為增強幼兒對于民謠的記憶性，可以對此類民謠進行合理改編，使其內容更容易被幼兒接受。

（二）組合改編

組合改編就是將游戲規則進行整體的重新構建，形成新的游戲進程體系。例如，民間游戲“丟手絹”中，傳統的游戲方法過于單調，長時間的圍圈跑容易使幼兒對游戲失去興趣。因此老師應創新游戲規則，開發不同的游戲玩法，增加游戲的趣味性。

（三）混合改編

混合改編也是游戲合理改編的一個方法，與上兩種改編方法不同，混合改編不僅對游戲的某些元素進行合理改編，在改編過程中還融合了其他民間游戲的元素。例如，民間游戲“騎單車”中，幼兒進行單腳跳的游戲活動過于單調，老師可以適時進行游戲調整，融合“搬糧食”游戲的難度，將幼兒單腳跳變成兩個幼兒合作完成游戲任務，可以鍛煉其合作意識。

民間游戲具有多方面優點，通過合理的改編將其運用到幼兒教學中，推動幼兒身心健康發展。民間游戲經過有效的傳承，具有一定的地方性色彩，將其投入幼兒教育中，可以充分培養幼兒的動手能力，提高其學習的積極性，培養其合作意識和樂觀的性格，加強其對生活的探索精神。

參考文獻：

[1]陳育梅.民間游戲與文化傳承[J].民族論壇，2005.

[2]夏金玉.民間游戲在幼兒園教育教學中的價值和運用[J].學周刊，2017.endprint