盛文斌 嚴天珍


高考試題凝聚命題專家智慧思想,全面綜合高中學科內容,富含數學思想方法,處處滲透數學核心素養,因此高考可以說是高中階段最為權威的考試.高考數學壓軸題作為高考數學試卷中區分度最高的試題,它不僅別具特色充滿挑戰,而且能有效檢測學生數學能力.但是,就學生解答高考數學壓軸題的情況來看,往往不容樂觀,得分率極低.因此,高三備考中加強對高考壓軸題的解題研究,明晰把握考題規律,多角度探尋解題方法,充分培養學生準確高效解決壓軸題的能力.為此,筆者在深入研究2018年高考全國Ⅰ卷文科數學第21題的基礎上,結合高中學生認知水平,給出該問題的六種較具一般性的解法,以期為一線教師的解題教學和高考備考提供參考.
一道看似難度較高的高考導數壓軸題,也可以用常規思路多途徑破解.因此,在日常教學中我們理應鼓勵學生改變畏難情緒,引導學生要多視角思考問題,讓學生感受到壓軸題也可以輕松解答.