感恩

趙陳博蔚

暑假伊始，父親拿著澳大利亞作家考琳·麥卡洛的《荊棘鳥(niǎo)》給我，建議我深讀，并解釋文章的主題是命運(yùn)與愛(ài)。記得初中時(shí)，我讀過(guò)這本書(shū)，但那時(shí)候只是覺(jué)得此書(shū)充斥著戰(zhàn)爭(zhēng)、愛(ài)情乃至宗教色彩，總體上一片模糊，沒(méi)有形成清晰的輪廓感。觸景生情，不油地想起父親不久前和我說(shuō)：你的一生，一定要談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)；一定要在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立；無(wú)論是做人還是做事，一定要擔(dān)得起自己的責(zé)任；要懂得感恩……

父親愛(ài)我的方式與母親不同。從有記憶起，我就是父親的驕傲。那時(shí)，我經(jīng)常跟著他參加一些社交場(chǎng)合，這倒成了他炫耀我才華的良機(jī)。

為了給我創(chuàng)造良好的環(huán)境，父親在我出生不久，重拾書(shū)籍沖刺考研。讓我在懵懂歲月里學(xué)會(huì)了幾千個(gè)英語(yǔ)單詞，外加一些日常英語(yǔ)對(duì)話(huà)，這成為父親向他人夸贊我的資本。而后的生活學(xué)習(xí)中，父親絞盡腦汁讓我在更好的學(xué)校求知，在飲食環(huán)節(jié)注重我的健康成長(zhǎng)。

父親有次為了我的學(xué)籍到市教育局蓋章，由于心事重重，釀成一場(chǎng)事故，所幸人安然無(wú)恙，否則我會(huì)痛苦終生。那會(huì)兒我深切感到父親對(duì)我的愛(ài)，反倒是我虧欠父親的太多。高中時(shí)由于我住校，父親冬不顧嚴(yán)寒、夏不顧酷暑定時(shí)來(lái)看我。看著父親日漸佝僂的背影，我的眼淚奔流。

父母之愛(ài)無(wú)私、偉大、質(zhì)樸。內(nèi)斂的愛(ài)屬父愛(ài)，如大山一般，鏗鏘有力。

人生兩個(gè)不能等待，一是行善，二是盡孝。就像漢·韓嬰《詩(shī)外傳》中談到皋魚(yú)訪(fǎng)友，父母相繼去世，未能盡孝，遂哭。 孔子聽(tīng)得皋魚(yú)哭啼，問(wèn)其故，皋魚(yú)說(shuō)道：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。古人注重孝道，不是現(xiàn)在社會(huì)人所能比擬的。可是，如果在父母走后方知行孝，豈不是徒留遺憾、抱恨終生！一個(gè)連父母都不愿孝順的人，我有理由說(shuō)這個(gè)人的一生沒(méi)有任何可用的價(jià)值！

父親，您的愛(ài)于我，每一件事乃至每一個(gè)動(dòng)作都?xì)v歷在目。心里有悔恨，有感恩，更多的是無(wú)言的感動(dòng)！

父親，我愛(ài)您！

（編輯：李躍）

評(píng)點(diǎn)：吳建興

作者寫(xiě)出了成長(zhǎng)的各個(gè)階段對(duì)父愛(ài)的感受差異，文章不呆板，有變化。但值得注意的是，對(duì)于表現(xiàn)親情主題的文章來(lái)說(shuō)，情感的節(jié)制是非常重要的，深厚的感情應(yīng)該蘊(yùn)藉在看似不經(jīng)意的敘事與細(xì)節(jié)描寫(xiě)當(dāng)中，讓讀者在平實(shí)中去挖掘波瀾，而不應(yīng)該任由情感泛濫，否則會(huì)流于抒情，破壞了記敘文的含蓄美。再者，文章的敘述語(yǔ)言偏多，如果能將父愛(ài)的深沉厚重通過(guò)具體的場(chǎng)景及對(duì)話(huà)表現(xiàn)出來(lái)，而不是從“我”的角度單方面鋪陳而出，文章會(huì)顯得更生動(dòng)。endprint