混時間的在線課程騙人騙己

——隨著移動互聯網的普及，在線已逐漸成為家教市場的新寵，學生不用再奔波于大小的補習班，就能接受“名校學霸”的輔導。這樣的教學方式雖然方便了學生，但是在操作過程中也存在很多問題，由于師生之間沒有直接的接觸，又缺少相應的約束機制，部分在線家教甚至變成了“PPT”演示課，師生都在“心照不宣”地混時間，教學質量實在堪憂。

據相關媒體報道，這種“默契課”并非個案，多位大學生家教都表示在線輔導過程中遇到過不認真、不配合的學生，一開始還會想盡辦法來調動學生的學習積極性，時間長了也就適應了這種混時間的教學模式。“即便是大學生在線當家教，也應該做到為人師表，而不能把教育當成買賣”。對此，也有專家表示，出現這樣的問題，雖然學生自身有一部分責任，但是平臺也應該采取一些技術手段，將教學監管落實到位，不能讓在線家教“變味”。