探索中醫(yī)藥類院校研究生媒體的新發(fā)展

張 雪，郭家娟*

（1．長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)，吉林 長(zhǎng)春 130117；2．長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院，吉林 長(zhǎng)春 130021）

1 中醫(yī)藥類院校研究生媒體應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任

1.1 培育中醫(yī)藥類傳媒事業(yè)的接班人

研究生媒體通過實(shí)踐，可以培養(yǎng)大批具有傳媒興趣與特長(zhǎng)的研究生成為中醫(yī)藥相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)化攝影、記者、編輯與媒介管理人才，這將為報(bào)道專業(yè)的中醫(yī)藥學(xué)術(shù)科研、普及讓群眾放心的中醫(yī)藥知識(shí)提供可靠的保障。

1.2 明確中醫(yī)藥類研究生媒體的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

培養(yǎng)的媒體人應(yīng)具備較高的政治思想覺悟，廣闊的中醫(yī)藥理論知識(shí)，專業(yè)的論文寫作水平與新聞素養(yǎng)，扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力，敏銳的新聞?dòng)|覺，提高研究生媒體人員自身素質(zhì)，成為能夠引導(dǎo)研究生健康成長(zhǎng)，具有中醫(yī)藥專業(yè)水平的高素質(zhì)新聞媒體人。

2 中醫(yī)藥類院校研究生媒體應(yīng)做的改變

2.1 中醫(yī)藥類院校研究生媒體的人才選拔制度

媒體人才選拔制度應(yīng)采用“雙向選擇”方式，即讓報(bào)名媒體人在工作一段時(shí)間后決定是否要留下，自我評(píng)估憑著研究生期間對(duì)媒體行業(yè)的熱情能否戰(zhàn)勝緊張的學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)，之后研究生媒體團(tuán)隊(duì)通過考核決定是否錄用[1]。除此之外一些個(gè)人特質(zhì)也應(yīng)該作為重要的選聘標(biāo)準(zhǔn)，如個(gè)人興趣、團(tuán)隊(duì)合作精神等。

2.2 建立合理的中醫(yī)藥類院校研究生媒體人才培養(yǎng)扶持機(jī)制

所在院校各部門應(yīng)將研究生媒體團(tuán)體納入學(xué)院研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定體系中[1]。同時(shí)完善對(duì)研究生媒體人才的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，除補(bǔ)償基本的通訊費(fèi)和提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)外，為優(yōu)秀的研究生媒體人才提供更多的參加各種醫(yī)學(xué)會(huì)議的機(jī)會(huì)，每年投入專項(xiàng)資金用于研究生媒體建設(shè)，并通過發(fā)放稿酬、頒發(fā)證書等措施，促進(jìn)研究生媒體人才培養(yǎng)的快速發(fā)展。

2.3 加快研究生媒體的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)其與校際、區(qū)域間的交流

中醫(yī)藥類研究生媒體應(yīng)由單一的校園新聞轉(zhuǎn)向校園、醫(yī)療、社會(huì)等新聞的全面開發(fā)；由單純的活動(dòng)報(bào)道轉(zhuǎn)向消息、通訊、評(píng)論兼具的綜合報(bào)道，使研究生媒體由單部門作戰(zhàn)到形成合力[2]，這些轉(zhuǎn)變要求在組織內(nèi)部、外部及跨領(lǐng)域合作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，這將為我國(guó)培養(yǎng)一支既懂中醫(yī)藥知識(shí)，又懂媒體運(yùn)作的研究生媒體專業(yè)化人才隊(duì)伍。

研究生媒體人要經(jīng)常到專業(yè)媒體進(jìn)行實(shí)習(xí)，有條件的院校還可以建立定點(diǎn)實(shí)習(xí)基地，加強(qiáng)相關(guān)的培訓(xùn)。研究生媒體要增加對(duì)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)校際間、區(qū)域間和與社會(huì)媒體的合作交流[2]，這樣可以實(shí)現(xiàn)人脈的拓寬和資金等資源項(xiàng)目的贊助。

3 中醫(yī)藥類院校紙媒與新媒體的協(xié)調(diào)發(fā)展

新媒體可使媒體人對(duì)信息的把控更加靈活主動(dòng)，能以其傳播信息即時(shí)性高、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)彌補(bǔ)紙媒受限于生產(chǎn)周期長(zhǎng)，存在新聞斷檔的問題。微信公眾號(hào)不是紙媒的復(fù)制，面對(duì)同質(zhì)化的現(xiàn)狀，力求原創(chuàng)，堅(jiān)定“內(nèi)容為王”的專業(yè)傳媒思想，樹立全媒體采編的理念，與校園其他媒體聯(lián)合，進(jìn)行縱橫報(bào)道，避免資源的浪費(fèi)，進(jìn)而打造立體傳媒。

微信公眾號(hào)開通評(píng)論功能，讀者可以直接在推送文章后留言，形成編輯和讀者的雙向互動(dòng)[3]，針對(duì)讀者在后臺(tái)的留言可相繼推出《執(zhí)業(yè)醫(yī)師報(bào)考流程》等圖文；公眾號(hào)也可以每期刊登一些中藥，在微信平臺(tái)進(jìn)行中藥辨認(rèn)，設(shè)置有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)增加學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣，加強(qiáng)與用戶的溝通，增強(qiáng)用戶信任。

充分挖掘紙媒與新媒體的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)與共同發(fā)展，從研究生切實(shí)需要出發(fā)，做為師生量身打造的媒體是紙媒與新媒體互利共生的一條發(fā)展之路。

4 中醫(yī)藥類院校研究生媒體的專業(yè)化為中醫(yī)藥的傳播發(fā)展大開方便之門

中醫(yī)藥類院校研究生媒體的傳播主客體大都是中醫(yī)藥領(lǐng)域高層次的后備人才，應(yīng)注重醫(yī)界與媒界的緊密結(jié)合，鼓勵(lì)研究生多參加醫(yī)學(xué)會(huì)議。研究生媒體人要利用好科研優(yōu)勢(shì)，不失時(shí)機(jī)地將科研及學(xué)術(shù)成果面向社會(huì)，使社會(huì)了解研究生群體，縮短社會(huì)與校園的距離。研究生媒體若想專業(yè)化必須采用社會(huì)化運(yùn)作模式，淡化宣傳色彩，讓研究生媒體成為各類企事業(yè)單位可以信賴的媒介，為中醫(yī)藥的傳播發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

5 小 結(jié)

中醫(yī)藥類院校研究生媒體的發(fā)展為社會(huì)輸出了具有中醫(yī)藥知識(shí)的專業(yè)化媒體人才，增加研究生媒體的可信度，加強(qiáng)校園與社會(huì)的聯(lián)系，為研究生進(jìn)入社會(huì)搭建了平緩的階梯，希望各中醫(yī)藥院校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)研究生校園媒體的重視，加強(qiáng)對(duì)研究生媒體團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建，它的快速發(fā)展將對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的傳承發(fā)揚(yáng)做出積極的導(dǎo)向作用。