導(dǎo)讀:
生活處處皆學(xué)問(wèn),在朱云岑的這篇作文里得到了最大的體現(xiàn)。你看小小的朱云岑,去超市里買(mǎi)一次菜,就發(fā)現(xiàn)超市的生意經(jīng)里的許多秘密。細(xì)心觀察,生活處處是作文。你也有這樣的經(jīng)歷嗎?趕快寫(xiě)出來(lái),與大家分享吧!
媽媽讓我去超市買(mǎi)東西,我把要買(mǎi)的東西在小本子上列成清單:芹菜、雞腿、牛奶、青菜。
點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭交代事情,簡(jiǎn)單明白,清單與后面的內(nèi)容相照應(yīng),很好。
列清單,是一個(gè)很好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)、積累、寫(xiě)作,都可以用得上。
我來(lái)到超市,先在蔬果區(qū)域找到了芹菜,挑出了一把最大、最新鮮的。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)這把芹菜根周?chē)囊蝗G瑩瑩的,而包在里面的芹菜又黃又瘦,顯得特別老。我很郁悶,看著這把芹菜,心想:這怎么向老媽交差呀?我只好在清單上的“芹菜”二字旁邊標(biāo)注:“都太老?!?/p>
點(diǎn)評(píng):從“挑”“最大、最新鮮”“綠瑩瑩”“又黃又瘦”等詞語(yǔ)看出,小作者觀察仔細(xì),寫(xiě)得明白。從菜根寫(xiě)到葉子,對(duì)比寫(xiě)出顏色,形象可見(jiàn),這是觀察與寫(xiě)作的關(guān)系。從選菜的看,到郁悶的想,表達(dá)有順序。
在離芹菜不遠(yuǎn)的地方,我發(fā)現(xiàn)了放大白菜的架子。架子的頂端有幾個(gè)噴頭,水霧正從噴頭中源源不斷地噴出。我隨手裝了一袋子青菜,去稱(chēng)重臺(tái)打價(jià)格,標(biāo)簽上寫(xiě)著5元3角。我好奇怪:上回在菜場(chǎng)買(mǎi)的差不多重量的青菜才3元錢(qián),怎么一下子貴了這么多?我突然想起了噴頭,水霧落在菜的表面,讓菜看起來(lái)特別新鮮,賣(mài)相加分很多,但是卻增加了很多重量。我覺(jué)得太貴了,于是從口袋里掏出餐巾紙,把青菜上的水全部擦掉后再重新去稱(chēng),果然價(jià)格變少,我這才把青菜放進(jìn)了購(gòu)物籃中。
點(diǎn)評(píng):這一段的內(nèi)容很龐雜,但小作者卻表達(dá)得很明白,很有序。他是怎么寫(xiě)的呢?先是看到白菜和噴水,接寫(xiě)稱(chēng)白菜,接著寫(xiě)對(duì)比想,再寫(xiě)擦掉水珠,最后寫(xiě)重新稱(chēng)。這種有序的表達(dá),讓復(fù)雜的內(nèi)容一清二楚。
在這里,不僅有序的表達(dá)方法值得學(xué)習(xí),愛(ài)思考、善動(dòng)腦的行為同樣值得學(xué)習(xí)。
買(mǎi)完蔬菜,我來(lái)到了熟食區(qū)域。在燈光的照射下,雞腿顯得特別油亮,頓時(shí)讓我垂涎三尺。營(yíng)業(yè)員打開(kāi)玻璃罩,拿出雞腿時(shí),我驚呆了!原來(lái)這個(gè)雞腿上根本沒(méi)有油,我試吃了一下,味道也不怎么好,我只好在清單上的“雞腿”二字后面標(biāo)注:“不好吃?!?/p>
點(diǎn)評(píng):接連兩段的過(guò)渡簡(jiǎn)單自然,很好!
過(guò)程怎么樣,作文就怎么寫(xiě),這是觀察與寫(xiě)作的關(guān)系。燈光照射下的雞腿,拿出的雞腿,試吃的味道,一層層寫(xiě)出來(lái),清楚有序。
兩次標(biāo)注,說(shuō)明小作者辦事細(xì)心。
“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。牛奶大促銷(xiāo)!”——隨著營(yíng)業(yè)員的吆喝聲,我來(lái)到了奶制品區(qū)域。先瞄了一眼價(jià)格標(biāo)簽,根本沒(méi)有降價(jià),還是原價(jià)!“就是它吧,”我心想,“反正還有個(gè)贈(zèng)品?!蔽铱戳艘谎圪?zèng)品的保質(zhì)期,唉,明天就到期了。其他的贈(zèng)品也都是馬上要到期的。我果斷地把贈(zèng)品取下,拎了一箱牛奶就去收銀臺(tái)結(jié)賬了。
點(diǎn)評(píng):換了一種方式過(guò)渡,很好!
先寫(xiě)看價(jià)格,接著寫(xiě)心里想,再寫(xiě)贈(zèng)品的保質(zhì)期,后寫(xiě)買(mǎi)牛奶,寫(xiě)得有層次,有順序。語(yǔ)言簡(jiǎn)練明白,不啰唆。如“贈(zèng)品”,是照應(yīng)“大促銷(xiāo)”,寫(xiě)得簡(jiǎn)單清楚。
回到家后,我向媽媽講述了今天在超市里的經(jīng)歷,媽媽一個(gè)勁兒地夸我是個(gè)用心的好孩子。超市里的經(jīng)歷也讓我明白了一個(gè)道理:用心觀察身邊的每一件事,就能發(fā)現(xiàn)很多的秘密。
點(diǎn)評(píng):結(jié)尾總結(jié),點(diǎn)明主題,提升中心。寫(xiě)得很好!
總評(píng):
總評(píng):
朱云岑同學(xué)寫(xiě)得非常棒,他有很多優(yōu)點(diǎn),值得我們學(xué)習(xí)。
亮點(diǎn)一:善于觀察?!吧钐幪幗詫W(xué)問(wèn)”的前提是善于觀察,不善于觀察的同學(xué),即使有這樣的體驗(yàn),也寫(xiě)不出這樣的好作文。
亮點(diǎn)二:善于表達(dá)。善于觀察是優(yōu)秀的基礎(chǔ),善于表達(dá)是優(yōu)秀的前提。這篇作文在層次描寫(xiě)、順序表達(dá)上很有特色,內(nèi)容描寫(xiě)先后順序清楚,層次清晰。
亮點(diǎn)三:語(yǔ)言簡(jiǎn)練。從描寫(xiě)內(nèi)容看,這篇作文不但語(yǔ)言表達(dá)有序,層次分明,而且語(yǔ)言描寫(xiě)也清楚簡(jiǎn)練,沒(méi)有多余的語(yǔ)句,看得出是經(jīng)過(guò)多次修改,去掉了可有可無(wú)的詞語(yǔ)和句子。
(點(diǎn)評(píng)老師:福建省泰寧縣開(kāi)善中心小學(xué) 江玉輝)endprint