提示
貼近兒童生活,上下文能夠押韻,讀起來瑯瑯上口,這樣的作品除了兒歌、童瑤,還有什么呢?下面所選的《麻雀與小孩》,韻腳嚴整,節奏鮮明,顯然比兒歌、童謠進了一步。
格律詩有單數句可押可不押,雙數句須押韻的規定。而在下列的劇本中,處理得很自由,卻能瑯瑯上口。例如麻雀媽媽囑咐孩子的唱段,尾字分別是慌、忙、防、讓、王、娘、墻、上等,都是韻母“ang”,選用了能夠讓人昂揚的韻腳,讀來令人愉快。
麻雀與小孩(劇本·節選)
黎錦暉
(幕啟。[開場曲]。郊外?;▋?、草兒沐浴著春日的陽光。蝴蝶、蜻蜓在它們中間穿梭飛舞,后下。麻雀媽媽教小麻雀飛,上。)



討論建議
文字的韻律,需要在高聲朗讀中去實現,去體會,去完善。劇本中,母對子的呵護關懷,子對母的向往依賴,此情此景,令人感動。建議媽媽和孩子一起朗讀,或者表演這個片段,從中體會韻律之美,抒發親子情感。
附:黎錦暉(1891-1967),湖南湘潭人。我國早期音樂教育家,中國近現代兒童歌舞劇開拓者。他創作的劇本短小精悍,貼近生活,自然生動,瑯瑯上口,非常適合兒童的審美情趣。endprint