張家源
一年一度的“智圓行方科學大課堂”即將開始,同學們懷著無比激動的心情來到明亮的教室,盼望著神奇有趣的科學實驗課早些開始。
實驗課開始了,同學們接連做了“服從命令”“彈跳乒乓球”“拼圖接力”等有趣的實驗,其中我最感興趣的是“瘋狂的硬幣”。這個實驗很神奇:第一步,往杯子里倒水,直到溢(yì)出來;第二步,把硬幣從杯子口的邊緣往水里推;第三步,看硬幣是否可以浮起來。這個實驗,我連續試了九次才讓硬幣成功地浮在水面上。
老師說,在水的表面有一層薄膜,這層薄膜是由水的表面張力形成的,而正是這表面張力讓硬幣浮在了水面上。這層薄膜很容易被破壞,所以我們要借助把硬幣從杯口邊緣往水中推的方式,才能讓硬幣成功地浮在水面上。
老師心語
小作者不僅細致交代了實驗過程,還不忘解釋實驗原理,將小發現變成大科學,增長見識的同時,也告訴我們學習科學知識的重要性。(王珊)endprint