挖螃蟹

莊欣楠

暑假里，我們一家去廈門旅游。在行程的最后一天里，我們去了觀音山沙灘玩。那里的沙子很干凈，海水很藍，晴朗的天空上還飛著幾只海鷗。我們先玩了腳踏艇，我和爸爸踩著踩著，忽然，腳踏艇踩不動了，原來退潮了，我們的游艇擱淺在了沙灘上，我們只好在沙灘上玩了。

我和弟弟拿著小鏟子和小桶子在沙灘上堆城堡、撿貝殼。忽然，我發現腳旁邊的沙土微微地動了一下，出于好奇，我蹲了下來，仔細看那里到底是什么。呀！原來是一只小螃蟹呀！我趕緊用鏟子去挖，結果它一下子鉆進了旁邊的小洞里，我又連忙去挖小洞，還是沒有挖到。別看它小小的，只有我的指甲蓋那么大，但它挖洞鉆洞的速度可真快呀！這時候，我發現沙灘上有好多小洞，我想里面肯定有好多小螃蟹，于是我拿著小鏟子守在洞口，每當有小螃蟹爬出來的時候，我就用鏟子把它的洞口拍平。小螃蟹不知道該往哪里跑，正好被我逮了個正著。用這種方法，我抓了好多小螃蟹！我把它們裝到空瓶子里，還順便裝了點兒海水，讓它們在水里玩耍。小弟弟跟在我的屁股后邊，開心地大喊大叫，引來了旁邊的小朋友，他們看到后也湊過來，拿著鏟子和我們一起挖螃蟹。沙灘上留下了一串串的腳印，也留下了我們的歡聲笑語。

這真是美好的一天啊！

小作者采訪：

那些可愛的小螃蟹最后都被你們帶回家了嗎？

那些小螃蟹都是可愛的小精靈，它們也有爸爸媽媽，需要回到遼闊的大海，回到自己的家，所以我們在離開沙灘時把它們都放回了大海。

指導老師采訪：

《和大海的親密接觸》和《挖螃蟹》都是很好的作文范例，裴老師，您能講講這兩篇作文有哪些地方值得大家借鑒呢？

《和大海的親密接觸》寫出了一個生在大西北從沒見過大海的孩子，第一次和大海親密接觸時細膩、有趣、難忘的感受。文章結構嚴謹，文筆輕快、自然，富有趣味，讓一個活潑的小男孩形象躍然紙上。而《挖螃蟹》將事件過程寫得豐富生動，讓人很受感染。整體來說，這兩篇文章寫出了童趣，通過自己的所見所聞，寫出了真情實感。所以平時一定要多積累素材，要多體驗生活，這樣才能寫出好的作文。endprint