2018年3月底,由空軍后勤部軍事設施建設局和山東藍翔技師學院聯合主辦的空軍工程機械操作手培訓班在濟南開班。培訓班按照部隊配合管理、委托地方培養的模式組建,包括理論授課、模擬訓練、實地操作三階段課程,培養空軍工程部隊急需的機械操作人才。
“過去,空軍工程部隊機械操作人才培養主要靠‘傳幫帶,或立足空軍后勤訓練基地獨立培養,環境相對封閉,‘經驗主義的弊端在長時間的傳承中被放大,導致人才培養效率下降。”空軍后勤部軍事設施建設局相關負責人說。這種狀況不改變,甚至出現了新裝備上不了手的尷尬局面。
這期培訓班重點訓練官兵彈坑搶修、陣地搶建、道路清障、臨時路鋪筑、機械上車等操作技能。6月初,本期參訓的77名空軍士兵全部通過結業考核,部分士兵還取得了國家職業資格證書。
軍民融合深度發展作為國家戰略,于2016年3月首次提出。此前軍民融合人才培養主要以軍隊與高校合作培養高學歷人才為主,少有職業教育中的軍民合作。中國就業促進會副會長陳宇認為,如果未來能夠對軍地通用人才普遍進行國家職業資格鑒定,將會為退役士兵再就業解決很多問題。
一直以來,退役士兵就業培訓是職業院校承擔社會職責、體現教育功能的重要形式。那么,這次“空軍+藍翔”的嘗試會給職業教育開辟辦學路徑、創新育人模式帶來什么樣的啟發呢?
(根據《新京報》相關報道編寫)