“中國制造2025”“一帶一路”等一系列經濟戰略的提出和實施,凸顯了職業教育的地位作用。當前職業教育的辦學方針正從“以服務為宗旨、以就業為導向”向“面向市場、服務發展、促進就業”轉變,定位更準確,目標更清晰,角色更突出,任務更艱巨。這促使職業教育的辦學路徑從以往的學校內部教育逐漸向社會開放教育轉變,育人模式從單一性向多元化轉變。但在軍地合作這個傳統領域,職業教育還沒有充分發揮優勢。
在市場經濟條件下,市場對資源配置起著決定性作用。職業教育的專業人才培養目標是由社會需求所決定的。如果職業教育不對社會開放,不與人才市場對接,那么培養的就不是社會所需的人才,自身辦學之路也會越走越窄。職業教育只有積極開放辦學,搶奪先機,勇立潮頭,才能加快發展步伐,獲得生存空間。
開放辦學是職業學校自身改革發展的需要。職校改革發展必須借助各種社會資源,向社會、向企業、向軍隊開放,廣泛交流、學習經驗、取長補短,在專業人才培養中做到有的放矢。如果封閉保守,夜郎自大,就容易陷于停滯狀態,無法突破發展瓶頸。
(佚名)