高校圖書館增加茶類書籍的意義與策略

劉 軍

（西昌學院，四川西昌 615000）

中國茶文化歷史悠久，傳承時間長，是中國傳統文化的重要組成部分。茶文化能夠在中華文化的發展長河中屹立不倒，與它自身獨特的魅力有關。隨著時代的發展、社會的進步，人們的生活節奏越來越快，人們習慣了吃快餐、喝飲料的生活，對傳統優秀文化的認知和傳承的意識也越來越薄弱，所以，增加人們對茶文化的認知和傳承迫在眉睫。高校通過增加圖書館內的茶類書籍能夠推動傳統優秀文化在當代大學生中傳承的腳步，為中華傳統優秀文化的傳承做出自己的貢獻。

1 茶的由來及作用

俗話說：“柴米油鹽醬醋茶。”可見茶是人們日常生活中必不可少的一樣東西。傳說中神農氏嘗百草中毒，喝完茶樹葉子煮出的水后解毒，并發現其具有生津解渴、提神醒腦的功效，遂叫人類種植茶樹，唐朝陸羽的《茶經》中就有著相關的記載。

茶在中國也象征著長壽。茶味甘，具有生津止渴、醒腦提神、利尿排毒等多種功效，對人類身體保健有很大的幫助。“古稀之人最愛飲茶”，老年人大多都喜歡喝茶水。茶能夠大量排除人類身體內的毒素，這也是很多愛飲茶的人長壽的原因之一。

2 茶文化的發展與傳承

隨著歷史的發展，中國人不斷賦予茶新的文化與內涵。古人將茶融入詩詞，例如，唐朝白居易在《琵琶行》中寫出了“商人重利輕別離，前月浮梁買茶去”這讓婦人斷腸殤絕的句子[1]；宋朝李清照在《鷓鴣天》中吟出了“酒闌更喜團茶苦，夢斷便宜瑞腦香”這樣的千古佳句；辛棄疾留下了“云子飯，水晶瓜，林間攜客更烹茶”這樣的絕句；杜旬鶴寫下了“牢系鹿兒防獵客，滿添茶鼎候吟僧”。在茶文化中融入音樂，成就了《瀟湘水云》這樣的千古名曲等等。古人在下棋時愛品茶，在飲茶的過程中題詞吟詩，在品茶時欣賞舞曲，在閑暇品茶時感悟人生。可以說，古人對茶有著很深的感情。而在當前時期，隨著經濟社會的不斷發展，茶文化的傳承與發展也與時俱進，人們種植茶葉的選地、采摘茶葉的手法、加工茶葉的工藝等等都在不斷地進步，不斷地融入科技元素，讓茶文化的傳承和發展更加地貼合社會的發展，保持茶文化傳承與發展的活力和動力。

3 茶文化的傳播

中國文化傳播的鼎盛時期是在唐朝。唐朝時期，國力強盛，各國使者來朝覲見，在回國時，自然而然地將茶葉帶回故鄉，進而傳播了中國的茶文化。近代以來，中國一直在努力向外傳播我國的傳統優秀文化。新時期下，隨著世界各國間經濟貿易的不斷加深，世界各國相互往來越來越頻繁，交流越來越密切，這為中國傳統優秀文化的傳播提供了很好的途徑。中華傳統優秀文化的傳播能夠在很大程度上增強海外華僑的國家歸屬感，增強中華民族的民族自信心和民族凝聚力，對推動中華民族的偉大復興有著深刻的意義。

在互聯網高速發展的今天，人們認識了解事物的途徑得到了顯著的擴大，認識了解事物的速度得到顯著的提升。中華文化在互聯網上的傳播也非常迅速，各個茶商紛紛在互聯網上打出茶葉的廣告，向全世界輸送茶葉，順帶輸出的還有中國傳承了幾千年的茶文化。

4 大學生對茶文化了解的調查

通過調查發現，大學生對傳統優秀文化，尤其是茶文化的了解甚少。我們隨機選取了不同地區的大學生作為研究對象，方法是街頭問答以及問卷調查。通過調查我們發現，大學生對有關茶的種類、種植選地、采摘、制作等等所知甚少，當問到“平時會不會喝茶”時，得到的回答是：“從來不喝，喜歡喝可樂這一類的碳酸飲料”。茶文化在大學生這一年齡段的傳承出現了巨大的空白。

5 高校圖書館增加茶類書籍的意義

5.1 有利于中華傳統優秀文化的傳承

茶文化作為中華傳統優秀文化，其傳承和發展對中華民族的發展有著深遠的影響。高校圖書館增加茶類書籍[2]，能夠填補茶文化在大學生這一年齡段在傳承中出現的空白。大學生作為未來社會的重要組成部分，社會主義的接班人，在學習階段。吸收優秀的傳統文化，能夠更好地積淀自身，培養內在氣質，傳承中華傳統優秀文化。

5.2 有利于擴大大學生的知識面積

新時期大學生的知識面不應該僅僅局限于自己的專業知識，應該更多了解其他方面的知識。“秀才不出門，便知天下事”，在科學技術高速發展的今天，古人的愿望終于得到實現。大學生作為互聯網這類新興媒體的主要使用者，對互聯網的理解更深，操作使用互聯網的水品更高，高校圖書館增加茶類書籍，通過互聯網借閱給當代大學生，方便快捷，能夠更好地擴大當代大學生的知識面。

5.3 有利于更好地傳播茶文化

茶文化在傳播的過程中出現過很大的誤區，其中最大的誤區是人們認為通過售賣茶葉就能將茶文化傳播出去，這與真正意義上的茶文化傳播相差甚遠。茶文化的傳播包含茶葉的出售，但又不僅僅是茶葉的出售，茶文化包含了很多無法僅僅通過售賣茶葉而傳播的文化，最簡單的便是富含茶文化的詩詞、琴曲，如宋朝李清照在《鷓鴣天》中吟出“酒闌更喜團茶苦，夢斷便宜瑞腦香”，那一種思鄉之愁是無法通過售賣茶葉傳播出去的，詩人遠離家鄉，只能醉酒后飲茶解酒時感慨自己的思鄉之情，茶之一苦，也映照出詩人身世的悲苦，這種離鄉之愁又豈是僅僅通過茶葉就能為人所理解的呢？不僅僅是茶詩，茶曲也是如此，品茶賞曲，本該是愜意之事，總能與利益掛鉤呢？

6 高校圖書館增加茶類書籍的方法建議

6.1 開設相關的課程

想要讓學生更多地閱讀茶類書籍，學習了解茶文化，傳承優秀茶文化，高校可以開設相關的課程進行引導，如開設茶文化課程，在引導的過程中，激發學生想要了解學習茶文化的熱情，讓學生自己主動地去學校圖書館查閱茶類書籍，了解茶文化，進而傳承中華傳統優秀文化。再者，分配茶文化類課程較高的學分，以此來激勵學生選修這門課程，當然，開設課程、給予高學分不僅僅是讓學生為了學分而學習[3]，更要讓學生真正地了解茶文化、熱愛茶文化。對學生的考察也要富有變化，不僅僅局限于課本上的題目，如讓學生對與茶有關的古詩句進行鑒賞、品茶等等，并以此作為學生成績的參考依據。

6.2 充分結合現代科技

時代在不斷地發展，學校圖書館也要不斷地更新，跟上時代發展的腳步。高校圖書館在增加茶類書籍的同時，也要注重更新學校圖書館系統內的茶類書籍，讓學生在借不到紙質書籍的情況下能夠通過互聯網進行茶文化學習，不會因為借閱不到相關書籍影響學習狀況。

6.3 鼓勵創辦茶文化社團

大學期間最能影響一個人興趣愛好的，團體是社團組織，學校在鼓勵創辦茶文化社團，通過社團組織學生參閱茶類書籍，了解中國茶文化，讓學校圖書館增加茶類書籍也變得有意義。

6.4 訂購正版書籍

很多盜版書籍的紙張使用的是劣質材料，不僅不能保護學生的眼睛，還很容易造成視覺疲勞，使得很多學生不能持續學習。正版書籍的紙質優良，能夠很大程度上緩解視覺疲勞，保護學生眼睛，保證學生能夠進行正常的學習和休息。

7 結束語

中國茶文化歷史源遠流長，傳承久遠，是中華傳統文化的重要組成部分之一，傳承中華傳統優秀文化是每一名炎黃子孫的義務與責任。茶文化則在中華文化的發展長河中屹立不倒，以它自身獨特的魅力吸引著一代又一代人去傳承、去發展。增加圖書館的茶類書籍，可以讓更多的學生借閱茶類書籍，既為茶文化愛好者提供寶貴的學習機會，為大學生拓展知識面提供資源，更為中華茶文化的傳播拓展了途徑。

[1]馬莎.高校圖書館文化建設與創新[M].成都:西南交通大學出版社.2017.

[2]陳艷莉.高校圖書館文化與校園文化[J].樂山師范學院學報,2017（23）:138-140.

[3]孔凱,魏曉曉.淺議網絡視野下的中國茶文化傳播[J].淮南師范學院院報,2016（5）:76-77.