思想政治教育注重“經”“緯”結合

陳靜嫻

思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線。當前，中國特色社會主義進入了新時代，思想政治教育也迎來新使命和新要求。構建和優化思想政治教育的內容體系必須遵循思想政治教育內容發展的內在規律，以政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育、心理教育五大要素為緯，以基礎性內容、主導性內容和拓展性內容為經， 使思想政治教育內容更加適應社會發展的趨勢和人的全面發展的需要，從而最大限度地發揮思想政治教育整體功效。

強化基礎性內容教育

傳統美德教育。中華民族的傳統美德，是中華民族的先哲們和勞動人民對民族道德實踐的總結和道德理想的提煉，是中華優秀民族品質、優良民族精神、崇高民族氣節、高尚民族情感、良好民族禮儀的總和。中華民族傳統美德，是受教育者特別是青年思想品德形成的傳統文化基礎， 是思想政治教育的寶貴資源和重要內容， 它構成思想政治教育內容的豐厚歷史文化底蘊。

公民道德教育。公民道德是圍繞公民的權利義務關系、反映公民對待個人與國家、與社會、與他人關系的道德觀念、價值取向、行為規范等。公民道德建設是提高全民族素質的一項基礎性工程， 對于弘揚民族精神和時代精神， 形成良好的社會道德風尚，促進物質文明、政治文明和精神文明建設協調發展， 具有十分重要的意義。

愛國主義教育。愛國主義教育是黨的思想政治工作和社會主義精神文明建設的重要內容。新時代背景下的愛國主義教育必須立足民族性， 注重開放性，突出時代性。立足民族性， 就是把愛國主義教育作為弘揚民族先進文化的重要途徑，就是要賦予愛國主義教育以新的時代內涵，不斷拓展愛國主義教育的內容。

突出主導性內容教育

思想理論教育。科學的思想理論在思想政治教育中起著一種基礎性的、導向性的作用。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進， 弘揚理論聯系實際的學風， 緊密結合我國社會主義改革和建設以及國際形勢發展變化的新實際， 加強對馬克思主義的研究和宣傳，不斷增強馬克思主義理論的說服力。

理想信念教育。崇高的理想和堅定的信念是人生的精神支柱和力量源泉。在思想政治教育中， 要以理想信念教育為核心，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想武裝人們的頭腦，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育， 樹立實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。

民族精神教育。民族精神教育是教育者在教育過程中通過有意識地傳授民族文化教育內容，培養受教育者的民族情感和民族精神，并使這種情感與精神內化為一種穩定的品質。弘揚和培育民族精神，既要繼承中華民族的優秀傳統，也要隨著社會的進步，不斷賦予民族精神以新的時代內涵。今天， 我們要把以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神有機結合起來，增強全民族的自尊心、自信心和自豪感，堅定民族自強信念。

注重拓展性內容教育

誠實守信教育。誠實守信教育旨在培養公民特別是青少年的誠信品質和習慣。誠信既是思想觀念的認知和接受過程， 又是行為習慣的養成和積累過程，既要求個人的內在修養和覺悟， 又需要有很強的外在約束和規范以及良好的社會環境熏陶。要引導受教育者充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，為人做事都要以義取信， 牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念， 提高全體社會成員的綜合素質。

心理健康教育。良好的心理素質是優良的思想品德形成和發展的基礎。在現代社會條件下， 由于社會的開放性、復雜性和易變性， 多元價值觀的碰撞， 快節奏、高競爭、強刺激的生活，迫切需要加強心理健康教育。要根據員工的心理特點， 宣傳現代健康理念，有針對性地講授心理健康知識，幫助他們處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業、人格發展和情緒調節等方面的困惑， 提高心理健康水平， 促進德智體美全面發展。

創新精神教育。開展創新精神教育，一是確立創新的價值觀。解放和發展生產力， 包含著人的創造力的激發。二是建立有效的知識觀。要讓知識成為創新的翅膀， 不要成為創新的羈絆。三是樹立先進的文化觀。創新意識和創新能力，是先進文化長期積淀而形成的一種社會文化形態。要建設與時俱進的創新文化，營造有利于創新的社會氛圍， 從而為創新提供盡可能大的自由空間。