潰瘍性結腸炎患者護理中互動式健康教育的應用分析

劉心華

【摘要】目的 分析潰瘍性結腸炎患者護理中互動式健康教育的應用效果。方法 選取我院2016年5月～2018年1月收治的潰瘍性結腸炎患者進行分組研究，采取隨機數字表法分為常規組（n=37）和互動組（n=37），分別施加常規健康教育和互動式健康教育。結果 互動組患者健康知識掌握度、護理滿意度分別為97.30%、100.00%，高于常規組患者，疾病復發率為35.14%，低于常規組潰瘍性結腸炎患者；差異有統計學意義（P<0.05）。結論 在潰瘍性結腸炎患者護理中，添加互動式健康教育能有效提高患者自我保健意識，提高健康知識掌握度，預防疾病復發。

【關鍵詞】潰瘍性結腸炎；互動式健康教育；護理效果

【中圖分類號】R473.5 【文獻標識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2018.31..01

潰瘍性結腸炎是臨床多發的一種消化道疾病，與生活節奏加快、飲食結構改變、吸煙等多種因素有關，具有纏綿難愈、反復發作等特性，患者主要癥狀為腹瀉、粘液膿血便等，嚴重降低患者生活質量。本次研究探討了在潰瘍性結腸炎患者護理中，應用互動式健康教育的效果，現報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2016年5月～2018年1月就診并確診為潰瘍性結腸炎的患者74例作為觀察對象。納入標準：符合潰瘍性結腸炎診斷標準、簽署知情同意書；排除標準：合并其他腸道疾病、認知功能障礙、精神障礙。采取隨機數字表法分組，分為常規組（n=37）和互動組（n=37）。其中，常規組男20例，女17例，年齡18～70歲，平均（40.12±3.44）歲，病程0.25～12.10年，平均（4.21±2.14）年；互動組男21例，女16例，年齡19～70歲，平均（40.20±3.51）歲，病程0.27～12.08年，平均（4.20±2.10）年；兩組潰瘍性結腸炎患者基線資料比較，無顯著差異；差異無統計學意義（P>0.05）。

1.2 方法

常規組潰瘍性結腸炎患者接受常規健康教育，包括：介紹疾病相關知識、叮囑注意事項、解釋操作目的等，

互動組潰瘍性結腸炎患者接受互動式健康教育，包括：（1）加強護患溝通。護理人員全面了解患者具體信息、病情、個性特點等，制定針對性健康教育目標，與患者共同選擇教育方式。（2）采取互動的方式進行健康宣教，針對患者具體情況，采用圖片、宣傳冊、視頻等相應的健康教育方式。（3）責任護士嚴格落實教育計劃，并及時獲得反饋信息，加強與患者的交流互動，解答患者疑問。（4）互動式健康教育內容包括疾病知識宣教、心理支持干預、飲

食和生活指導、休息和活動指導、中藥灌腸及用藥指導等。

1.3 觀察指標

觀察比較兩組潰瘍性結腸炎患者健康知識掌握程度、疾病復發率、護理滿意度。

1.4 統計學方法

所有數據錄入SPSS 20.0統計學軟件。計數資料以相對數表示，x2檢驗。以P<0.05，為差異有統計學意義。

2 結 果

互動組患者健康知識掌握度、護理滿意度分別為97.30%、100.00%，高于常規組患者，疾病復發率為35.14%，低于常規組潰瘍性結腸炎患者；差異有統計學意義（P<0.05）。

3 討 論

潰瘍性結腸炎患者大多數缺乏對該疾病及疾病治療、護理轉歸等方面的認識，治療依從性不高，再加上該病本身具有反復發作的特性，導致患者病情極易復發[1]。

因此，在治療、護理潰瘍性結腸炎患者的基礎上還應加強對其及家屬的健康教育，提高患者對疾病的認知?；邮浇】到逃且环N個性化、靈活化的健康教育方式，全面了解患者基本情況，根據患者具體情況選擇針對性的教育方式，并注重護患相互溝通交流，強化患者感性認識，增強患者對治療的信心，幫助患者就診不良生活習慣等，促進其治療依從性的提高[2]。本次研究，互動組患者健康知識掌握度、護理滿意度分別為97.30%、100.00%，高于常規組患者，疾病復發率為35.14%，低于常規組潰瘍性結腸炎患者；差異有統計學意義（P<0.05）。這與蔣朝紅[3]研究相符，說明互動式健康教育能有效促進潰瘍性結腸炎患者治療依從性的提高，降低疾病復發率。

綜上所述，在潰瘍性結腸炎患者護理中，添加互動式健康教育能有效提高患者自我保健意識，提高健康知識掌握度，預防疾病復發。

參考文獻

[1] 張 娜，王麗敏.優勢內容遞增健康教育法在潰瘍性結腸炎病人中的應用[J].護理研究，2016，30（3）：355-356.

[2] 杜德平，童 頻.探討健康教育在潰瘍性結腸炎患者中的護理效果[J].結直腸肛門外科，2016，11（s2）：101-102.

[3] 蔣朝紅，吳 婕.互動式健康教育在潰瘍性結腸炎護理中的應用[J].護理實踐與研究，2017，14（23）：39-40.

本文編輯：趙小龍