基于茶道內涵的大學生思想道德素質提升研究

肖俊英

（南京工業大學浦江學院，江蘇南京 211222）

1 引言

我國茶文化有著非常悠久的歷史，其中蘊藏著豐富的人文知識以及茶道精神，對于現階段大學生的思想道德素質提升有著非常重要的意義。茶文化在經過了長時間的演變中，已經成為了我國的文化符號，是我國傳統文化中的重要組成部分。中國是最早飲用茶的國家，最早栽種茶樹和利用茶葉的國家。也有很多史實證明茶葉在人們生活中的重要性，另外，茶葉也逐漸被人們賦予了豐富的文化內涵，并且在茶葉中也透露出讓人們贊嘆的處事哲學。目前，對于茶文化的哲學內涵依然沒有停止，很多高等學校還能夠將茶文化引入到課堂當中，并且以獨特的人文精神內涵來提高現階段我國大學生的人文素質和思想道德水平。

2 我國茶文化發展歷程

從古至今，茶葉一直是我國傳統文化中重要的內容。我國不僅是茶葉的原產地，也是茶文化的發源地隨著時代發展和社會進步，茶文化在自身的思想內涵上也有了一定的成長和完善。

在中華上下五千年的發展過程中，茶文化的萌芽階段是三國時期，那時候江南飲茶比較受歡迎，并且茶葉還一直處于文學領域，也出現了很多和飲茶有關的詩句。發展直到唐朝年間，我國茶文化已經初步形成，因為當時有著非常豐富的茶葉資源，并且茶葉在生產的過程中也有著較大的規模。并且，唐朝人對于茶葉的研究也比較深入，逐漸出現了相關的研究理論和詩句，對于茶葉的栽培以及制作進行了敘述，并且產生出了很多和茶葉有關的歷史著作。另外，在民間已經逐漸形成了一套完善的飲茶禮儀。當時的唐朝是我國歷史上經濟文化空前繁榮的時代，所以在這樣一個階段，關于茶葉的文學作品也是數不勝數。最后，茶葉開始逐漸作為經濟商品被流通，國家也對茶葉進行了管理。

到了后來宋朝的時候，我國茶文化發展到了鼎盛時期，這個時期很多茶葉開始以散茶的形式進行售賣，打破了過去餅茶和團茶的情況，并且還在一定程度上茶葉的種植也開始向南方發展，使茶葉的收獲和售賣時間進行提前。另外，針對于茶葉經濟以及茶葉文化在民間的發展，當時茶葉也非常受皇室等社會上層人士歡迎。到了清朝期間，茶葉已經完全融入到了人們的日常生活當中，在大街小巷都會有茶館出現，成為了能夠適應我國社會各個階層休閑娛樂的場所，并且逐漸形成了一種特殊的茶館文化。

3 茶道的精神內涵

3.1 茶的高雅和通俗

我國的茶文化和茶道之所以能夠經過幾千年的發展，最重要的因素就是它具備雅俗共賞的特點，所以在茶道發展過程中，一直都具備著兩種特性。并且在一定程度上實現了其內部的完美和統一。事實上，上流社會的茶道主要分為宮廷內部的茶宴，文人墨客之間的品茶，士大夫之間的斗茶等等。在這些茶文化當中衍生出很多詩詞歌賦以及歌舞戲曲等，都是非常具有欣賞價值的藝術作品，也是茶文化之所以高雅的表現。另一個重要的方面，在普通的老百姓生活當中，茶又是具有通俗特性的，其和生活中其他產品一樣都是生活的必需品，在飲茶的過程中能夠產生很多通俗易懂的詞語，這些都是茶文化通俗方面的表現。但是，在我們實際生活的過程中，茶文化的高雅以及通俗并不是一定要分出哪個更好哪個不好，而是一切的文化知識其實都來自于生活，不管是高雅的茶文化還是低俗的茶文化都來自于與生活，所以要想將茶文化進行弘揚和延續，就一定要以群眾為基礎盡心發展。

3.2 茶的功能和審美

現階段按照茶葉的起源以及茶葉的發展歷程，茶最大的特點就是能夠體現其功能性。隨著茶葉逐漸的普及和人們生活的融入，茶葉也成了生活中的一項非常必須的物品。茶葉不論是在食用、解渴還是治病方面都有中巨大的作用。在我國歷史上，很多民間的小吃都有茶葉進行結合。在治病方面，茶葉最能夠降火。很多茶葉都有藥效價值。茶葉除了最基本的生活功能之外，其還有很多社會功能。第一，茶葉具有一定的經濟效益，其能夠有效促進社會經濟發展。第二，茶葉具有一定的禮儀功能，我國被稱為禮儀之邦，其是人們禮儀中的一個重要部分。在人們的生活過程中，每次家里來客人一定要進行請茶，在面對長輩的時候也要敬茶。在和朋友進行聚會的時候，也要用茶來進行敬茶。所以茶也是人際交往中的重要工具。另外，茶葉還有平心靜氣的功效，具有和氣等有助于社會和諧的功能。

3.3 茶道的物質和精神

茶葉一方面可以看作是世俗的經濟商品，另一方面也可以看作是道德的一種延伸載體，有著一定的哲學道理。所以茶葉具有物質和精神兩個重要的性質，尤其是在現在的社會當中，很多地方都被看作是茶文化的宣傳陣地，其常常通過伴有旅游經濟而逐漸取得成功。并且，茶葉也一直被看作是一種友誼載體，這期間有著博大的精神境界，都和茶葉緊密聯系在了一起。

4 茶道對大學生思想道德素質提升的影響

現階段在我國的教育活動中，一方面要注重大學生的學習成績，另一方面也要求學生具備較高的思想素質。所以在我國很多的大學校園中，開始逐漸引入茶文化這類的選修課程，這在一定程度上能夠讓學生了解到茶文化中的精神和內涵，另一方面還能夠提高學生自身的人文素質以及思想道德水平。

4.1 提高大學生民族自豪感

現在很多的年輕人了解日本茶道，知道韓國禮儀，但是卻對中國的茶文化知識了解甚少。所以將茶文化選修課程引進大學課堂是非常有必要的，其能夠加強茶文化和茶道的宣傳，還能夠讓學生對我國茶文化有著更加深刻的了解。另外，我國茶文化并不是簡單的獨立存在，而是能夠和我國很多地區的風俗以及傳統文化進行結合聯系，在進行茶文化授課的時候，也要對其他的文化進行宣揚和傳承，讓大學生對我國傳統文化以及傳承精神進行繼承，增強民族自豪感。另外，深入加強我國茶文化教育，還能夠提高大學生對于傳統文化的保護意識，更加能夠保證我國傳統文化的繼承和發揚。

4.2 提高大學生思想道德素質

目前在大學生的生活環境內，會受到很多方面文化的影響，很多學生以奇裝異服為美，但是很多行為卻表現的不是美。所以學校加入茶文化選修課程教育，一定要讓學生體會到真正的優雅和美，以提升學生的審美情趣。并且，茶文化所能夠表達出的寧靜感，對于學生來說是非常可貴的，其能夠讓學生不安躁動的心靜止下來。所以茶文化課程能夠幫助學生更好的改正不良的學習習慣，提高自身的品德修養。

4.3 協調大學生人際關系

大學生在學校學習茶文化的時候，可以和同學之間進行心的交流以及體會，特別是要溝通和茶文化有關的知識內容，更好的培養學生的興趣愛好。有效加強學生之間的溝通和交流，提高和同學之間的感情。并且，老師還應該積極的和學生一起組織茶文化活動，讓大學生全部參加。可以舉辦一些茶文化知識競賽，茶藝表演等，以更好的處理好人際關系，使學生能夠具備更加完善的溝通能力和良好的品德。

4.4 緩解大學生學業壓力

我國茶文化和中國古典文化聯系非常密切，其和道家有著非常深的淵源。很多文學作品也傳遞了人們應該有一顆豁達的心，應該能夠在艱難困境當中學會淡定瀟灑，在茶文化中學習，保持一顆淡定從容的心。所以，現在很多大學生在面對就業壓力的時候，都會把自己弄的很壓抑，要學會追求豁達的心態，緩解心中的壓力，以更好的姿態去面對社會。

4.5 使大學生能夠養成良好的生活習慣

現階段很多大學生由于不在家里生活，都養成了不良的生活習慣。通宵看電視、抽煙、喝酒等，這些都不利于學生們的身體健康。所以一定要鼓勵學生們喝茶，用良好的生活習慣代替不良的生活作息。喝茶除了能夠保證身體健康之外，還是一種精神享受，是一種生活品質的體現。所以，學生們可以通過喝茶來養成良好的生活習慣，更好的進行生活和學習。

結論

綜上所述，在大學課堂中引入茶道教學是非常有必要的，這樣不僅能夠讓學生了解茶文化知識，還能夠發揚和繼承我國傳統文化，對于大學生自身來說也能夠寧心靜氣，養成良好生活習慣等。對于大學生的思想道德水平以及素質修養等都有著直觀重要的作用。

[1]張娟玲,李秋紅.探究茶文化教學對大學生人文素質和思想道德的影響[J].福建茶葉,2016(10)：229-230.

[2]張燕.茶文化和思想道德關系略論[J].福建茶葉,2016(7)：340-341.