茶文化對高校思想政治教育培養(yǎng)的價值研究

楊 爍，魏曉東

（北華大學馬克思主義學院，吉林吉林 132000）

我國已經(jīng)進入中國特色社會主義新階段，在改革開放不斷深入的今天，思想的多樣性以及價值觀的多樣性逐漸顯現(xiàn)，很多負面的聲音不斷出現(xiàn)對我國的思想政治工作開展產(chǎn)生了挑戰(zhàn)，甚至在高校學生群體中都有著體現(xiàn)。在社會主義現(xiàn)代化建設的今天，對于思想政治工作的開展提出了新的要求，我們要以新時代中國特色社會主義思想作為指導，通過對茶文化在高校思想政治教育中的融入，推動思想多樣性以及價值觀的正面發(fā)展，應對挑戰(zhàn)，與負面的聲音抗爭到底。

1 我國高校思想政治教育的意義以及面臨的阻礙

在對茶文化進行分析以及對其在高校思想政治中的融合措施進行探索之前，需要思考一下為什么要加強高校思想政治建設，而開展的意義又在什么地方，其又面臨著什么樣的挑戰(zhàn)。

1.1 我國高校思想政治教育工作開展的意義

1.1.1 推進高校思想政治教育有助于對輿論進行正確引導。當前的社會輿論較之以往有了巨大的不同，社會意識形態(tài)多樣化越來越明顯。隨著各種社交軟件的不斷出現(xiàn)以及各種新媒體的迅速發(fā)展，社會信息的傳導更加立體化，覆蓋面也越來越廣泛。在這種情況之下人們就越來越容易受到負面聲音的引導而進行錯誤的價值判斷和價值選擇，甚至會造成嚴重的后果。而高校思想政治教育的開展可以對于大學生的價值觀進行正確引導，對于輿論導向產(chǎn)生正能量的傳播，所以說推進新時代思想政治工作有助于對輿論導向進行正確引導。

1.1.2 推進高校思想政治教育有助于培養(yǎng)良好的社會心態(tài)。心理服務建設在新時代越來越被看重，對于自尊心、自信心以及積極向上的社會心態(tài)的培養(yǎng)是我國在新時代面臨的主要工作之一。如果想要在新時代對我國人們進行社會心態(tài)的建設，那么高校思想政治教育的開展必不可少。思想政治工作的開展對于我國大學生的心理認知有著正面的調(diào)整作用，對于其社會心態(tài)建設能夠做到心理疏導和人文關懷，在這個廣大青年生活的新時代，推進高校思想政治工作有助于培養(yǎng)大學生良好的社會心態(tài)。

1.2 我國高校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

1.2.1 學生對于思想政治教育工作認識不夠。只有意識的提高才能促進高校思想政治教育的順利開展。但是在新時代存在著這樣一種現(xiàn)象，人們的物質(zhì)生活得到了極大的滿足，精神層面的建設卻一直處于滯后的狀態(tài)。許多學生的意識落后導致其對思想政治工作的開展無法全面接受，甚至出現(xiàn)抵制的情緒，更不要說是對思想政治工作進行支持。還有一些學生認為在物質(zhì)生活得到極大滿足的情況下進行思想政治教育建設是毫無必要的，認為這種行為是浪費時間和資源。以上這幾種意識方面的問題是阻礙高校思想政治教育開展的主要問題，如果想要在高校思想政治教育建設方面順利進行，必須先進行意識層面的革新。

1.2.2 高校思想政治教育的宣傳方式較為單一。很多地區(qū)的高校思想政治工作開展的方式還停留在傳統(tǒng)媒體的形態(tài)，利用一些紙質(zhì)媒體、文件以及傳統(tǒng)廣播、電視的方式對思想政治工作進行傳播。在自媒體如此發(fā)達的今天，利用傳統(tǒng)媒介進行思想觀念的傳播完全無法跟上信息傳播的速度，很可能大學生在受到思想政治工作指導之前就已經(jīng)被錯誤的價值觀所影響，更何況在現(xiàn)代大學生對于傳統(tǒng)媒介根本就沒有過高的關注。各種自媒體的出現(xiàn)給錯誤價值觀的傳播帶來了機會，而高校思想政治單一的傳播方式對其工作的開展并不能發(fā)揮很大的作用。

2 茶文化對于我國當代高校思想政治教育的促進作用

雖然我國高校思想政治教育已經(jīng)取得了突出的成就，但是在現(xiàn)階段仍然面臨著一些問題。而思想政治教育的內(nèi)涵在隨著社會的發(fā)展而不斷發(fā)展，茶文化的融入就是其中的一種表現(xiàn)，下面了解茶文化對于高校思想政治教育的促進作用。

首先茶文化的融入有利于整合我國高校學生價值觀，茶文化在我國的千年發(fā)展積累了厚重的文化底蘊，是我國千年文化發(fā)展的見證者，在不斷的發(fā)展中茶文化的內(nèi)涵隨著時間的增長而不斷豐富，在不同的時代有著不同的含義，發(fā)展到今天已經(jīng)是一種代表性、整體性的厚重文化；其次是當代大學生的思想精神急需建設，從資料以及實際考察中發(fā)現(xiàn)當代大學生有一大部分都沉浸在頹廢的狀態(tài)，無論是在學習上還是在生活上，無論是在網(wǎng)絡上還是在現(xiàn)實里，其大多表現(xiàn)出一種“喪”的狀態(tài)，甚至對其心理健康造成了影響，部分高校學生出現(xiàn)心理健康問題，阻礙了其健康成長，針對這個問題，進行茶文化的傳導可以對其生活狀態(tài)進行一個質(zhì)的改變，使其接受新生活的美好，對于其成長成才有著重要幫助；最后，茶文化的融入同時也是對自身的一種豐富，任何一種精神都會隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，都會在不斷的發(fā)展中豐富自身內(nèi)涵，茶文化當然也不例外，通過對高校思想政治教育的融入，兩種思想可以互相結合從而發(fā)生精神層面的進化，在新的時代茶文化應該有新的含義，含義的豐富就需要靠高校思想政治教育來完成，而后者也需要茶文化的補充，兩者共同結合發(fā)展才能夠使高校學生接受更完整更全面的思想建設。

3 茶文化融入高校思想政治教育的措施

通過上文的分析已經(jīng)對高校思想政治教育工作的意義、面臨的挑戰(zhàn)以及茶文化的重要作用進行了全面了解，那么如何對茶文化進行融入就成為當前面臨的主要問題，下面對其進行具體分析。

3.1 重視觀念創(chuàng)新，解決觀念滯后性

首先要做的就是提高當代大學生對于思想政治教育和茶文化的認識，使每一個人都認識到茶文化融入思想政治教育的重要性，使其心甘情愿的投入到新時代思想政治教育的建設中來。我們知道，意識問題是根本性問題，只有先使每個人都意識到中國夢的實現(xiàn)需要物質(zhì)和精神層面的雙富足，才能更好的進行思想政治工作。而意識傳導方面我們可以通過政府引導的方式進行建設，政府在人們心中具有權威性，可以利用政府的威信使人們逐漸接受思想政治建設，還有就是要將茶文化和思想政治教育進入到人們的生活當中，使人們潛移默化的接受思想政治建設。

3.2 對茶文化以及思想教育傳播形式進行革新

在這個信息時代，高速運轉的信息社會已經(jīng)使人們逐漸對新媒體產(chǎn)生依賴，而高校思想政治教育的開展就要利用人們對新媒體的依賴性進行傳播。可以通過各種社交媒體和網(wǎng)絡平臺進行思想政治教育，相關部門可以在各大媒介中建立官方運營號對思想教育理念進行傳播。但是新媒體并不是沒有缺點，新時代的各種信息中也不乏假信息，假信息的傳播使人們不敢輕易相信網(wǎng)絡上流傳的消息，所以高校思想政治工作的開展還需要傳統(tǒng)媒介的配合，通過新媒體與舊媒體結合的方式對茶文化進行傳播。

3.3 重視茶文化和思想政治教育的理論與實踐結合

只有理論支撐是遠遠不能對高校思想政治教育進行深入傳播的，說到底還是要利用實踐方式對茶文化進行融入。在這個方面高校也有很多選擇，比如可以通過實踐課的方式通過不同的實踐教學將學生帶入高校思想政治教育中去，通過網(wǎng)絡分析或者思想性實踐維護等形式對其進行進一步的固化；還可以通過文化調(diào)查的形式對高校學生進行思想政治教育，可以通過集體出行的形式深入到茶文化深厚的調(diào)查地點，使高校學生能夠身臨其境的感受到茶文化的魅力。總而言之，無論哪一種教育方式的實行都離不開理論和實踐的結合，只有以理論為點，以實踐為法，才能夠做到對茶文化新的領會。

4 結語

通過本文我們已經(jīng)了解了在新時代高校思想政治教育開展的重大意義，以及茶文化在新時代對于思想政治教育的添加作用。進行意識層面的建設、更新高校思想政治傳播方式以及理論和實踐結合這三個措施是目前提高我國高校思想政治教育建設的主要方案。只有將新時代茶文化的意義融匯到高校思想政治教育中去，才能使以后的高校思想政治教育發(fā)展更加順利，中國夢的實現(xiàn)才會有保障。