田世媛
(大連市血液中心體采科,遼寧 大連 116001)
隨著醫(yī)療保險體系的覆蓋、醫(yī)療技術(shù)的迅速發(fā)展以及老齡化現(xiàn)象的加重,臨床上用血量也不斷增加,血液短缺情況時有發(fā)生,為滿足臨床用血量的需求,中央以及地方政府落實了一系列無償獻血激勵措施,來提高人們的獻血積極性,擴大無償獻血人群[1]。本文從2016年的3月至2018年的3月這個時間段中取材并開展研究,通過問卷調(diào)查的方法研究不同激勵措施對無償獻血人群獻血意愿的影響,報道如下。
1.1 一般資料:從2016年的3月至2018年的3月這個時間段中取材并開展本次研究,總計收到有效問卷1482份,記錄問卷內(nèi)與調(diào)查者相關的各個方面資料,其中男女構(gòu)成比為837∶645,調(diào)查者的年齡都位于18歲以上、52歲以下,年齡的平均值為32.4歲。
1.2 方法:征得調(diào)查者同意的情況下由調(diào)查者自主完成調(diào)查表填寫工作,調(diào)查表中包括其獻血經(jīng)歷、獻血知識了解情況以及對獻血積極措施的態(tài)度,填寫完成后匯總記錄并按照激勵措施類型、獻血經(jīng)歷等進行分類,研究不同激勵措施對無償獻血者獻血意愿的影響。
1.3 統(tǒng)計學方法:這次研究中各項與所選取獻血者相關的數(shù)據(jù)都導入到SPSS18.0中進行處理,使用平均值±標準差的形式來表示計量資料,t作為檢測指標,計數(shù)資料則使用百分數(shù)的形式來表示,卡方作為檢測指標,其中P<0.05時證明兩組數(shù)據(jù)之間具有明顯的差異存在。
2.1 參與調(diào)查人群的基本資料:總計收取1482份調(diào)查問卷,其中經(jīng)常參與獻血工作的獻血者有284例,所占據(jù)比例為19.16%,偶爾參與獻血工作的獻血者有577例,所占據(jù)比例為38.93%,剩余的621例為不參與獻血工作的非獻血者,所占據(jù)比例為41.90%。學歷在本科以及本科以上的人有879例,所占據(jù)比例為59.31%,其余603例的學歷在本科以下,所占據(jù)比例為40.69%。
2.2 不同獻血人群對激勵措施的態(tài)度:經(jīng)常獻血者對血液預存這一激勵措施較為感興趣,感興趣的人數(shù)為189例,所占據(jù)比例為66.55%;偶爾獻血人群對血液預存以及免費血液檢測較為感興趣,對血液預存感興趣的人數(shù)為302例,所占據(jù)比例為52.34%,對免費血液檢測較為感興趣的人數(shù)為266例,所占據(jù)比例為46.10%;非獻血者對免費血液檢測以及血液預存較為感興趣,對血液預存感興趣的人數(shù)為324例,所占據(jù)比例為52.17%,對免費血液檢測較為感興趣的人數(shù)為235例,所占據(jù)比例為37.66%。三組數(shù)據(jù)之間沒有明顯差異(P>0.05),表明獻血意愿與人們對激勵措施的態(tài)度之間沒有明顯聯(lián)系。
臨床上血液需求量與血液供應量之間呈現(xiàn)出供不應求的局面,中央以及地方政府制定了一系列政策法規(guī),同時也推出了無償獻血激勵措施,來調(diào)動人們的獻血積極性,壯大無償獻血人群。激勵措施主要包括血液預存、免費血液檢測、給予表彰以及發(fā)放紀念品四種,血液預存主要是指自體血液預存,采集患者的血液并加以貯存,當患者接受手術(shù)需要輸血時能夠進行回輸。調(diào)查發(fā)現(xiàn)獻血者對血液預存以及免費血液檢測的興趣較高,包括經(jīng)常獻血者、偶爾獻血者以及非獻血者三類,這三類人群對激勵措施的態(tài)度比較沒有明顯的差異存在,但其獻血經(jīng)歷卻存在較大差異,因此對激勵措施的態(tài)度不會影響到人群的獻血意愿[2-3]。激勵措施對人群的吸引力大小受到人口學變量的影響,上述激勵措施對年輕人尤其是在校大學生的吸引力要明顯高于年長者,出現(xiàn)這種情況的原因主要是大學生的受教育情況較好,掌握基本的獻血知識,從而養(yǎng)成健康的生活習慣,部分研究顯示,大學生對于發(fā)放紀念品、給予表彰以及免費血液檢測的興趣較高,因此在組織大學生進行獻血時,應當靈活運用激勵措施,調(diào)動起獻血積極性。對于年長者,則利用血液預存這項激勵措施來調(diào)動其獻血積極性[4]。
綜上所述,當前臨床上血液需求量與血液供應量已經(jīng)形成供不應求的局面,如何壯大無創(chuàng)獻血人群、提高血液供應量是需要重視的主要問題。激勵措施對無償獻血者具有一定的吸引力,應當掌握激勵措施對無償獻血者獻血意愿的影響,做好靈活運用激勵措施,調(diào)動人們的獻血積極性,發(fā)揮其在無償獻血者招募工作中的作用。