淺析當代高職大學生政治素養建設的必要性

楊 陽

陜西工業職業技術學院，陜西 咸陽 712000

黨的十九大報告明確指出中國特色社會主義進入了新時代，新時代迎來了新挑戰，同時對新時代的青年也提出了更高的期許。在新時代的大背景下，提升大學生政治素養，使其堅持“四個自信”，不斷強化政治認同，對于學生個人的成長和國家的發展都是至關重要的。

一、高職大學生政治素養概述

政治素養即人內在的政治修養和外在活動中的政治行為，是包括政治立場、政治品質、政治水平、政治信仰等方面的修養，它是人們在社會實踐活動中參與政治所要求的基本素養和條件，主要靠后天的學習、努力和培養而成的。

高職大學生政治素養則是高職院校大學生在日常的生活和學習中所具備的政治立場、政治品質、政治水平等方面的素質和能力。具體體現在個人所具備的基本政治認知和參政意識、在社會參與中保持的政治立場和態度、在價值觀方面是否有堅定的政治信仰等方面。

二、當前高職大學生政治素養現狀

高職院校的學生與普通高校的學生相比具有一定的特殊性，最主要體現在文化基礎知識較差，學習習慣欠佳，思維活躍卻又缺乏自覺能動性。在政治素養方面集中體現在政治素養不高、普遍沒有信仰，具體體現在以下幾個方面：

首先，政治認知不夠。當前高職院校大學生都是95后，是網絡新媒體大環境下成長起來的一代，根據2018第41次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》從年齡結構、職業結構等多方面都顯示學生群體是我國網民的主體。但是高職學生在互聯網參與中最主要的活動是社交、購物、游戲而非獲取有效的政治信息，因而現狀是對政治關注度不夠且政治認知不足，甚至對黨的路線、方針、政策認識不夠明確。

其次，當前高職院校學生政治參與意識不強。整體而言我國大學生政治素養是良好的，在新媒體環境下參政意識也有所提升，但是高職院校的學生由于自身認知不足、受外界誘惑較大，所以對政治不感興趣。

第三，政治信念不堅定。當前一部分高職院校學生沒有明確政治信仰，甚至積極分子和預備黨員中也有很多學生屬于功利性驅使，動機不夠純正。對政治生活不感興趣，自身認知不足，對理論學習不夠必然會導致理想信念缺失。

三、提升高職大學生政治素養的必要性

當前，我國高職院校在校大學生人數超過2600萬，據相關統計截至2017年5月31日，全國高等職業學校1388所，占據著高等教育的“半壁江山”。高職院校的辦學目標是大規模培養高素質勞動者和技術技能人才，高素質不僅僅體現在專業技能上，更體現在內在修養方面，內在修養也必然包含較高的政治素養。

(一)提升高職大學生政治素養是發展社會主義民主政治的基礎

一直以來，國家對于大學生的教育和培養都非常重視，2018年習近平在北京大學師生座談會上的講話中對廣大青年提出4點希望，首先就是愛國，忠于祖國，忠于人民，愛國是大學生政治素養的核心內容，在我國進入新時代之際，培養大學生具備較高的政治素養是發展社會主義民主政治的基本要求。

高職大學生作為國家經濟社會發展建設的專業技術力量，具備良好的政治素養，忠于祖國，成為有堅定政治信仰的高素質人才有利于新時代中國特色社會主義事業的長遠發展和共產主義最高理想的實現。

(二)有利于進一步解決當前高職院校學生存在的現實問題

當前我國高職院校的學生學習基礎較弱，學習方面缺乏自主性和獨立性，文化基礎知識匱乏，導致分析能力和鑒別能力較差，因而政治素養總體不高，具體體現在政治認知不足、政治參與不夠、信仰不明確。在新時代提升高職大學生政治素養是有利于解決當前高職院校學生存在的現實問題的，從教育的基本功能來說，能夠促進個人各方面基礎知識、素養、技能的提升。對高職院校大學生進行政治素養教育不僅僅能夠提升學生的政治素養，也能夠提升學生的認知能力，使其在學習、生活、紀律方面能夠更加自覺，同時更有助于在黨的領導下保證社會主義高校的辦學方向。

(三)是促進高職大學生德智體美全面發展的必要保障

高職院校對學生的培養目標雖然是高素質高技能勞動者，但目前一些高校更加注重技能的訓練和培養，也有很大一部分高職院校在培養學生專業技能的同時也注重養成教育，背后反映出來的問題都是高職院校大學生的綜合素養有待提高。對于高職大學生發展來說，具備較高的政治素養有助于他們樹立正確就業觀念，在以后的工作中更好的融入工作，發揚大國工匠精神。此外，具備良好的政治素養有助于高職大學生提高鑒別和取舍信息的能力，保持高度的政治敏感度，主動拒絕庸俗信息和隱秘的反對信息，促進高職院校大學生的全面發展。