漓江畫派人才隊伍建設現狀分析與對策研究

毛茂林

（廣西藝術學院，廣西 南寧 530022）

漓江畫派是21世紀中國畫壇的重要畫派之一。中國美術家協會副主席、漓江畫派促進會會長黃格勝對畫派的地域性毫不諱言，他說：“我們這里所說的漓江畫派，并不是專指以漓江為表現題材的畫家團隊，而是泛指活躍在當今美術領域的廣西美術家隊伍……打造、扶持、培育漓江畫派，目的就是要塑造廣西美術的整體形象，宣傳廣西美術的新成就，擴大廣西美術的影響力。”[1]廣西壯族自治區黨委、政府對漓江畫派高度重視，在自治區第九次黨代會提出要培育和扶持包括漓江畫派在內的優秀文化品牌，在第十次黨代會又提出要把漓江畫派作為文化品牌之一重點鞏固提升，《廣西“十一五”時期文化發展規劃綱要》也明確提出要進一步培育和扶持漓江畫派等優秀文化品牌。可以說，培育并促進漓江畫派的發展，是推進廣西文化建設，為加快實現富民強桂新跨越、建設民族文化強區提供強大的發展軟實力和精神動力的重要舉措之一。

推動社會主義文化大發展大繁榮，隊伍是基礎，人才是關鍵。因此，建設一支規模龐大、結構合理、素質優良的美術創作與理論研究人才隊伍，抓好后備人才培養，形成薪火相傳的人才梯隊，是推動漓江畫派科學發展、可持續發展的重中之重和當務之急，從這個意義上講，重視并加強漓江畫派人才隊伍建設具有重要的現實意義。

一、漓江畫派人才隊伍建設現狀分析

漓江畫派自2003年正式提出，就緊密結合國家社會文化發展需要開展藝術創作與理論研究，注重利用廣西特有的地域特色、人文內涵和民族藝術資源優勢，創作出一大批具有鮮明時代特征和民族特色的藝術作品。同時，漓江畫派堅持把團結和培育具有優秀品格、德藝雙馨的藝術家作為一項主要任務，建立并穩定了一支畫家隊伍，培養了一批基本素質良好、創作能力較強、逐漸成為畫派骨干力量的青年畫家。十多年來，漓江畫派人才隊伍建設取得了長足的進步，這是值得肯定的。但從總體上來看，人才隊伍的現狀同新時代、新任務和漓江畫派發展新要求還不相適應，人才隊伍建設還存在一些不容忽視的問題，主要表現在以下幾個方面。

（一）領軍人物相對缺乏

“漓江畫派自誕生之日起，就創作了大量反映時代精神面貌、地域文化特色和少數民族風情的作品，在全國產生了廣泛影響，成為21世紀中國畫壇的重要畫派。而且經過多年建設，漓江畫派促進會團結了廣西最優秀的藝術家隊伍，形成了一支美術精英群體。”[2]應該說,漓江畫派確實集中了不少的優秀畫家，但毋庸諱言，在全國畫壇有影響力的畫派領軍人物仍然偏少，稱得上大師的畫家更是稀缺。時任廣西文聯主席潘琦曾說，“廣西美術是好作品多，精品少；好畫家多，大畫家少”，概括得很精辟、很精確，可謂一語中的、一針見血，漓江畫派人才隊伍建設需要從深層次進行反思。

（二）畫家老齡化嚴重

從年齡結構上看，漓江畫派中有影響力的畫家總體年齡偏大，有發展潛質的優秀中青年藝術家比例偏低，出現了“斷層”現象。現有的中堅力量主要是那些經歷過“十年動亂”“上山下鄉”和“恢復高考”的中老年畫家，他們閱歷豐富、創作勤奮、作品多、影響大，但年齡老化已是不爭的事實。因此，漓江畫派人才隊伍老化現象比較明顯，青年領軍人物匱乏的情況仍比較突出。

（三）文藝人才成長環境有待優化

一方面，廣西作為經濟后發達地區,經濟基礎相對薄弱，一些單位和部門一定程度上存在重經濟效益輕文藝發展的思想，文藝人才的物質待遇與經濟發達地區相比普遍偏低，落差明顯，導致包括優秀美術人才在內的文藝人才外流；另一方面，廣西作為民族邊疆地區，受地理和地域的限制，文化信息相對閉塞，文化交流相對較少，藝術家得到政策和資金上的支持相對較少，向社會推介藝術作品的難度較大，等等，不同程度地影響了包括美術人才在內的文藝人才的成長。

（四）美術人才培養的力度還需加大

首先是觀念和認識方面有偏差，對美術人才培養缺乏全局觀念，存在急功近利的思想。甚至還有人認為藝術家都是自然生成的，畫家的成長成才完全靠自身的天賦和努力，不需要專門培養，特別是對青年畫家重點培養力度不大。其次是人才培養的氛圍不濃，政策支持不夠，資金投入不足，尤其是對體制外的畫家如何加大培養和推介的力度，還有待于在制度和政策方面加以完善。再有就是專業培訓不到位，存在培訓層次較低、針對性差以及以會代訓、培訓流于形式等問題。

（五）人才體制機制存在短板

作為廣西人才工作的組成部分，漓江畫派人才隊伍建設也同樣受制于廣西人才體制機制存在的一些短板。比如：“用人單位人才管理體制機制不健全，對人才尊重不夠，重視不夠；人才管理機制存在缺陷，人才政策老化……缺乏充滿活力和開放性的人才工作體制，制約了人才資源的合理、有效配置……人才激勵機制存在諸多不足，不能充分調動高層次人才的積極性，經費使用的條條框框影響了科研人員的積極性；人才自由流動機制不順暢，鼓勵創新的激勵機制尚待完善，對人才的服務意識不強，引進高層次人才的政策措施配套不完整，引進人才的后續管理措施不到位……人才創業的環境不夠寬松，人才成長的社會環境較差，沒有形成尊重人才的大的社會氛圍等”。[3]32

二、加強漓江畫派人才隊伍建設的對策

（一）加強文藝人才隊伍建設的組織領導

習近平總書記高度重視文藝人才隊伍建設，他在文藝工作座談會上指出：“繁榮文藝創作、推動文藝創新，必須有大批德藝雙馨的文藝名家。要把文藝隊伍建設擺在更加突出的重要位置，努力造就一批有影響的各領域文藝領軍人物，建設一支宏大的文藝人才隊伍。”他在中國文聯十大、中國作協九大開幕式上又指出：“我國文藝事業要實現繁榮發展，就必須培養人才、發現人才、珍惜人才、凝聚人才。”總書記的重要講話深刻闡述了文藝人才隊伍建設在繁榮發展文藝事業中的重要作用，對加強文藝人才隊伍建設提出了明確要求，為我們加強新時期文藝人才隊伍建設指明了前進方向，提供了根本原則方針。

漓江畫派人才隊伍建設離不開廣西文藝人才隊伍建設的大背景。十多年來，特別是黨的十八大以來，廣西壯族自治區黨委、政府堅持“發展具有廣西氣派、壯鄉風格、時代特征、開放包容的和諧文化，形成特色鮮明的八桂文化和現代開放型文化體系”，始終按照“堅持一個導向、弘揚一種精神、打造一批精品、建強一支隊伍、構建一套機制”的工作思路，實施系列人才工程，切實為人才成長營造良好環境，努力建設一支德藝雙馨的文藝工作者隊伍[4]。在此基礎上，廣西各級黨委、政府和行政主管部門要進一步牢固樹立“人才是第一資源”的觀念，始終堅持黨管人才的原則，認真貫徹落實黨的各項文藝方針政策，形成齊抓共管文藝人才隊伍建設的濃厚氛圍和工作機制。要制定切實可行的文藝人才發展規劃，大力培養、引進和合理使用各類文藝人才，把文藝人才隊伍建設納入人才強區戰略和文化發展的總體布局，納入人才隊伍建設的總體規劃。要建立健全領導干部聯系文藝人才隊伍建設制度，定期研究涉及文藝人才隊伍建設的重大問題，要及時并妥善解決文藝人才在工作生活上存在的困難，為他們營造良好的創作環境和生存空間。

（二）深化文藝人才工作體制改革

要進一步解放思想，深化文藝人才工作體制改革，堅持向用人主體放權，為人才松綁，創新人才激勵機制，形成有利于各類人才脫穎而出的制度環境。

一是完善選拔發現機制。就漓江畫派而言，重點是建立畫派人才信息庫。要在全區范圍內開展美術人才隊伍調研，也就是所謂的“摸清家底”。既要對全區美術人才的資源特點、整體結構、分布情況等作統計分析，也要對單個畫家的基本情況以及藝術創作、作品展覽、發展方向等方面作深度了解梳理。尤其是對優秀畫家要高度關注，要建立專項人才管理數據庫。通過建立并不斷完善漓江畫派人才信息庫，為美術人才的動態跟蹤培養提供現代化管理手段，進一步提高人才工作的科學化水平。

二是完善管理服務機制。要形成尊重人才、愛護人才、留住人才的一整套機制，對優秀文藝人才做到政治上引導、工作上重用、政策上支持、生活上關心，用事業發展和人文關懷留住人才，壯大人才隊伍，發揮人才作用。要健全文藝人才流動機制，破除人才流動的體制性障礙，完善養老保險、醫療保險、人事代理、資格認證等制度，消除流動人才的后顧之憂，保證文藝人才在合理、有序的環境下流動。要創新收入分配制度，探索建立優秀文藝人才社會化聘任制度，提供市場化的薪酬福利，讓包括優秀畫家在內的文藝人才的價值在勞動分配中得到充分體現。要健全完善人才評價機制，研究制定符合藝術人才成長規律的有關專業評審標準，推進文藝系列職稱制度改革和美術人才評價體系多元化。

三是完善保障激勵機制。要樹立人才投入優先保證理念，加大政府公共財政投入，在文化建設資金中設立文藝人才培養專項基金，確保文藝人才隊伍建設經費落實到位。要從財力、人力、物力等方面加大對漓江畫派的扶持力度，為畫派及畫家的發展提供必要的物質保障。要探索建立“漓江畫派發展基金”，通過“政府支持一點，社會幫助一點，畫派自籌一點”方式籌措經費，為人才開發和培養創造條件。要以評先獎優為抓手，不斷完善評獎機制，把握正確評獎導向，提高文藝評獎公信力。要充分發揮廣西文藝創作銅鼓獎和精神文明建設“五個一工程”等獎項的激勵作用，通過評獎、授予榮譽稱號等多種方式，激發美術人才干事創業的積極性和主動性。

（三）助力青年畫家成長成才

要高度重視青年畫家隊伍建設，為漓江畫派不斷壯大和可持續發展奠定堅實的人才基礎。

一是加強思想引領。要引導青年畫家用習近平總書記關于文藝工作的講話精神武裝頭腦，加強政治理論學習和道德品質修養，繼承發揚老一輩藝術家的優良作風和光榮傳統，自覺成為黨的文藝方針政策的擁護者、踐行者和時代風氣的先覺者、先行者，積極踐行“愛國、為民、崇德、尚藝”的文藝界核心價值觀，堅守藝術理想和藝術追求，堅持以人民為中心和德藝雙馨的價值取向，抵制虛華浮躁、乖戾自我之氣，排斥低俗媚俗、急功近利之風，以高度的政治責任感和歷史使命感投入到藝術創作中去，用自己的精品力作弘揚社會主義核心價值觀，傳播社會正能量。

二是優化成長環境。各地文聯作為黨組織聯系文藝人才的紐帶和橋梁，要切實擔負起發掘和培養文藝新人的責任，建立健全文藝新秀和“好苗子”發現、引進和培養的長效機制。各級文化主管部門和文藝單位要用符合文藝規律的方式領導文藝事業，充分調動青年畫家的積極性和創造性，營造有利于他們成長成才、脫穎而出的良好環境。對有發展潛質的青年畫家，要提供必要的、及時的扶持工作，多為他們辦實事、做好事、解難事，積極為他們深入生活、潛心創作、深造培訓創造有利條件，著力解決他們在成長過程中遇到的實際困難。

三是創新培訓機制。要制定美術人才培養長遠規劃和年度培訓計劃，建立常態化的培訓制度。要高度重視專業培訓在人才培養中的基礎性作用，拓展培訓空間，創新培訓手段，形成抓重點、分層次、多渠道、有特色的美術人才培訓工作體系。要樹立大教育、大培訓觀念，將高等藝術教育與在職培訓緊密結合，通過與高等院校聯合辦學、定向培養、在職進修培訓以及選派到高層次畫院研習訪學等方式，進一步提高青年畫家專業水平。要堅持“請進來”和“走出去”相結合，充分發揮藝術名家“傳幫帶”作用，高質量辦好各種美術人才培訓班和高級研修班。

四是加大推介力度。要大力開展優秀青年畫家的宣傳推介工作，組織協調新聞單位對青年畫家及其優秀作品進行集中宣傳，通過舉辦個展、聯展和作品研討會等方式，全面展示他們的創作成果和藝術成就，不斷擴大他們在業界和社會上的知名度與美譽度。要摒棄“論資排輩”思想，不拘一格用人才，為青年畫家承擔重大創作任務、參與主持重大課題以及參加國內外重要學術交流、評獎、展覽等活動創造條件和提供支持，拓展他們發展的空間和平臺，提升他們的話語權和影響力。

（四）培育漓江畫派領軍人物

培育并推出德藝雙馨、具有全國影響力的領軍人物和名家大師，發揮領軍人物在畫派中的引領作用，提升畫派的凝聚力和感召力，既是漓江畫派長期的戰略任務，也是緊迫的現實課題。

一是繼續推進文化藝術創作人才小高地建設。廣西文化藝術創作人才小高地是由自治區文化廳牽頭籌建，由廣西漓江畫派促進會等三個載體單位組成，匯集了包括畫家在內的一批著名藝術家。2010年6月，文化藝術創作人才小高地成為廣西第三批人才小高地，成為廣西第一個自治區級人文社科類人才小高地。要緊緊抓住廣西經濟和社會發展文化建設帶來的新機遇，按照項目化管理目標，進一步創新工作方法，完善工作機制，搭建一流平臺，創造一流條件，營造一流環境，吸引和培養一批文化藝術領域高尖人才和領軍人才，把文化藝術創作人才小高地建成“高層次、開放式、多平臺、機制活、環境優、服務好”的廣西文化藝術領域高層次“人才特區”[5]，建成漓江畫派領軍人物的“孵化基地”。

二是繼續推進廣西文化名家暨“四個一批”人才工程。黨的十八大以來，我區著力提升宣傳思想文化系統干部隊伍能力素質，挖掘、培養、儲備了一批在宣傳思想文化領域發揮領軍作用的人才。目前，廣西有17人入選全國文化名家暨“四個一批”人才，全區文化名家暨“四個一批”人才總數達到107人。各級各部門要進一步加強組織領導，強化理想信念教育，充分發揮組織、宣傳、財政、人事部門的整體優勢，搭建人才發展平臺，加大對人才的培訓培養，建立動態管理機制，建立健全激勵機制，為廣西文化名家暨“四個一批”人才成長提供保障[6]。要加大優秀畫家培養和推介的力度，促使更多的優秀畫家入選廣西乃至全國文化名家暨“四個一批”人才，開創漓江畫派領軍人才輩出的生動局面。

三是完善高層次文藝人才引進機制。要堅持培養和引進并重的原則，在大力培養本土藝術家的同時，引進和留住高層次文藝人才。要把美術人才引進納入自治區人才工程平臺，吸納畫壇名家和美術拔尖創新人才，發展壯大高層次美術人才隊伍。要完善針對引進高層次文藝人才的評價機制、評定機制、酬勞機制、獎勵機制和流動機制，對引進的高層次文藝人才或及其團隊在項目和經費方面給予大力支持。要吸引和鼓勵全國知名畫家來廣西設立名家工作室，并根據工作室建設和項目推進等情況給予工作室補貼，用于工作室硬件建設、項目研究、創作生產、成果推介、團隊建設和對本土人才培養等方面。

四是堅持出精品和出名家的統一。漓江畫派人才隊伍建設，要緊緊抓住“出精品、出名家”這個重點。十多年來，漓江畫派始終堅持“多出精品、服務社會”的理念，在藝術創作上精益求精，不斷追求藝術創作的新高峰，推出了一大批優秀作品，推動了廣西文藝事業繁榮發展。

進入新時代，要有新氣象，更要有新作為。漓江畫派要認真貫徹落實自治區黨委、政府《關于繁榮發展社會主義文藝的實施意見》《關于實施廣西當代文學藝術創作工程三年規劃的通知》等精神，以高度的文化自覺、文化自信和文化擔當，把創作優秀作品作為中心環節，把創新精神貫穿藝術創作全過程，努力創作更多傳播新時代中國精神的扛鼎之作。要發揮文化資源優勢，從廣西豐富的民族文化中汲取智慧，創作更多反映美麗廣西的嶄新變化和壯鄉人民的鮮活生活的精品力作。要堅持出精品和出名家、出大師的統一，以培養高精尖、領軍型人才為重點，在創作出一批思想精深、藝術精湛、制作精良的繪畫精品的同時，造就一批德藝雙馨名家大師和畫派領軍人物。近年來，漓江畫派提出“打造一支具有國家級水準的創作團隊”的發展戰略，組織策劃“廣西是個好地方——當代中國畫作品展”等有全國影響的畫展十多次。其中，2015年“美麗南方——漓江畫派中國行”全國巡展項目獲得國家藝術基金支持立項，使漓江畫派走出廣西，走向全國，對提升漓江畫派及其代表性畫家的影響力和美譽度起到了不可估量的作用。

（五）發揮廣西藝術學院人才培養的作用

不可否認，漓江畫派之所以在全國產生重大的影響，其中一個重要的因素就是“依托廣西藝術學院這個學術和人才培養平臺”。漓江畫派集中了廣西各畫種的代表性畫家和美術評論家，他們大多數是畢業或工作于廣西藝術學院，漓江畫派促進會學術委員會常務理事中超過半數是學院的專業教師。可以說，作為漓江畫派的主要人才聚集地, 具有80年辦學歷史的廣西藝術學院無論在藝術創作和理論研究方面，還是在人才培養和隊伍建設方面，都為漓江畫派的發展做出了突出的貢獻。實施畫派與學院相互依托、互為平臺、共同提高的策略，成為加強漓江畫派人才隊伍建設的重要手段。

一方面，學院為漓江畫派后備人才培養創造了優越的條件和環境。一是設立漓江畫派藝術研究中心。2008年10月正式掛牌的漓江畫派藝術研究中心是一所實體性藝術研究機構，它依托學院藝術創作和理論研究力量以及濃厚的學術氛圍，通過收集整理漓江畫派資料，創辦《漓江畫派》雜志，出版漓江畫派系列文獻等，為漓江畫派的理論研究人才成長提供了平臺，現已成功申報成為廣西高校人文社會科學重點研究基地。二是設置“漓江畫派創新研究”八桂學者崗位。2011年，自治區批準在廣西藝術學院設置“漓江畫派創新研究”八桂學者崗位。作為受聘“八桂學者”崗位的高層次領軍人才，漓江畫派領軍人物黃格勝教授率領“漓江畫派創新研究”團隊已指導培養了53名全日制研究生。三是開辦漓江畫派研究院。2012年9月，廣西藝術學院開辦了漓江畫派研究院并設置黃格勝、鄭軍里工作室，當年招收來自全國各地的中國山水畫、人物畫高級研修班學員近40名，成為培養漓江畫派后備人才的又一重要基地。四是成立漓江畫派學院。該學院曾經作為廣西藝術學院的一個獨立教學單位，專門為漓江畫派培養后備人才，這也是漓江畫派進入教學體制的一個新舉措。

另一方面，漓江畫派為學院凸顯美術人才培養的地方特色發揮了特殊的作用。一是匯聚藝術名家，構筑美術學科人才高地。學院在培育漓江畫派學術品牌的同時，培養了一支優秀的美術學科教師隊伍，匯集了一批在全國美術界和美術教育界具有較高影響力的藝術家，建設有國家級教學團隊“中國山水畫教學團隊”和自治區教學團隊“繪畫創作教學團隊”。二是強化理論研究，夯實繪畫創作學科基礎。學院教師承擔多項漓江畫派創新研究相關項目，如國家教育科學規劃課題“廣西地域美術特色教育研究”“漓江畫派的人文科學基礎研究”等。出版了《象外析技：漓江畫派花鳥畫研究》《桂西少數民族風情人物畫研究》等40多本專著，為美術學科人才培養打下良好基礎。三是弘揚學術主張，提升美術人才培養質量。漓江畫派的藝術主張是“對景寫生”“寫生與創作融合互動”和以寫生為切入點構建廣西地域特色的藝術創作風格，學院美術專業教學堅持“以寫生帶動創作，以創作促進教學，以教學反作用于創作”，先后建立了“廣西融水元寶山少數民族寫生基地”等多個寫生基地，通過組織學生到各地寫生，以開放式的現場教學激發學生興趣，培養學生探索表現廣西地方特色的繪畫能力，《山水畫寫生》課程也因此建設成國家級精品課程。

總之，廣西藝術學院對漓江畫派的形成和發展做出了不可估量的重要貢獻，對漓江畫派的后備人才培養和人才隊伍建設發揮了不可替代的作用。而漓江畫派作為廣西藝術學院的學術品牌，對學校的學科建設、人才培養、學術研究等方面也發揮了非常積極的作用。因此，漓江畫派要進一步將自身發展與高層次藝術人才培養相結合，這不僅是廣西民族文化藝術傳承與創新的需要，也是促進廣西高等藝術教育發展的需要，更是漓江畫派推進人才隊伍建設、永葆生機活力的需要。