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“微時代”以“微故事”講好身邊的“精彩”——以湛江微紀實節目為例

2018-01-25 10:10:17
今傳媒 2018年6期

林 瑜

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“微時代”以“微故事”講好身邊的“精彩”——以湛江微紀實節目為例

林 瑜

(湛江市廣播電視臺,廣東 湛江 524044)

中國社會全面進入了“微時代”,學習宣傳陣地向方寸屏幕轉移。2014年,湛江市廣播電視臺與湛江市文明辦聯合開辦了電視微紀實系列欄目《平凡·力量》,將傳統的專題片變為微紀實片,用新載體、小故事、塑造了一批“可親、可愛、可敬、可學”的身邊典型。本文結合創作具體實例,認為“微時代”以“微故事”講好身邊的“精彩”,必須把藝術創作規律和媒體傳播規律有機結合起來,才能創作出觀眾樂意收看、點贊和傳播的電視作品。

“微故事”;打動人心;原生態創作;宣傳新載體

在講求效益、效率的當下,人們消化信息的時間有限,長篇大論、一板一眼、照本宣科式的傳統電視專題片已不能滿足時代的需求,在此背景下,微紀實片應運而生。微紀實片短小精悍、靈活新穎、具有方便快捷,容易“入耳、入腦、入心”、適合快節奏生活、手機收看等特點,實現了大眾“指尖”的傳播,已經日益成為傳遞文明的一種重要方式。2014年,湛江市廣播電視臺、湛江市文明辦聯合開辦了電視微紀實系列欄目《平凡·力量》,欄目以發現真善美,湛江正能量為主題,為平凡的好人立傳,樹立讓人們能看得見、學得來的榜樣。欄目獲得了廣大觀眾的認可與喜愛。作為《平凡·力量》節目的總編導,結合創作的具體實例,筆者就“微時代”如何以“微故事”講好身邊的“精彩”做了如下幾點的探索.

一、 用微小的故事打動人心,讓先進人物走進人們心靈

傳統意義上的電視專題片,在先進典型人物的宣傳報道上過分強調主觀宣教功能,常常把先進模范人物描寫得不近人情,讓觀眾覺得這個人是個大好人,哪兒都好,是一個十全十美的“超人”,造成這種現象的原因主要有三個方面:一是回避缺點塑造完美;二是拔高、凸顯人物偉大;三是一味羅列先進事跡。宣傳報道典型人物是主流媒體的一項重要內容,也是當前正面宣傳為主方針的要求,更是弘揚社會主義核心價值觀的需要。隨著媒體形態越來越多元,典型人物報道的方式也越來越豐富。在人人都有麥克風的微時代,為了更有效地傳遞正面聲音,我們積極創新思維,將傳統的專題片變為微紀實這一新的藝術表現形式,用符合傳播規律的新載體、小故事、真善美傳遞正能量,塑造了一批“可親、可愛、可敬、可學”的身邊典型。

1.視角轉向基層,鏡頭對準身邊。在題材把握、內容選擇、形式創新上下功夫,從“小”處發現,著力挖掘和培育一批看得見、摸得著、活躍于身邊的先進典型人物,充分發揮榜樣力量,弘揚社會主義核心價值觀。通過微小的故事和微鏡頭,記錄群眾身邊先進模范平凡中的“不平凡”,挖掘“閃光點”,傳遞“正能量”。《平凡·力量》微紀實系列片人物覆蓋各行各業和各條戰線,這里面有愛崗敬業的“中國好人”陳康貴、有助人為樂的“裸官書記”陳光保、有忠誠履責的全國“五一勞動獎章”獲得者柯海珠、有照顧鄰里孤寡的“廣東好人”陳華才、也有為國爭光的中國蹼泳隊……在《平凡·力量》里面,這些先進人物不是“超人”也不是“完人”,有著平凡生活樣態及其樸素真實的情感[1],真實親切,有血有肉有溫度,有情有愛有感動。節目播出后引發了觀眾的共鳴,觀眾普遍反映,這些道德模范就在隔壁就在身邊。

2.讓“高大”的典型人物還原為“普通”的社會人。典型人物基本上被新聞節目、平面媒體反復宣傳、“轟炸”過,在社會上廣為人知,基本上已經進入人們的視野。在筆者的微紀實作品中,有“感動中國”人物李文波,“南粵楷模”陳光保、“中國好人”陳康貴、陳華才。筆者在作品中擯棄夸張地放大典型人物的功績和成就,找出典型人物鮮為人知的故事點,能夠表現人物性格魅力的故事,還原其作為社會普通人的身份。

在《好人才叔》中,陳華才想用自己的退休金幫助孤寡老人,又怕妻子不同意,平時不做家務的才叔主動幫妻子做起了家務。筆者通過記錄一個普通的市民家庭的生活片段,賦予了人物親和力,使觀眾感覺這個先進典型人物就生活在自己的左鄰右舍,他有著普通人一樣的情感,也像普通人一樣是個“妻管嚴”,讓觀眾看到了先進典型人物真實可愛的另一面。

拋去英模頭上的光環,用平視的角度報道英模,把英模當作普通人寫,還原生活,展現英模“真我”本色,使之具有親和力,也更具感召力和影響力[2]。例如《南沙守礁王——李文波》中的一段解說:守礁期間,李文波先后有6位親人去世。每次噩耗傳來,李文波只能隔著茫茫大海遙望北方,默默祈禱著為親人送行。在講述這個故事的時候,此時畫面呈現的是李文波在永暑礁獨自一人面朝北方放聲大哭,哭聲在海邊久久回蕩。這樣的畫面表述非但無損李文波的英模形象,反而讓電視觀眾更深刻地理解他在守礁期間所經歷的痛苦和孤獨,更能表現李文波的性格特點,使得人物變得可親,可信,從而產生了較強的感染力。

同樣,在《小島電力守護者 陳康貴》一片中,在表現特呈島艱苦的生活使得島上“留不住人”,很長一段時間,保障小島電力運行的只有陳康貴一人的時候,陳康貴的同期聲是這樣表述的:以前還有兩三個人,跟我一起來到這里,他們個個都調回市區了,他們覺得在這里熬不住啊!那個時候就剩下我自己了,心里很難過。這段情節真實地講述了陳康貴走出苦悶戰勝困難的感人過程,在反映親情與責任的沖突之間,襯托出陳康貴共產黨員的高尚情懷,也正是有了這樣真實的情節、細節,這些英模人物才顯得更加不平凡。

二、 用原生態創作表現手法刻畫人物形象

《平凡·力量》全部選擇現實場景拍攝,攝制組深入海島漁村、田間地頭、街頭巷尾、車間廠房、操場教室和部隊營地跟蹤攝錄典型人物,通過講述他們平凡樸素、生動感人的鮮活故事,原汁原味地展示典型人物工作和生活的點點滴滴,為觀眾提供可學可仿、鮮活生動的教材范例。

1.減少人物在背景板前的采訪模式,采用跟拍、抓拍、長鏡頭等紀實拍攝方式。在《小島電力守護者陳康貴》一片中有這樣一段解說:一個人,一輛自行車、一個工作包,就這樣堅守了25個春秋。陳康貴走遍了全島1100多戶住戶,與每戶人家都結下了深厚友誼。現在,全島上的人都知道一句話 “沒電找貴叔”。這里的畫面采用跟拍方式記錄人物在巡查線路途中的情景,推著自行車邊走邊說,利用途中采訪的同期聲,真實地貼近人物在偏僻小島的工作狀態。此外,泳池邊采訪中國蹼泳隊教練和隊員、鍋爐內采訪維修工、紅嘴鷗聚集地采訪大學生義務護鷗隊,這些現場采訪強化了作品的可信度,讓觀眾有身臨其境的直觀感受。

2.大量運用鏡頭語言和同期聲、現場聲等表現手法,增強真實感、現場感。《平凡·力量》系列片的大部分作品沒有解說詞,而是大量采用同期聲、現場聲,通過許多生動鮮活的事例來講述事件、塑造人物。在典型人物采訪中,筆者不搞人為美化,營造輕松氣氛,突出人物的樸素言行,幫助人物本色出鏡、娓娓道來。同時,深入挖掘先進典型的經歷和心路歷程,以主人公自述的方式進行解說,但同時注意避免主人公通篇自述,在表現主人公事跡的時候,采訪與其相關人員,由相關人員講述,讓觀眾覺得可信可學。這樣的微紀實作品不需要優美的文采、華麗的語言,用故事吸引人、感染人、激勵人。

3.通過生動具體的細節刻畫豐富人物形象。細節刻畫能以小見大,畫龍點睛,給觀眾留下深刻的印象。在創作微紀實片的過程中,筆者注重捕捉細微的生活點滴,多采用以人物特征、人物物品等活生生的微觀鏡頭帶出故事,以故事引向人物,以人物深化思想。如講述中國蹼泳隊為國爭光的故事,片中多次出現世界冠軍背上貼滿膏藥仍堅持高強度訓練的畫面;又比如《誠信之星葉奕銳》小店柜臺上的小小本子,上面有困難群眾密密麻麻的賒賬紀錄,我們用這樣的細節畫面傳達一種人與人之間高度的互相信任;另外,陳康貴結滿老繭的手,陳華才布滿皺紋的眼角,這樣細節的刻畫不僅給觀眾以感官沖擊,更是有無限深意,將微紀實片帶到一個新的高度。

三、 用“微故事”創新黨建宣傳、黨員教育新模式

“微故事”看似微小,卻易于理解、便于交流和傳播,能夠引導黨員干部自我對照,有效縮短理論與大眾的距離,使人見“微”而知著[3]。《平凡·力量》里的每部作品長度控制在5分鐘以內,這樣做有利于通過手機收看和傳播,適合當前快節奏的生活。那么,如何讓群眾真心點贊,樂于轉發、傳播,又兼具藝術性和真實性,筆者認為創作微紀實片要注意以下幾點:1.事先撰寫好腳本,提前做好完整的策劃方案,反復推敲內容細節,推陳出新,少用套路;2.要以點展面,以小見大,讓故事起伏跌宕、一波三折,吊住觀眾的胃口;3.節奏感要強,要快得有節奏、快得自然,重點突出想要表達的主題和內容。講好“微故事”,編導除了需要有深厚的藝術功底、精彩的策劃水準和高超的編導能力外,還必須具備政治敏銳性和政治鑒別能力,不斷提高政策理論水平。一是要吃透緊跟黨中央發布的各類政策信息和召開的重要會議,根據國家的大政方針去分析、了解、掌握所要宣傳的要點、重點、關鍵點,梳理歸納出選題;二是緊密聯系省情、市情,做到工作重心是什么,微紀實的主題就反映什么;三是要提高新聞線索的辨別能力以及對事實的分析能力,做個有心人,注意和留心周圍事物的細微變化,及時挖出新聞線索,在身邊的小事中發現“大”新聞。

四、 結語

微時代無人不微、無時不微、“無微不至”。微時代先進典型人物的宣傳,如果還是一味地板起臉來說教,結果必定是刻板、僵化,就會與人民群眾的心理訴求漸行漸遠。新媒體環境下,我們要加強新聞傳播規律以及受眾特點的研究分析與把握,俯下身、沉下心、察實情、動真情,從平凡中挖掘詮釋先進,用微小的故事打動人心,凝聚民心,用最鮮活最直觀的載體傳播社會主義核心價值觀,形成群眾教育群眾的巨大效應,凝聚起堅定不移走中國特色社會主義道路、同心共筑中國夢的強大正能量。

[1] 呂益都.英模題材影片藝術表現得失[N].文藝報,2011-08-10.

[2] 李欣勵.從《感動中國》看英模人物報道創新——從《永遠的雷鋒》論英模人物紀錄片中的人物形象塑造[J].中國記者,2010(3):56-57.

[3] 宣言.創新“微時代”的理論傳播[N].人民日報,2015-12-30.

[責任編輯:傳馨]

2018-05-25

林瑜,女,湛江市廣播電視臺記者,編輯,主要從事新聞采編工作。

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