李 俊
(湖南文理學院,湖南 常德 415000)
流行唱法是一種極具魅力和影響力的音樂唱法,在傳播的廣度和效果方面十分突出,進而也推動了大量流行歌曲的產生,贏得了大眾的喜愛與歡迎。在我國這樣一個擁有數千年發(fā)展歷史以及濃厚文化底蘊的環(huán)境下,我國流行唱法在發(fā)展過程當中顯現(xiàn)出的突出特點就是加強對民族音樂的學習和借鑒,注重加入大量的民族性元素,這在很大程度上推動了我國流行唱法的創(chuàng)新發(fā)展。而為了永葆中國流行唱法的民族性,必須注重加入大量的民族音樂元素,讓流行唱法的中國化發(fā)展道路越走越順。
流行唱法來自于西方,是西方現(xiàn)代音樂發(fā)展影響之下而形成的一種具有大眾化色彩的音樂唱法,這使得流行唱法的伴奏覺得多數是西方樂器。而要想讓我國的流行唱法得到發(fā)展和普及,彰顯出民族特色,增強民族性價值的話,就要拓寬思路,使得流行唱法能夠和本民族的樂器伴奏融為一體,讓人們在思想上也改變認識,認識到民族樂器的應用價值。當前流行唱法融合民族樂器伴奏的音樂作品數量在逐步增多,同時這些作品也獲得了成功,他們的成功經驗也進一步表明增強流行唱法的民族性可以通過加入民族樂器的方法來完成變革,讓民族音樂元素顯現(xiàn)出突出價值。比方說,鳳凰傳奇的《自由飛翔》這首流行歌曲在音樂伴奏上選用的是民族樂器馬頭琴,使得整個音樂洋溢著古典而又時尚的色彩。
當前全球一體化的趨勢在不斷的顯現(xiàn)出來,多元文化為我國流行唱法發(fā)展帶來了沖擊,受到多種因素的影響,民族性因素逐漸隱退,代替民族性的是娛樂與消費,這使得我國的流行唱法在民族性發(fā)展道路上遭遇了巨大的挑戰(zhàn),讓流行唱法的全面進步受到嚴重制約。為了有效解決這一現(xiàn)狀,在流行音樂作品創(chuàng)作當中融入傳統(tǒng)民族文化是一個重要的方法。第一,我國流行唱法的創(chuàng)作主體要從根本上提高自身的創(chuàng)作能力,在這一過程當中特別是要完善和豐富民族文化修養(yǎng),有意識的在音樂創(chuàng)作當中加入民族性音樂元素,并從根本上提高流行音樂創(chuàng)作團隊的綜合素質。第二,避免抄襲、模仿等行為的產生,鼓勵民族性原創(chuàng)作品的制作,保證在歌曲創(chuàng)作的過程中確定依托傳統(tǒng)音樂文化的主題和內容,反映出民族文化以及時代精神。第三,注重借鑒其他國家流行音樂的成果,注重在學習和借鑒當中加入民族傳統(tǒng)文化,發(fā)展具備濃郁中國特色和民族性價值的流行唱法。
我國流行唱法在實際發(fā)展過程當中除了不能夠一味依賴西方樂器、模仿之外,還必須在實際演唱的過程當中注重對民族音樂的借鑒,這樣不僅能夠助推流行唱法的民族性發(fā)展,同時還能夠為我國民族音樂的進步創(chuàng)造良好的條件。第一,在流行唱法當中注重借用以及模仿戲曲藝術的唱腔、音調、唱法等。戲曲當中的音樂成分與流行唱法的完美整合實際上是對流行音樂的一個創(chuàng)新發(fā)展,體現(xiàn)出了創(chuàng)造性的音樂理念,同時也是中國流行唱法民族性改革的重要措施。這樣在普及戲曲的同時,還能夠讓流行唱法更具民族特色。比方說,《說唱臉譜》、《新貴妃醉酒》都屬于借鑒戲曲音樂元素進行演唱的作品。第二,在流行唱法當中注重學習與借鑒民歌、民謠曲調。現(xiàn)如今民族風的流行音樂作品數量逐步增長,在這其中就借鑒了大量的民族元素,其中一個非常突出的表現(xiàn)就是翻唱傳統(tǒng)民歌和民謠,對這些民族音樂作品進行包裝處理之后用流行唱法呈現(xiàn)出來。
流行唱法的主要人群是青少年,同時大量的流行歌曲也在青少年的成長和發(fā)展當中產生了很大作用。流行音樂可以說是廣大青少年亞文化當中不可缺少的組成部分,企業(yè)中的積極元素,能夠被青少年吸收借鑒為他們的成長提供助力,但同時其中也有很多會對青少年產生不利影響的內容,再加上青少年的分辨能力差,很容易讓他們走入歧途。面對這樣的現(xiàn)狀,在發(fā)展流行唱法的過程中必須要注重民族性建設,特別是要加強對民族文化的傳承和弘揚,讓學生在領略流行音樂的同時,還能夠受到良好的民族教育與愛國主義熏陶,進而塑造青少年正確的價值觀與審美觀。當青少年的思想觀念發(fā)生改變后,自然能夠讓那些粗俗的流行音樂作品毫無立足之地,為我國流行音樂的民族性發(fā)展提供助力。
要想真正推動我國流行唱法的快速發(fā)展,有效解決流行唱法當中民族性弱化的問題,就必須從根本上意識到我國流行唱法在發(fā)展過程當中要凸顯出民族性的特色,加入民族的優(yōu)秀音樂元素和音樂文化,讓我國的流行唱法更具影響力和魅力。具體而言,在推動中國流行唱法的民族性發(fā)展過程中,要注重融合民族樂器伴奏,實現(xiàn)創(chuàng)作民族化,在唱法方面借鑒民族音樂,并加強對流行唱法的審美引導,多管齊下助推中國流行唱法的創(chuàng)新發(fā)展。