陳冰
摘 要:家庭環境是一個孩子面對的第一個環境,這個環境會影響孩子未來的行為,一個家庭環境的好壞直接決定了這個孩子的發展動向。主要論述的是如何給孩子們創立一個寬松良好的生活環境,通過對家庭環境的分析,結合學生的個性發展需求,制定一個家庭環境的設計方案,構造一個溫馨舒適的環境,讓孩子們可以健康安全地成長。
關鍵詞:寬松平等;溫馨自主;家庭環境、
想要給孩子們創立一個舒適的生活環境,可以從以下四個方面入手,首先,家長需要給孩子們一個自由的空間,讓孩子有屬于他們自己的天地,家長不能打擾孩子;其次,家長要和孩子們共同來布置生活的環境;再次,家長在構造家庭環境時,要加大孩子們的參與度,讓孩子們成為布置環境的主角;最后,家長和孩子們要形成一個平等的關系,不要壓迫孩子們。
一、營造一個良好的家庭環境的重要性
一個寬松的良好的家庭環境對孩子們的身心發展有著極大的益處,它可以激發孩子們的創新意識,幫助孩子們學習,還能緩解孩子們的心理壓力,所以,家長應該對家庭環境的創立進行關注,科學合理地設計出一個適合孩子們發展的生活空間,讓孩子們感到舒適。
二、創立寬松良好家庭環境的具體措施
1.給孩子自由的生活空間
一個自由的發展空間可以開發孩子們的智力,更能提高他們的創新意識以及學習能力,一些家庭條件比較好的,可以給孩子們單獨設立一個房間,房間里的家具等一些生活用品一定要齊全,給孩子們營造一個小家庭的感覺,讓孩子們自己負責房間的打掃等任務,對于墻紙的設計,家長們可以選用一些可擦拭的墻紙,因為孩子們會比較喜歡在屋子里畫畫,家長不要抑制孩子們的天性,解放天性對于一個孩子的發展有著很重要的作用,它可以提高孩子們的創作能力。對于一些環境不是很好的家庭來說,可以在房屋內單獨給孩子留有一塊小小的空間,給這塊空間擺放上孩子需要的物品,單獨騰出一部分的墻面,用一些裝飾品對這個小空間進行裝飾,讓孩子們在這個區域內進行活動。孩子們往往會對這個自由的生活空間產生一定的愛護心理,會好好保護自己的天地,不會讓他人破壞他們的小家庭。
2.共同來布置生活的環境
在房間環境的設計當中,家長需要和孩子們一起商量布置的步驟以及布置的東西,對房間進行科學合理的規劃,家長要滿足孩子們的要求。可以鼓勵孩子們進行生活環境的設計,比如,讓孩子們剪一些有趣的紙,在墻上畫一些有趣的畫等,提高孩子們的動手實踐能力。在孩子們動手實踐時,家長萬不可進行干擾,讓孩子們獨立創作,如果在創作的過程中,不同意孩子的做法時,不要和孩子們起沖突,更不可批評他們,那樣做會大大地損傷孩子們的自尊心,家長可以和孩子進行友好的溝通,對創作理念進行整改,鼓勵孩子們創新,家長孩子們共同布置生活的環境,可以讓他們之間的關系變得更好,更和睦。
3.給予孩子們生活的話語權
家長和孩子們要經常一起做游戲,多陪陪孩子,不要讓孩子感到孤獨。比如,家長可以和孩子一起進行涂鴉,或者和孩子們一起玩你畫我猜的游戲,通過游戲,家長和孩子們之間的關系會朝著好的方向更進一步。給孩子學習的自由。孩子是在探索中學習成長的,如孩子專心致志地擺弄一件物品,或全身心投入地畫畫涂涂,這正是孩子的探索活動。對此,家長不應加以制止,而應積極鼓勵。對孩子的學習,家長應根據他們的興趣及發展需要來選擇學習內容,應以激發學習動機、產生學習興趣為重。不要過分強調知識技能技巧的掌握程度。如孩子樂意畫畫,可根據孩子意愿多提供這方面的條件。家長千萬不要不顧及孩子的興趣愛好和實際能力,違背教育規律去強迫孩子學這學那。孩子在成人的干預下學習,沒有自由探索的機會,孩子開朗的個性會被摧殘,積極性、主動性、創造性得不到發揮。久而久之,家長盼望的“神童”只會變得“呆若木雞”。只有給孩子自由活動的權利,尊重他們的自由權,尊重他們的意愿,才能使他們成為學習的主體,并感到自由的家庭環境是他們展示才華的最好天地。
4.讓孩子在家中享有平等的地位
只有平等地對待孩子,尊重孩子,家庭中才可能有一個寬松愉快的氛圍。家庭跟孩子的關系應既是長輩又是朋友,家長應該經常跟他們同吃同樂,同活動同探索。要經常認真聽取孩子的意見及要求,孩子們有些要求不合理,要向他們說明道理,不要簡單粗暴地否認,孩子做了錯事,要循循善誘,以理服人,不要當著眾人的面大聲訓斥。孩子遇到挫折,不要挖苦嘲笑,要正面引導鼓勵,讓他們樹立信心。
總之,父母為孩子提供寬松良好的家庭環境,充分挖掘環境的教育價值,并采取積極有效的教養方式,對孩子和父母本身來說,都將會受益無窮。為了孩子美好的明天,讓我們共同努力,創建寬松良好的家庭環境,關愛孩子的健康成長,我們必將能托起明天的太陽!
參考文獻:
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編輯 李琴芳endprint