讓兒童在傳統文化滋養中學會自我保護

《中國兒童十大安全理念繪本》叢書是在參考國際兒童安全理念，結合中國自身特色，推出中國兒童十大安全理念的基礎上，整合國內各方面專業力量，歷時三年傾心打造的專屬于中國兒童的一套安全理念叢書?！吨袊鴥和蟀踩砟罾L本》對應“中國兒童十大安全理念”，將中華優秀傳統文化中兒童喜聞樂見的人物和故事融入其中，讓兒童在傳統文化的滋養中學會自我保護，養成良好的安全習慣，樹立牢固的安全意識，真正在心里播下安全理念的種子。

學齡前兒童心智和能力尚在發育過程中，對生活中可能出現的危險缺少應有的防范知識，不知道躲避風險。因此，在當前兒童安全面臨一些突出問題的形勢下，提出兒童“十大安全理念”，是非常有意義的理論探究和實踐探索，具有很強的針對性。這套繪本把安全理念、知識、行為習慣和小測試漸次融合，體現了“科學性、系統性、適合性、實用性”，符合兒童認知發展規律，適合親子共讀、師生共讀。在一定程度上解決了當前兒童安全理念不系統、不權威、碎片化的問題，對學校、家庭兒童安全教育具有重要的實踐指導作用。

《中國兒童十大安全理念繪本》將“十大安全理念”具象化，通過講故事、說理念、談安全的形式，將傳統文化與兒童安全教育緊密結合，有效實現了兒童安全教育寓教于樂，是安全教育方式的重要探索，也是我國繪本產業發展的一項重要成果，體現了“中國特色”“中國風格”，呈現了兒童優先、全面、健康發展理念。

中國兒童十大安全理念：

1.生命只有一次，它比任何物品都重要。

孩子對生命缺乏概念，有時為了玩具、為了寵物而意外丟掉生命，必須讓孩子從小知道珍惜生命。

2.安全第一，平安成長最重要。

教育孩子安全重于一切，任何別的因素都比不上平安成長。

3.小秘密要告訴媽媽。

孩子受到騷擾、欺辱時，不告訴父母、老師，易造成更大傷害。媽媽代表著孩子可信任的人，通過傾訴、溝通，解決存在的問題，避免更大的風險。

4.背心和褲衩覆蓋的地方不許別人摸。

性侵害日益成為兒童安全的突出問題，從小培養孩子保護隱私的意識非常重要。

5.不和陌生人說話，不吃陌生人東西。

孩子無法區分陌生人的好壞，學齡前兒童有權不接觸陌生人，這樣可以有效避免風險。

6.遇到新奇的事要先問問大人，危險的事不能做。

好奇心是孩子的天性，要保護。但好奇心容易帶來危險，告訴孩子不懂不明白的事多問問，可以避免危險。

7.遇到危險首先要保護好自己，再去幫助別人。

學齡前兒童缺乏自救互救能力，面對危險有果斷逃生的權利。無數案例一再證明，盲目施救造成的損失更大。因此，有必要從小教育孩子保護好自己，就是保護別人。

8.日常行為守規矩。

生活中的規矩包括各種規則、規范、程序、好習慣等，告訴孩子過馬路時看紅綠燈，上下樓梯不跑鬧，吃飯時不說話，等等，從小養成遵守安全規范的習慣。

9.集體活動講秩序。

人多的地方潛藏風險，遵守秩序就可以避免危險，即使發生危險，秩序就是效率，能夠避免或減少傷害。

10.從小要學習安全本領。

讓孩子從小認識到，安全知識、安全本領是必需品。