地方農業院校大學生成功創業分析

張 瑩

(南昌航空大學馬克思主義學院，江西 南昌 330063)

國家對于大學生創業就業的扶持力度越來越大，對于大學生創新創業的發展越來越重視。與此同時黨的十八大、十九大報告都明確地提出促進創業帶動就業。目前我國高校創業教育已經得到廣泛的重視，特色院校如何實踐成功創業是值得我們深思的。[1]

一、把握市場機遇

對于創業者而言，創業機遇非常重要。或創業過程中的一個提點、或一個產品商家、或一個政策時機等，就足以造就創業項目的生根發芽。創業大學生畢業于農學專業，專業學習給予了創業以技術基礎，正是在農學專業的長久學習中，了解到了專業對于創業的提升幫助，了解了專業學習的就業成長，所以促使創業者選擇了農業種植創業，這還是機遇。

二、明確創業方向

找準正確的方向比努力更加重要。創業方向就像四通八達的公路，每一個都是交通網絡不可或缺的一部分，每一個都有它自身的價值以及潛力，選擇了正確的、適合自己的方向就好比選對了去往目的地的公路，只要沿著這條路往下走一定會有到達終點的那一天，但是如果選錯了路，那么無論如何努力，最后的地點并不是目的終點，創業也是一樣，方向不對，即便努力，最后的結果仍然差強人意。創業大學生有自己的資本，那就是自己的技術基礎，換句通俗點的話來講，他們在自己創業的項目里是個“內行人”，對于自己創業方向的未來走向有更加敏銳以及準確的把握，同時也保證了自己創業項目的平穩發展。

三、砥礪個人品質

俗語說的好，早起的鳥兒有蟲吃，笨鳥先飛。在鳥兒覓食的時段，勤奮的鳥兒早早外出覓食，有許多蟲子可以供它們捕食，晚出去的鳥兒可以捕食的蟲子就減少了。其實這揭示了一個道理，一個人的勤奮、堅持對于一個人的成長有著巨大的作用。創業不是一個輕松的過程，創業者千千萬萬，他們的堅毅，吃苦耐勞，勇往直前值得我們每一個人學習，深思。

四、培育團隊意識

現代社會里，團隊作用更是無比巨大。僅憑個人的力量是不能實現長久收獲的，一個人的力量終有窮盡，但是團隊可以收納不同的人才，當不同的力量結合，所產生的效能并不只是簡簡單單的一加一等于二，團隊之間的互幫互助、互助互學才能創造不可估量的收獲。

五、拓寬扶持渠道

當前社會背景下，創新創業成為高等院校積極響應的政策，口號震天響，成果同樣十分喜人。政府出臺的優惠政策在創業初期可以幫助創業大學生解決許多問題，初次踏入創業，無息小額貸款對于大學生初期創業起步極其關鍵，針對大學生創業項目的免稅更加支持了創業發展；從學校層面，學校規定了許多扶助大學生創業政策，創業的資金補助支持；創業的物料支持，農業創業類的土地，化肥，種子，可以先使用后付款，辦公場地的批復等都是對于大學生創業的扶持，同時創業學院的設立，卓越農林人才實驗班的創建，不僅給予創業大學生政策方面解讀指導，同時給予創業方向指導，整合資源便利使用，創業項目申報指導，每一點對于大學生創業都有非常巨大的幫助。在大學生創業過程中，政府和學校給予的大力扶持，對于大學生創業能夠成功落地生根有著至關重要的作用。

六、結語

這是一個“大眾創業，萬眾創新”的新時代，大學生創業及創業教育的興起，是經濟社會發展對高校人才培養的時代要求，也是大學生實現自身價值的重要途徑。

參考文獻：

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